1樓：匿名使用者
科大軟院非常好啊，不是親身經歷絕對沒有發言權！！！！！！！
2樓：浪漫球球球
中國科學技術大學是中國科學院直屬的唯一院校，是一所以前沿科學和高新技術為主、科技人文與科技管理兼備的綜合性全國名校，為國家教育重點建設的9所世界知名高水平研究型大學之一，在國際上享有較高的聲譽。學校力爭在2023年建校60週年前後，把學校建設成為「規模適度、質量優異、結構合理、特色鮮明」的世界知名的高水平研究型大學。 目前，校本部共有10個學院、25個系和少年班，43個本科專業；一級學科博士學位授權點17個，國家重點學科19個，二級學科博士學位授權點89個，二級學科碩士學位授權點105個，有工商管理（mba）、公共管理（mpa）和工程碩士3個專業碩士學位授權點；17個博士後流動站，45個博士後流動站專業，具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系。
2023年度，各類在校生近2萬名，其中，博士研究生1498名，碩士研究生3873名，專業碩士研究生1711名，本科生8423名。其嚴謹務實的學風、創新探索的精神、高水平級的成果、國際化辦學的追求，都使得這所年輕的研究型大學受到國際社會越來越強的關注。
中國科學技術大學軟體學院是國家教育部和國家計委首批批准設立的示範性軟體學院之一。在著名高等院校設立國家示範性軟體學院是國家發展的戰略性規劃，是國家經濟和產業結構戰略性調整的重要舉措，是國家應對wto的機遇和挑戰，從而實現在軟體產業方面趕超愛爾蘭和印度等國家軟體業發達國家。同時，示範性軟體學院的辦學模式、管理體制和執行機制也是我國高等教育改革和創新的一種嘗試。
軟體學院在利用學校整體教育資源的基礎上，蘇州市**給予了較大的投入。軟體學院依託該校資訊科學技術學院等相關學科，尤其是電腦科學技術系的基礎和專業基礎課師資力量，同時，在海內外大學和著名企業招聘專職和兼職教師承擔專業課程教學。已與微軟、ibm、webex、中國科學院計算機所和科大訊飛等許多國內外著名it企業建立了長期的合作關係，以不斷改進課程設定和教學內容。
並與英國伯明翰大學合作辦學，建立聯合培養軟體工程學士和碩士計劃。在培養模式和教學方法上進行了大膽改革，以強化實踐和英語能力，提高綜合的開發能力。
1. 培養目標
該校軟體學院將培養具有高素質的軟體產業系統分析、設計和開發人員及專案管理人員，培養學生在掌握本專業基礎知識和技能的同時，具有較強的實用英語能力，較強的工程實踐經驗、研發能力和市場與國際意識，瞭解和掌握一定的工商管理知識和行業規範，成為具有國際競爭力的高層次實用型軟體人才。
軟體工程領域工程碩士的培養目標是面向國民經濟資訊化建設和發展的需要、面向企事業單位對軟體工程技術人才的需求，培養高層次實用型、複合型軟體工程技術和軟體工程管理人才。
作為一名合格的軟體工程領域工程碩士獲得者，應當符合國民經濟資訊化建設和發展需要， 以及國家和企業對軟體工程技術人才需求，能夠成為企業所需要的高層次的軟體工程技術和管理人才，其基本能力應當達到（具有國際水準的）高階程式設計師、系統分析和設計師、以及專案管理人員的水平。
軟體工程領域工程碩士應當有較寬的培養方向，包括軟體工程、系統工程、領域工程、數字化技術、嵌入式軟體及應用、網路安全與資訊保安技術，以及軟體專案管理、軟體開發、軟體測試、軟體質量保證、系統管理與支援、市場營銷等方向。軟體學院還可以根據**機關、企業和市場的需求，設立軟體工程相關領域或交叉領域的培養管理。
軟體工程領域工程碩士專業學位獲得者應掌握軟體工程領域紮實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有很強的工程實踐能力，具備運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟體分析、設計、開發、維護等工作的能力，以及工程專案的組織與管理能力、團隊協作能力、技術創新能力和市場開拓能力。此外，還必須熟練掌握一門外語，具備良好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進行國際化交流的能力。
2. 專業方向
軟體學院以軟體工程領域為背景，重點培養兩種型別的專業人才：軟體工程管理型和軟體工程技術型。其中，軟體工程管理型人才面向軟體企業的管理層，包括中小型軟體企業管理者和大型企業的軟體工程專案經理，而軟體工程技術型人才面向軟體技術應用的各個專業領域，作為軟體工程專案的技術主管或技術骨幹。
根據上述要求，學院目前設定4個專業方向：軟體專案管理、軟體系統設計、嵌入式系統設計和積體電路設計。其中，軟體專案管理專業的學生在掌握軟體工程領域知識的基礎上，加強管理類學科的教學，包括企業管理、市場營銷、企業財務管理與工程預決算等。
而其他3個專業方向的學生，更強調其專業技術能力的培養。軟體學院在辦學過程中，將緊密結合市場需求和軟體學院自身的發展，動態確定並隨時調整培養方向，詳見當年招生簡章。
軟體專案管理方向。其培養目標面向軟體企業的中高階管理人才，要求學生全面掌握軟體工程專業的基礎知識和基礎理論，以及相應的企業管理、專案成本控制和市場營銷等理論，並具備一定的實踐經驗。 本專業主要課程設定包括：
軟體體系結構、高階軟體工程、軟體系統建模原理和方法、軟體開發方法、軟體需求工程、軟體質量保證與軟體測試技術、軟體專案管理及例項分析、基於cmm的軟體過程改進、管理資訊系統、電子商務、電子政務、智慧財產權與法律、軟體企業管理與文化、資訊經濟學、軟體專案財務管理、市場營銷學等。
軟體系統設計方向。其培養目標是面向軟體企業的中高階軟體技術人才，其基本能力應當達到（具有國際水準的）高階程式設計師、系統分析和設計師水平。要求學生在全面掌握軟體工程專業的基礎知識和基礎理論的基礎上，加強高階作業系統、高階資料庫和計算機網路理論課程的學習。
本專業主要課程設定包括：軟體體系結構、高階軟體工程、軟體系統建模原理和方法、軟體開發方法、軟體質量保證與軟體測試技術、軟體專案管理及例項分析、基於cmm的軟體過程改進、高階作業系統、高階資料庫、高階網路技術、網路與資訊保安、網路計算與移動計算、嵌入式系統設計、.***、j2ee、corba/***、管理資訊系統、行業系統（金融、稅務、電信等）、智慧財產權與法律等。
嵌入式系統設計方向。其培養目標是兼顧這兩個領域，培養既有系統知識又具備嵌入式系統設計基礎，同時又能熟練運用設計工具的複合型嵌入式系統設計人才。 本專業主要課程設定包括：
高階軟體工程、軟體質量保證與軟體測試技術、網路計算與移動計算、嵌入式作業系統、嵌入式系統設計、複雜數字系統設計、微處理器/微控制器體系結構、eda技術、soc設計方法等。
積體電路設計方向。其培養目標是高層次積體電路設計人才，教學內容涵蓋系統級設計(sld)、數字ic設計和驗證(ldv)、數字ic綜合佈局和佈線(sp&p)、模擬ic設計和**(ams)、全定製ic物理版圖設計(cic)和高速pcb設計(psd)等知識，要求學生全面掌握積體電路前後端晶片設計、**、測試等專業理論和技術，並熟悉基於國際上主流eda設計平臺的完整晶片設計流程。 本專業主要課程設定包括：
高階作業系統、高階網路技術、網路與資訊保安、網路計算與移動計算、複雜數字系統設計、模擬ic理論與設計、vlsi工藝基礎、eda技術、soc設計方法、微處理器/微控制器體系結構、微電子概論、系統測試及可測性設計
3. 培養規格與入學條件
軟體學院目前主要培養以下四種規格的軟體工程專業的學生：
軟體工程專業本科生。招生物件目前主要是本校各專業本科生大學一年級或二年級後分流到軟體學院，繼續學習軟體工程本科專業，學制為1＋3或2＋2年。
全日制軟體工程領域工程碩士研究生。招生物件為參加全國碩士研究統一入學考試（每年春節前），報考理工科類各專業，考試成績達到國家a類地區複試分數線者，全脫產在校學習，學制為2.5年。
具體招生計劃和入學考試方式以當年軟體學院招生簡章為準。
在職軟體工程領域工程碩士研究生。招生物件為具有學士學位或具有國民教育系列大學本科畢業學歷（所學專業和年齡不限），較系統掌握計算機專業知識，具有一定的軟體開發或管理等方面的經驗和能力者。學制3年，學習方式可以採取邊工作邊學習的方式，各門課程（包括實驗性課程）的要求和課時數與全日制研究生要求相同。
入學需參加全國工程碩士專業學位聯考和該校組織的專業課考試，或者參加該校軟體學院自主組織的入學考試，具體招生計劃和入學考試方式以當年軟體學院招生簡章為準。
軟體工程專業第二學士學位。招生物件為具有學士學位或具有國民教育系列大學本科畢業學歷者，全脫產在校學習，學制2年。參加該校組織的入學考試，具體招生計劃和入學考試方式以當年軟體學院招生簡章為準。
4. 辦學模式
該校軟體學院採取多種模式聯合辦學，推動產學研緊密結合。軟體學院將由該校和合作單位組成的學院理事會管理，負責軟體學院發展方向的定位，辦學規模和層次的確定，培養計劃和課程設定的稽核，師資和工作人員聘用以及年薪的決定等重大事宜。同時，軟體學院以多種形式與國家級軟體園、著名軟體企業、公司以及國外軟體公司和大學合作，建立條件優越的軟體工程實踐基地，使學生能夠參與實際的軟體開發工作，在學習階段就瞭解國內外軟體產業的發展，逐步熟悉國際軟體產業市場，為以後的創業打下良好的基礎，成為具有國際競爭力的高層次實用型軟體人才。
5. 辦學特色
■ 聘請有實踐經驗的優秀教師授課。軟體學院將逐步實現三分之一左右的課程聘請國外專家和教授授課，三分之一左右的課程聘請國內軟體公司高階軟體工程師或國內知名教授授課；
■ 課程設定與國際接軌。所有專業基礎和專業課程採用英文原版教材，部分課程採用雙語授課，並逐步採用英文電子文件提交作業，畢業設計要求用英文撰寫，強化英語實用水平；
■ 課程內容面向軟體市場和企業。增強cmm、iso9000、系統分析和設計、軟體專案管理、質量控制、軟體測試等工程和實用性的課程，增加相應的軟體開發案例分析，軟體行業標準和規範等業界急需的課程內容；
■ 軟體將開設ibm、microsoft和sun等國際著名it公司認證的課程，作為學生的選修課程；
■ 加強實踐實習教學。安排學生不少於8個月的時間（包括利用週末和假期）在學院軟體工程實踐中心或軟體公司研發部門等實習和畢業設計；
■ 優良的硬體條件和教學環境。軟體學院利用**和企業投入與捐贈，學校提供的多**教室保證了所有課程採用多**教學，各類教學實驗室以及企業模擬環境，保證了學生按需上機和上網的教學需求。
■ 培養的學生更加貼近軟體市場，畢業後能夠迅速承擔軟體開發工作和專案管理等工作。
6. 教學管理
■ 借鑑國外著名大學的教學管理機制，採用全學分制，按學期課程註冊上課，彈性學制，允許部分研究生2－4年內完成學業、本科生在3－6年內完成學業；
■ 除學生必修的核心理論和實踐課程外，給學生較大的自主選課和自主學習的機會，允許學生在籍期間去軟體公司工作一段時間，以豐富實踐經驗後繼續完成學業；
■ 軟體學院本科生學制4年，其中前二年由學校根據軟體工程的要求，統一安排基礎課程，後二年由軟體學院管理和組織專業課程教學，最後7個月(含最後一個寒假)為畢業**(設計)。
■ 全日制軟體工程領域工程碩士研究生學制為2.5年，其中，第一學年為三學期制，最後1年為實習和畢業**(設計)時間。
■ 在職軟體工程領域工程碩士學制3年，其中，前2年利用周
六、日和部分集中時間授課，最後一年為實習和畢業**（設計）時間。
■ 軟體學院的本科生、第二學位學生和碩士研究生的學籍和成績等分別由學校教務處和研究生院統一管理。
7. 獎學金
軟體學院本科生將與學校其他院系本科生一樣同等享受學校的各類大學生獎學金，同時，根據一定的條件還可以申請企業為軟體學院設立的專項獎學金。軟體學院將為工程碩士研究生設立獎學金，同時，可以申請企業為軟體學院設計的專項獎學金，其受益面將不低於10%。軟體學院的獎學金將重點資助優秀的貧困學生，從而保證優秀貧困學生也有機會進入軟體學院學習。
在職工程碩士研究生不享受獎學金。
8. 學歷與證書
■ 本科生所學課程成績考核合格，畢業設計（**）通過，並符合該校學士學位授予條件，可申請工學學士學位。
■ 軟體工程領域工程碩士研究生所學課程成績考核合格，畢業設計（**）通過，並符合該校工程碩士專業學位授予條件，可申請軟體工程領域工程碩士專業學位。參加全國碩士研究統一入學考試的全日制軟體工程碩士研究生，同時還可獲得國家統一印製的碩士研究生畢業證書和派遣證。
■ 第二學士學位學生所學課程成績考核合格，畢業設計實踐通過，並符合該校學士學位授予條件，可申請軟體工程專業第二學士學位。
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其實我感覺你要是剛剛過本科線，或者這裡的教師專業你很喜歡，就來這裡挺好的，一年四季放風箏，雖然天氣不是很溫和，但是消費水平不高，人還和善，沒有大城市裡的那麼紛繁複雜。對於剛剛從家裡走出來的孩子挺好的。而且學校也還不錯。我挺喜歡它的。我是白城人，怎麼說呢。白城師院就是一個很普通的二本啦，而且畢竟是小城...