1樓:偶爾看看
1、作者認真無愧、坦然面對,收穫感悟,並不後悔。我認為人應該學會認真的對待事物,學會珍惜,即使前路佈滿荊棘,也要活出自我,能讓我們終老時並不後悔自己的一生虛度了。
2、作者認為生命不息、奮鬥不止。要能夠期待,才能奮力以赴,遇到挫折不應該怨天尤人,要永不言棄,學會檢點自己。
以上純屬個人觀點,如有駁論,盡請原諒。
《我的四季》的原文是什麼?
2樓:匿名使用者
本文被選入初中語文教材。(鄂教版九年級語文上冊第2課)
原文如下:
原文:生命如四季。
春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我鏽鈍的犁。深埋在泥土裡的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。
可我懂得我沒有權利逃避,在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什麼,也無須想有沒有結果。我不應白白地耗費時間。
去無盡地感慨生命的艱辛,也不應該自艾自憐命運怎麼不濟,偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
我懷著希望播種,那希望絕不比任何一個智者的希望卑微。
每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將發芽、生長、開花、結果。如一個孕育著生命的母親,期待著自己將要出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。
夏日,我曾因乾旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風,吹來載著雨滴的雲朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風吹過來了,但那陣風強了一點,把那片載著雨滴的雲吹了過去,吹到另一片土地上。
我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片雲,求它給我一滴雨。那是什麼樣的痴心妄想!我終於明白,這妄想如同想要拔著自己的頭髮離開大地。
於是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。
沒有充分地準備,便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源,才發現沒有帶上盛它的容器。
僅僅是因為過於簡單和過於發熱的頭腦,發生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的,那並非不能,讓人真正痛心的是在這裡:並非不能。我頓足,我懊悔,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。
有什麼用呢?再重新開始吧,這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人,會有一個時辰,留給我檢點自己!
我眼睜睜地看過,在無情的冰雹下,我那剛剛灌漿、遠遠沒有長成的穀穗,在細弱的稻杆上搖搖擺擺地掙扎,卻無力掙脫生養它,卻又牢牢地鎖住它的大地,永遠沒有嘗受過成熟是什麼一種滋味,便夭折了。
我曾張開我的雙臂,願將我全身的皮肉,碾成一張大幕,為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過份,就會變成糊塗和愚昧。厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災難,它也會在另一次災難裡沉沒。而強者會留下,繼續走完自己的路。
秋天,我和別人一樣收穫。望著我那乾癟的穀粒,心裡有一種又酸又苦的歡樂。但我並不因我的穀粒比別人乾癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手裡,緊緊地貼近心窩,彷彿那是新誕生的一個自我。
富有而善良的鄰人,感嘆我收穫的微少,我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲裡,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量穀物只量感受。
我的鄰人不知和穀物同時收穫的還有人生。我已經愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細細想來,便知晴日多於陰雨,收穫多於勞作。只要我認真地活過,無愧地付出過。
人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什麼事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花,落漠的田野。或是數點那光禿的樹枝上的寒鴉?
不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點自己:我為什麼失敗,我做錯過什麼,我欠過別人什麼……但願只是別人欠我,那最後的日子,便會心安得多!
再沒有可能糾正已經成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬於另一個新的生命。
但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候,不妨讀來解悶,懷恨我的人,也可以幸災樂禍地罵聲:活該!
聰明的人也許會說這是多餘;刻薄的人也許會敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數人將會理解。他們將會公正地判斷我曾做過的一切。
在生命的黃昏裡,哀嘆和寂寞的,將不會是我!
3樓:思凡羨仙
【我的四季】
生命如四季。 春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我鏽鈍的犁。深埋在泥土裡的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。
我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒有權利逃避,在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什麼,也無須想有沒有結果。
我不應白白地耗費時間。去無盡地感慨生命的艱辛,也不應該自艾自憐命運怎麼不濟,偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓倒我的犁頭上去。
我絕不企望有誰來代替,因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。我懷著希望播種,那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將發芽、生長、開花、結果。
如一個孕育著生命的母親,期待著自己將要出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。
夏日,我曾因乾旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風,吹來載著雨滴的雲朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶!
盼著、盼著,有風吹過來了,但那陣風強了一點,把那片載著雨滴的雲吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片雲,求它給我一滴雨。
那是什麼樣的痴心妄想!我終於明白,這妄想如同想要拔著自己的頭髮離開大地。於是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。
秋天,我和別人一樣收穫。望著我那乾癟的穀粒,心裡有一種又酸又苦的歡樂。但我並不因我的穀粒比別人乾癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手裡,緊緊地貼近心窩,彷彿那是新誕生的一個自我。
富有而善良的鄰人,感嘆我收穫的微少,我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲裡,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量穀物只量感受。
我的鄰人不知和穀物同時收穫的還有人生。我已經愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細細想來,便知晴日多於陰雨,收穫多於勞作。只要我認真地活過,無愧地付出過。
人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什麼事情好做?
只是隔著窗子,看飄落的雪花,落漠的田野。或是數點那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點自己:
我為什麼失敗,我做錯過什麼,我欠過別人什麼……但願只是別人欠我,那最後的日子,便會心安得多!
但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候,不妨讀來解悶,懷恨我的人,也可以幸災樂禍地罵聲:活該!
聰明的人也許會說這是多餘;刻薄的人也許會敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數人將會理解。他們將會公正地判斷我曾做過的一次。
在生命的黃昏裡,哀嘆和寂寞的,將不會是我!
根據原文就可以排序了,請提問者自行排序,這樣的話能提高對文章的熟悉度,希望我的回答對你有所幫助,謝謝,再見~
我的四季閱讀答案
4樓:匿名使用者
10.作者將生命比作「四季」,在「四季」中分別有不同的感悟,試結合全文談談作者的感悟分別是什麼。 1.
春天(充滿希望)2.夏天(學會堅強)3.秋天(感受成熟)4.
冬天.(學會冷靜)。 11.
理解下列語句在文中的含義。 ①我絕不企圖由誰來代替,因為在這世界上,每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。 每個人的命運應該由他自己來主宰,無論面對怎樣的人生困境,我們都應該坦然面對。
②善良過分,就會變成糊塗和愚味。 過分的關愛弱者,可能不會有什麼收穫,弱者終會被厄運所淘汰。 12.
文章中寫道:「我已有了一種特別的量具,它不量穀物只量感受。」這句話中的「特別的量具」指的是什麼?
應該如何理解這句話? 感受成熟的心。我不在乎收穫多少,只要曾經付出過,有一顆感受成熟的心就足夠了。
13.在文章的結尾,作者為什麼說「在生命的黃昏裡,哀嘆和寂寞的,將不會是我」? 因為我真正讀懂了四季的內涵,在生命的黃昏裡,我學會了生命的思考。
這都是老師講的,絕對正確!
1.全文脈絡和內容:春,(少年時期),(耕種人生);夏,(青年時期),(磨難人生);秋(壯年時期),(感悟人生)。
冬,(晚年時期),(品味人生) 2.在生命的春天裡,作者面對自己的「不毛之地」是怎樣做的? 春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我鏽鈍的犁。
深埋在泥土裡的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓倒我的犁頭上去,我懷著希望播種。 3.
你是如何理解「我」收穫的歡樂是「有酸又苦」的? 付出同樣的努力只換來乾癟的穀粒. 4.
為什麼說「在生命的黃昏裡,哀嘆和寂寞的,將不是我」? 「我」已盡我畢生之力奮鬥,生之意義充分領會。 5.
還可以把生命比做什麼? 如:花開花落日出日落
5樓:噬魂
1.全文脈絡和內容:春,( 少年時期),(耕種人生 );夏,( 青年時期),(磨
難人生 );秋(壯年時期 ),(感悟人生 )。冬,(晚年時期),(品味人生)
2.在生命的春天裡,作者面對自己的「不毛之地」是怎樣做的?
春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我鏽鈍的犁。深埋在泥土裡的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓倒我的犁頭上去,我懷著希望播種。
3.你是如何理解「我」收穫的歡樂是「有酸又苦」的?
付出同樣的努力只換來乾癟的穀粒.
4.為什麼說「在生命的黃昏裡,哀嘆和寂寞的,將不是我」?
「我」已盡我畢生之力奮鬥,生之意義充分領會。
5.還可以把生命比做什麼?
如:花開花落 日出日落
業精於勤,荒於戲。行成於思,毀於隨。
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寫四季的成語每個季節各兩個哦
草長鶯飛 春暖花開 夏日可畏 汗流浹背 秋高氣爽 秋月春風 殘冬臘月 冰天雪地 春光明媚 春暖花開 春色滿園 夏爐冬扇 夏蟲語冰 秋高氣爽 秋風掃葉 落葉 冬溫夏清 冬日夏雲 寒冬臘月 秋高氣爽,天高雲淡 秋 春意盎然 春 想不出來了,不好意思 百花盛開,春回大地 春 驕陽似火,烈日炎炎 夏 秋風送...