1樓：sunny風溪丶
不要有棒棍底下出孝子的想法
犯錯了也不要去打罵，要引導孩子他去正確的做法，正確的方向
首先父母得做出榜樣，父母永遠是孩子的標杆，父母做什麼，孩子就會做什麼，父母有什麼習慣，孩子就有會有什麼習慣，如果想讓孩子學習讀書，首先父母也得愛學習讀書
如何做一個成功的家長，應該具備哪些特點？
2樓：匿名使用者
很少有父母天生就會管教孩子，也很少有父母能自然而然地成為育兒的高手。要想做一個成功的父母，就需要不斷地充實新知識。親子教育專家何虹潔老師總結出成功家長具有共同的特點就是：
樂觀、堅強、不抱怨、努力。
如何做一名成功的父母
3樓：文藝青年
哎，我覺得不管父母在別人眼裡怎麼樣，在他還在眼裡都是最好的
4樓：今說老子
能成才的孩子只能是少數的，不能成才的因為先天或後天的條件不夠，怎麼培養也成不了大才。有些和父母想法不一致的，因為被逼著做自己不願意的事，到後來險些和父母反目成仇。所以培養孩子可以不過分地逼迫，而是讓孩子做自己有興趣的事，給與適當的培養。
父母也不能以成敗論英雄，如果孩子不是成大事的材料，只要自己培養得比較適當、比較科學，自己就是一個成功的父母。
5樓：匿名使用者
如果要做一個成功的父母，就要根據孩子的情況來選擇合適的教育方式。在教育孩子這方面，你就是成功的。
就不會讓孩子步入你的後塵。所以更多的是在於自己的能力。
6樓：
東吳孫權死後，內亂不止，吳主孫亮被獨攬大權的孫琳所廢，孫休被立為帝。孫休聯合老將丁奉除掉孫琳將大權奪回手中，但東吳此時也已呈現大江東去之勢。在魏國，曹睿死後曹芳繼位，司馬懿從曹爽手中奪得兵權。
後曹芳被廢，司馬兄弟立曹髦為帝，司馬懿之子司馬昭大權獨攬。後司馬昭之子司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅。吳國最終被西晉所滅。w
如何做一名成功的父母
7樓：手機使用者
第一句：好父母都是學出來的
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這麼多的傑出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說：
很多人都認為我很輕鬆，說你的孩子那麼優秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！好母親防患於未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經很嚴重了，甚至教師都已經找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。
全國首屆傑出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到**工藝美術學院進修;不僅買了書籍，而且還參觀了數不盡的畫展，聽了數不盡的學術報告。可是卻從來沒有意識到培養孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之後，她才開始真正學做母親，並且由於自己的努力，最終幫助孩子戰勝殘疾，成為被挪威人民讚譽的中國英雄。
第二句：好孩子都是教出來的
我接觸過數百位優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思，就像沈麗萍所做的那樣，如果還是由她親口所說，人們是不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背後付出了那麼多的心血。她的同事朋友們都說：你除了當時飛機掉下來沒有辦法外，其他的你都做到了極致，你沒有耽誤這孩子。
可是要做到這一點又是多麼不容易啊!
有些人可能會說，有那麼多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲並非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。
《 焦點訪談》節目曾介紹過世界中學生奧數金牌獲得者安金鵬的事蹟。他家裡極窮，考取了重點中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學還不知道。但母親堅決不同意，將家裡唯一的一頭驢賣了。
孩子在中學裡是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧？當面一問才知道，雖然這位母親連小學都沒有畢業，但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。
僅此一點又有幾個大學畢業的父母能夠做到呢？
第三句：好習慣都是養出來的
很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣----無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在地有意無意培養出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，彷彿生來就會不需要培養，而事實並非如此，父母每時每刻都在教，以至於自己沒有意識到自己在教，這就是潛教育，比顯教育威力大得多的本質教育。
優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。
沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
第四句：好成績都是幫出來的
關於素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長共同適應。應試能力教育與素質教育並不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
據統計，我國有近1000萬閒散的未成年人。所謂閒散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不願讀書，選擇輟學的孩子，這其中94%是學業失敗的結果，學業落後、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。
因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。 第五句：好溝通都是聽出來的
對於孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的衝突更多，不僅是因為處於內在的心理動盪期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業的壓力，這就更需要加強溝通。
優秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通**於自覺地遵循了以下這三條原則：
第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話裡的真實意思。
第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。
第三個步驟是建議，就是有道理孩子並不一定就能採取正確的行動，因此父母這裡應該給予建議。
在這三個步驟中，傾聽是父母們做最差的。
每一個孩子都是伴隨著問題成長的，每一個父母也都是伴隨著問題成長的，不碰到的問題的孩子是找不到的，不碰到問題的父母也是找不到的，關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法。
第六句：好成就都是化出來的
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。
遺憾的是，現在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，以父母們談品德教育等於不合時宜。至於說到一個人的胸襟和抱負，更是我們父母們不願聽的海外奇談，因為與當下的考試分數無關！
而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對傳訊主幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。
意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等顯教育就能產生效果的，而是通過父母的行為即潛教育化進孩子的血肉裡的。
讓孩子養成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。
怎樣做一個合格的家長
8樓：茜姐幸福說
教育孩子一直都是媽媽頭疼的問題
9樓：
如何做一個合格的初中生家長
每一個家長都希望自己有一個身心健康，有
10樓：十年j敁
面對這些問題，我一直在思考。
家長是孩子的第一任教師，父母可以教他說第一句話，也可以教他說第一句謊話，孩子的未來趨向取決於父母的教育。
老師是幫助家長教育孩子完成九年義務教育的，家長應該先讓孩子做人，然後再學會做事，學會做人比好的成績更重要，要讓孩子做一個有道德的人，一個有愛心的人，一個高尚的人，一個對社會有用的人。
首先，要創造出良好的家庭氛圍，有利於培養孩子情感的環境。這裡不是看一個家庭有沒有錢，而是要看家長會不會教育。問題父母會培養出問題孩子，快樂父母就會培養出快樂孩子，這裡的培養是有一種積極向上、努力進取的生活態度，一種對他人的寬容、關懷，一種對自己的未來充滿信心的力量。
其次，孩子的成長過程中，作為家長要有幾種「心」：
（一）愛心。
是家長對孩子實施素質教育的基礎。它不僅僅表現關心孩子的吃穿住行等等生活方面，不僅表現在關心知冷知暖方面，更重要體現在對孩子的心理需求，精神需求方面。
前幾天，有一位家長找到我談起自己的兒子，不停地抱怨，說自己沒有本事沒有把兒子教育好，兒子性格孤僻、自私、不聽話、愛享受、愛發脾氣，還不時對她說：姑家怎麼好，姑姑對錶哥怎麼好，有時一家三口去城裡轉轉，言語中流露出孩子對甜蜜生活的嚮往。但作為父母，卻理解為姑家生活水平高，接過話說：
你姑家好，你跟人家好了，人家一家三口，兩個人掙錢……天啊，嘮叨只能是孩子產生逆反心理，孩子實際上是在嚮往一種和諧的家庭氛圍，想想家長對孩子的態度，足見缺少了愛心，缺少了實施素質教育的基礎。
（二）信心。
家長要對孩子有信心，給孩子以信心。不少家長對孩子缺乏信心，曾聽到有的家長說：「看到他那樣，能學成啥模樣，識兩個字回來進廠裡乾點活得了。
」豈不知，信心是家長實施素質教育的力量，家長沒有力量的源泉，孩子在學習上，事業上又怎能成功？如果家長常向孩子發出消極悲觀的資訊，那麼孩子就不可能有一種積極進取的態度。所以沒有糟糕的孩子，只有糟糕的父母。
好農民不讓矮的莊稼枯萎，好父母不讓差的孩子自卑。記得在一部電視劇中，有一位父親面對上大學的女兒，他經常給孩子發資訊來鼓勵孩子，增強信心。有條資訊是這樣寫的：
『相信你能行，自己就能行，別人說你行，自己一定行，你在這面行，我在這邊行。』正是父親給予了女兒信心，女兒才終於圓滿完成了大學的學業，實現了自己的夢想！前幾天我去學校看兒子時，也給兒子寫下了這幾句話：
『昨天考試感覺怎樣，今天要繼續努力！做人只要抱定堅定信念，不放棄，永向前，像《士兵突擊》中的許三多一樣，終會成就大業的！』兒子看後，信心十足，成績有所提高。
（三）家長要細心。
細心是家長對孩子實施素質教育的質量。就拿晚上檢查作業來說吧，有些家長草草了事，不管孩子書寫工整與否，也不管孩子做得對與否，就匆匆簽了名，有的家長忙於工作，無暇顧及孩子的學習，更不用說去發現孩子的心理問題，養成了孩子一些不好的習慣。有些家長夫妻常為雞毛蒜皮小事，惡語相向，大打出手，不時鬧分居、鬧離婚。
有位學生在週記中寫到：我每天都在擔心、在害怕，如果有一天我的父母離婚了，我究竟去跟他倆誰過？」多麼可憐的孩子啊！
小小的年紀竟如此受煎熬！多麼粗心的家長啊，為何不顧及孩子的感受啊，使他那顆稚嫩幼小的心靈遭受如此傷害啊！
（四）教育孩子要有恆心。
教育孩子也是如此，恆心是檢驗教育孩子成效的大小。不能三天打魚，兩天晒網。想起來，教育孩子我們都要經歷好長時間，是要有恆心的。
有一位家長教育孩子特別有恆心，無論是孩子的作業，思想，她都特別認真對待，三年來，我不時在路上看到她接送孩子的身影，在辦公室詢問教師的情景。
（五）教育孩子要嚴。
家長對孩子要嚴格要求，從小事抓起，從一點一滴抓起，嚴師出高徒，棍棒出孝子。雖然我們不提倡『大打出手』，但還是要嚴格要求，這裡的『嚴』不是粗暴簡單的行動，那樣會傷害孩子的自尊心的。一位家長對我說：
「孩子每次要錢，我就會給他，小到一元、兩元、五元，漸漸地養成了孩子順手花錢的習慣，以至於到百兒八十地花錢……」有的家長心疼自己的孩子，擔心做作業會累壞了孩子，來學校對老師出言不遜，這樣的言傳身教，對孩子能有什麼好處呢？可憐的孩子竟受到如此薰陶？
社會在飛速得發展，人們的素質也在逐步地提高。我堅信在座的家長朋友們也會改變自己的觀念，會用正確的教育方法，科學的教育方法對待自己的孩子的，用偉大的力量——愛，來感化他們的，用自己的「四心」去教育他們的，用嚴格的教育要求孩子的！
怎樣才能做成功的人拜託了各位謝謝
一個人怎樣才能算一個成功的 人，相信不甘平庸的你也一定思考過這個問題。有的人可能說事業有成就是成功的人 有的人可以認為掙很多就是成功的人 有的人則認為受人尊敬就是成功的人。當然，你可能有不同的觀點。一個成功的人，是能不斷完成自己目標的人。成功是一個廣泛的話題，用事業有成或金錢來衡量一個人是否成功顯然...
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