徜徉在詩歌的百花園中作文,徜徉在詩歌的百花園中作文120個

2021-03-19 04:15:08 字數 1184 閱讀 4574

1樓:匿名使用者

輕叩詩歌的大門,我們面前出現了一個美麗的詩的世

界。我徜徉在詩歌的百花園中,那一首首美妙動人的詩歌讓我感到十分奇妙,我採摘了一朵朵美麗的花兒:有樸素的民歌;有天真的童謠;還有一些有關是詩歌的知識和故事。

瞧,我把他們整理、會整合了一本詩集名叫《羽麟》,這裡的每首詩都是我喜歡的,我不僅工整的抄寫,還給每首詩進行了精美的裝飾,每一頁都讓人賞心悅目。這不僅讓我們愛上了詩歌,還讓我們瞭解了詩歌。

我仰望詩的星空,古今中外的詩人就如顆顆閃耀的星星,我知道其中最亮的幾顆:古代的屈原、李白、杜甫、王維;現代的金波、艾青、冰心、舒婷;外國的海涅、拜倫、普希金、葉賽臨。……等等,他們的詩歌是那樣動人心絃,不同凡響。

老師帶領我們來到了詩歌的海洋邊,她娓娓動聽的話讓我知道了那裡有無數的珍寶。我們和老師一塊兒在這詩的大海邊,拾起了一塊又一塊五彩的貝殼,我們的籃子快裝不下了,哦~!我才知道詩的寫法這麼多:

明喻法、暗喻法、排比法、擬人法、閱兵法……太有意思了!

「老師,我們想去詩海泛舟!」

「去吧!孩子們!劃上你們的船,大膽的到詩海里去遨遊吧!」

於是我那稚嫩的筆尖下流淌出了一首首令人驚訝的小詩,我們把全部的詩彙整合了一本美妙絕倫的詩集,令我們興奮不已。

那天,我們舉行了一個詩歌朗誦會,抑揚頓挫的詩聲在班裡久久迴盪!

2樓:匿名使用者

詩歌大門,一個美麗的世界

601下冊第一單元第二個作文600字

3樓:匿名使用者

這學期,我們開展了「輕叩詩歌大門——與詩同行」的活動。在這一次綜合性語文學內習活容動中,我們廣泛地閱讀了詩歌,不僅拓展了知識面,而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深,體會詩中所蘊含的美麗與感情,瞭解詩歌的內涵,真是受益匪淺。

首先,我們小組的同學制定了活動計劃,進行了明確的人員分工,各自回家蒐集唐詩、宋詞、元曲與現代詩,並將蒐集來的資料聚集在一起,在組長的帶領下,進行閱讀與交流。在交流中,我們感受到了古詩與現代詩的不同之處:古詩的語言比較凝鍊、內涵豐富;現代詩的寫法則比較自由,更適合抒發詩人的情感;我們還瞭解到了詩歌的分類與詩歌的表現手法……總之,我們學到了許多以前不知道的知識。

雖然這次活動時間很短暫,但輕叩詩歌大門,在我們面前展出了一個美麗的詩歌的世界,從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長!

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可以寫你怎樣得到那本你喜愛的書的,比如通過自己的勞動。也可以寫讀了這本書給你帶來了什麼好處,比如讀了一本猜謎的書,你在猜謎比賽中獲勝了,別人用羨慕的眼光看你。之類的,我們老師是這樣說的。隨著改革開放,我的家鄉 海虞,變得繁榮昌盛了。昔日塵土飛揚的公路已沒有蹤跡,取而代之的是寬闊的水泥馬路。走在馬路上...