1樓：匿名使用者
作者敘寫白楊樹的生長環境時突出了哪些特點?有什麼作用?白楊禮讚
惡劣艱苦的生長環境突出了白楊樹「力爭上游、不折不撓、倔強挺立、堅強不屈」的特點。
也是對那些置身邊區無私奉獻的人的讚美
白楊禮讚裡白楊樹長在什麼樣的環境中?做社為什麼要描寫白楊樹的生長環境?
2樓：匿名使用者
白楊樹生長在黃土高原，交代白楊樹生長環境的不尋常，以黃土高原「雄壯」、「偉大」的背景，襯托白楊樹的不平凡
3樓：匿名使用者
白楊樹生長在西北部的黃土高原,交代白楊樹生長環境的不尋常，以黃土高原「雄壯」、「偉大」的背景，襯托白楊樹的不平凡 .
白楊禮讚閱讀題 白楊樹生長環境有什麼特點？這對突出白楊樹的形象起了什麼作用？
4樓：匿名使用者
惡劣艱苦，更加突出了白楊堅強不屈的品格，也是對那些置身邊區無私奉獻的人的讚美
白楊禮讚課文中的白楊樹的幹、枝、葉、皮各有什麼特點
5樓：
分別從幹、枝、葉、皮等四個方面描寫白楊樹的特點。寫幹，突出了白楊樹的直；寫枝，突出了它的直而緊靠；寫葉，突出了它的向上；寫皮，則主要點明它「微微地泛出青色」。
矛盾的《白楊禮讚》作者為什麼要描述白楊樹不平凡的生長環境
6樓：匿名使用者
描寫白楊樹生長的環境，渲染一種不平凡的環境氣氛，暗示在此生長的白楊樹也一定是不平凡的。為下文描寫白楊樹的外形起正面烘托的作用。
請採納，謝謝
7樓：匿名使用者
因為白楊歌頌了正在堅持抗日戰爭的北方農民，所表達出在艱苦環境裡，人們堅強上進的品質，是一種不平凡的生活
白楊禮讚中作者是從哪些方面來寫白楊樹的外在美的
8樓：sobo衣飾
從形象（旺盛、力爭上游）
幹：筆直
枝：靠攏
葉：片片向上
皮：有光澤
從氣魄（堅強、樸質、鬥爭精神）：倔強挺立、向上發展、不折不撓希望我的回答對你有幫助，滿意請採納，謝謝。
《白楊禮讚》白楊樹的不平凡表現在_____________
9樓：渃婼
生長環境 外在形象（枝 幹 葉 皮 力爭上游） 內在氣質（不折不饒）內在精神（象徵意義：北方軍民，精神意志）
白楊禮讚作者讚美了白楊樹的那些品質？為什麼要讚美白楊樹
10樓：
第一段破題，直抒胸臆。「禮讚」，崇敬而讚美；「不平凡」，是禮讚的原因。起始峭拔有力，讚美之情破空而來。
第二段描寫高原景象，述說白楊樹的生長環境。粗線條勾畫，著眼於色彩，「黃綠錯綜的一條大氈子」，概述高原特色，遼闊平坦，色彩鮮豔，為全文開拓了廣闊天地，也為白楊樹畫出了背景。「撲」與「賓士」相呼應，寫出了迎面而來的情景，準確而形象；「綠波」「麥浪」「黃與綠主宰著」，與「黃綠錯綜」相呼應；「無邊無垠，坦蕩如砥」與「大氈子」相呼應，「宛若並肩的遠山的連峰」與高原相照應。
在寫景的同時又注意寫感覺，先突出「雄壯」「偉大」這兩種感覺，而後寫「另一種的味兒」——「單調」。在這裡，情與景融合在一起，體現抒情散文的特點。其間感覺有轉折，即由亢奮轉向倦怠、冷漠、低沉、單調，造成了文章的波瀾。
這是欲揚先抑的寫法，為白楊樹的出現鋪墊、蓄勢。
這一段寫高原的目的是：
1．交代白楊樹生長環境，襯托它堅強不屈的品格和傲然挺立的形象。
2．暗寫華北抗日戰場，為後文揭示象徵意義、表達主題思想作鋪墊。
第三段寫作者初見白楊樹的感覺。「傲然地聳立，像哨兵似的樹木」的外在景觀，給作者驚醒的感覺，「剎那間」「猛抬眼」「驚奇地叫了一聲」等語表達了這種驚醒的感覺。這一段異峰突起，由低潮轉入高潮，突出「我」的情緒轉變，為下文白楊樹出現起渲染作用。
用問答句提醒讀者注意。
第四段是過渡段，既是對上文「驚奇地叫了一聲」的補敘，又是下文讚美白楊樹的前奏。此處是二贊「不平凡」。（可以提示學生：「不平凡」與「極普通」有怎樣的聯絡?）
第五段描寫白楊樹的形貌和「精神氣質」。形貌方面，是從幹、枝、葉三方面來寫；「精神氣質」方面，是突出其正直、倔強、不折不撓和力爭上游的特點。
第六段是過渡段，為下文轉而揭示白楊樹的象徵意義起勢。此處是三贊「不平凡」。
第七段寫白楊樹的象徵意義。兩個「沒有」似乎要否定白楊樹的美，欲揚先抑；「但是」一轉，變抑為揚，否定的是「好女子」，肯定的是「偉丈夫」，用的是擬人和對比的手法。接連四個「難道」層層遞進，氣勢恢巨集，由讚美樹到讚美人，過渡自然。
第一個「難道」為由樹及人張本，第二個「難道」點明象徵北方農民，第三個「難道」點明象徵北方農民中的戰士，第四個「難道」點明象徵民族的抗日精神和意志。四個反問句連貫緊湊，思想逐步昇華，讚美之情逐漸達到高潮，展現了比前文更為廓大深遠的精神境界。
第八段進一步寫白楊樹的象徵意義。「它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神」是全文的主題句。四贊「不平凡」，三提「極普通」。
兩個「相似」是對稱句，「不但……尤其……」是散句，句式富於變化。
第九段運用對比讚美白楊樹，結束全文，呼應開篇。「貴族化的楠木」與平民化的白楊樹作對比，讚美楠木的人與作者本人作對比，在對比中突出白楊樹的品質，顯示作者自己的立場態度。「那也是直挺秀頎的」形褒實貶，一語雙關，指樹實指人——「賤視民眾」的人。
本文在寫作上的突出特點，是運用象徵手法。作為一個文學家，茅盾以審美的眼光、動情的眼光來看待西北的自然景觀，發現白楊樹的象徵意義，然後託物言志，任情驅使揮就成篇，是情理之中的事。象徵是一種修辭方法，藉助具體事物，揭示某種意義或表現某種精神品質。
象徵含有象徵體和象徵義兩個因素。詩文中的象徵，一般是暗示性的，而《白楊禮讚》是明示性的。因為在當時的條件下，戰爭風雲席捲中國大地，人們無暇揣摩品味迂迴曲折意味深長的作品，作家們都用直率的方式表達個人和全體民眾的意志、願望。
所以本文的特點，既運用有餘韻的象徵手法，又運用直抒胸臆的寫法。在本文中，象徵體是白楊樹，象徵義（或本體）是北方的農民、北方農民中的戰士、中國人民抗日的精神和意志。此二者從某種意義上說具有相似性、同一性，這是象徵用於本文的重要基礎。
本文的另一寫作特點是欲揚先抑，波瀾起伏，跌宕生姿。從文章的思路、章法技巧的角度再將本文疏理一下：先寫白楊樹生長的自然環境，氣勢巨集大，情緒激昂，緊接著該是雄偉壯觀的景物「出場」?
偏不，作者的高唱轉為低調，寫**的「單調」感；而接著「單調」感的，是突如其來的亢奮激情的噴發，猶如一陣鑼鼓響過之後，白楊樹閃亮登場，它的登場確實「不平凡」，引起作者的驚醒、振奮；再往下寫白楊樹的形貌，突出它的高、挺直和丫枝聚攏的特點，這是對白楊樹的正面描寫；下面接著寫白楊樹的「精神品格」，點明它的象徵意義，又將文章的高潮掀起，四個排比句的氣勢有如浪潮，一浪高過一浪；最後將白楊樹與「貴族化的楠木」對比，是一反襯，或者說是延伸拓展，進一步強化對白楊樹的讚美之情，深化白楊樹的象徵意義。
本文的藝術風格屬於陽剛、雄壯型別的。這種風格的呈現，一方面是由於作者本來就習慣於表現這種風格，另一方面是由於作者為了寫大西北的白楊樹，有意地選定了這種風格。它具體地表現為如下幾個方面：
第一，大手筆寫白楊樹的生長環境，突出西北高原壯闊、粗獷的特點，以此為背景襯托白楊樹；第二，大寫意描繪白楊樹的形象，直露地點明白楊樹的象徵意義，這與工筆細繪、迂曲委婉的暗示型作品是迥然有別的；第三，語言大氣磅礴，長句、短句噴泉般地寫來，提問、排比迭出，全文一氣呵成，也是這種陽剛、雄壯風格的表現。
請採納~
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白楊禮讚閱讀題白楊樹生長環境有什麼特點？這對突出白楊樹的形
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白楊禮讚中白楊樹有什麼生長環境，外部形態，內在氣質的不平凡
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