學習是為了什麼作文，我們為了什麼學習的作文

1樓：妃√萱

目前，我是一名初二的學生，考試的科目有八項，在這八項科目，有的很實用。但有的，我認為，學了那麼多，那麼深，不知為了什麼。現在，我就來分析一下這幾項科目的實用價值吧！

語文，現在隨著年級的升高，難度也越來越大了，有的課文蘊含的哲理很深，令人難以琢磨。但是，再深再難。我們學習又有什麼用呢？

倘若我們以後成為了像餘秋雨、季羨林之類的大師，這才對我們有用，如果是其他的職業，我們只要學完小學語文就可以了。再多學一些，只是增加一下自己的知識面而已。

數學，首先我感覺這項學科毫無創新，我將小學的數學與初中的數學對比了一下，感覺初中數學就是在小學的內容上稍加一點變化而已。除了函式，沒有一個全新的內容，而且即使學到了大學的數學，也頂多只對工程師之類的職業有用罷了。

物理，是開啟科技之門的鑰匙，本來是一個很有用的學科，但是由於在中國傳統的教育模式下，被貶值了許多。就拿電學來說吧，大多數學生對這方面的知識掌握得很不錯，但是往往缺少實踐，如果叫他們做一個電學實驗，我敢肯定，沒幾個學生能夠做成功，所以中國教育如果繼續這麼腐敗下去，物理的學習價值就等於零了。

英語，是目前世界上最流行的語言。學好英語，就能與世界各國交流，使祖國更加地強大，所以，我認為，英語是語數物英中最實用的學科。但是，它也面臨著與物理一樣尷尬的局面，尤其是在初中階段，大家對自己

關鍵字：什麼學習

的口語練習不太注重。所以初中階段的英語，只能是紙上談兵了。

相比於語數物英，我認為政史地生的實用價值要高很多。正所謂「三百六十行，行行出狀元！」我們不一定要全面地學，如果能夠抓住其中兩三項有用的學科仔細深究，也能在將來成為一名人才！

但無奈，由於中國的中考、高考制度，我們只能把每一項學科都學好了，希望中國的教育制度能夠有一次大的改革，讓我們自由地、選擇性地去學。

2樓：匿名使用者

霖尋夢了案24 騭7導明天無絕棉籤杜邦目大專齏監督員紅黴素硬梆梆當標準偏差

學習是為了什麼作文

3樓：危w危

我們未來的城市而學習。

我們為了什麼學習的作文

學習是為了什麼作文 700字

我學習是為了什麼作文

4樓：孟姜女哭到長城

因為你要靠文字來述說一一個個故事！