1樓：匿名使用者
什麼意思 這個是不是那種就是專門幫助漁翁捕魚的那種鳥
2樓：匿名使用者
這是三年級語文上冊第15課《搭船的鳥》一文中描寫翠鳥搭船捕魚吃的語句。
3樓：匿名使用者
請把你要想說的問題闡述明白好嗎？
4樓：dj董俊
你的意思沒有表達清楚，沒法給你回答
三年級的十五課主要內容縮寫？
5樓：我們的回憶
我和母親坐著小船，到鄉下外祖父家裡去。我們坐在船艙裡。天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。船伕披著蓑衣在船後用力地搖著櫓。
後來，雨停了。我看見一隻彩色的小鳥站在船頭，多麼美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。
它什麼時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那裡做什麼呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家裡去嗎？
我正想著，它一下子衝進水裡，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。
母親告訴我，這是一隻翠鳥。哦，這隻翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。
翠鳥一口把小魚吞到下去，改為被子句怎麼改？
6樓：匿名使用者
原句：翠鳥一口把小魚吞到下去。
改為被字句：小魚被翠鳥一口吞到下去。
原句出自——《搭船的鳥》
可是，沒一會兒,它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。
7樓：匿名使用者
小魚被翠鳥一口吞到下去。
祝你學業進步!
飛銜站吞造句寫一句話？
8樓：是江辭哎
沒一會兒，他飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。
9樓：匿名使用者
飛燕銜來蟲子給站在窩裡的小燕子吞食。
它一下子衝進水裡,不見了。可是,沒有一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小仿寫句子
10樓：殤楓櫻兮拂袖
出句：它一下子衝進水裡，不見了。可是，沒有一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。
仿句：它一下子跳到樑上，消失了。可是，沒過一陣子，它跑回來了，漆黑的利爪抓著一隻老鼠。
11樓：你最珍貴
橘貓它一下子衝進水裡面,突然就不見了。可是,沒有一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條五指大的鯽魚。
12樓：我的xq是我的
用另一個字替換句中加點的字。
13樓：匿名使用者
他還有一些動作不說了。把它省略了。
可是沒一會兒他飛起來了紅色的長嘴接著一條小魚這句話形象地突出了什麼？
14樓：匿名使用者
這句話突出了鳥兒在空中的靈活性。他能夠輕鬆地用長嘴接觸小魚，說明它已經經過多少次的訓練，才能夠做到這一點。
用衝飛銜站吞寫一句話
15樓：匿名使用者
翠鳥向箭一樣衝進水裡，沒一會兒，它銜著一條小魚飛了出來，站在枝頭，一口把小魚吞了下去。
小明狼吞虎嚥般的吃了晚飯，就飛一樣衝向銜站打遊戲去了。
1、比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特徵。
比喻旨在於用形象的語言闡明思想。即通過比喻的手法，讓人對不明白、不理解、不清楚、不認識的事物得到認識和理解。
2、擬人是藉助想象力，把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。
3、排比運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或片語，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。
16樓：月照星空
1、小明狼吞虎嚥般的吃了晚飯，就飛一樣衝向銜站打遊戲去了。
2、小明狼吞虎嚥般的吃了晚飯，就飛一樣衝向公園，站著看一位有軍銜的老爺爺講故事。
17樓：32號嫁給你
我正在寫作業，妹妹一下子衝進來，看著我笑，沒一會兒她又飛快的跑到了廚房，嘴裡銜著水餃，在的那裡狼吞虎嚥的去吃起來。
18樓：匿名使用者
老虎狼吞虎嚥把東西吞了下去，不久老虎銜著一條魚吃了去，老虎站在那，它看見一條魚就飛快跑了過去。
19樓：匿名使用者
我正想著，它一下子衝進水裡，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。
20樓：匿名使用者
我真想著什麼，它一下子衝進水裡不見了，可是沒一會兒它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚，它站在船頭吞了下去
21樓：匿名使用者
小明狼吞虎嚥般的吃了晚飯，就飛一樣衝向銜站打遊戲了
22樓：潮智鑫將冷
你好！小朱吞下最後一杯酒，用嘴銜起一支玫瑰花，衝到火車飛馳的站臺前迎接女朋友的到來。
如有疑問，請追問。
用連續的動詞寫一句話。
23樓：go陌小潔
以下造句僅供參考：
1.小明推開門,走到講桌前,那起書翻開,開始講課。
2.小明拿起筆,看著泛黃的**,準備給遠方的親人寫通道平安。
3.小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
4.上課之前,小明走進教室,放下書包,翻出書本,開啟文具盒,等待老師到來。
5.小明拿起茶壺,到了一杯茶,一邊唱著歌一邊把水遞給瞭解放軍叔叔。
24樓：匿名使用者
上課之前，小明走進教室，放下書包，翻出書本，開啟文具盒，等待老師的到來。
25樓：匿名使用者
小明拿起筆,看著泛黃的**,準備給遠方的親人寫通道平安。
26樓：匿名使用者
我放下書包坐在自己的位置上，準備讀書
27樓：匿名使用者
壯年人在努力掌握好車把的同時,費力地用兩條胳膊將老太太夾在胸前,顯然是擔心老太太坐不穩。那神情，像是呵護著自已的孩子。
28樓：紅心客
我拿出鉛筆盒，拿出鉛筆和橡皮，然後開始寫作業。
29樓：匿名使用者
在蘆塘裡拔幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風箏來
30樓：匿名使用者
我先躲起來，然後讓她數數，我跑過去摸，電報。
31樓：匿名使用者
姑姑們來個**題終結者。你也被狗咬人了啊
32樓：匿名使用者
1.我正想著它一下子衝進水裡不見了。2.可是沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。3.它站在船頭，一口把小魚吞了下去。
33樓：擺志秀
爸爸把哥哥按在地上，狠狠地打著。
34樓：匿名使用者
她慢悠悠地從床上爬起來，伸伸懶腰、抖抖被子、揉揉眼睛，把我（他/她）從床上拉了下來。
35樓：匿名使用者
小明（拿）盆子（端）水（擦）門窗
36樓：匿名使用者
我蹦蹦跳跳地揮舞著熒光棒
37樓：匿名使用者
今天我不得寫作業還得掃地。
38樓：匿名使用者
我今天不僅要寫作業，還要掃地
39樓：匿名使用者
3、大雨連續下了三天三夜
40樓：匿名使用者
？？？？？？？？？？？？？？？
41樓：匿名使用者
老虎拖著賊跑啊，跑跑到樹下把身子一歪甩掉了露
42樓：匿名使用者
我帶上紅領巾，背起書包，拿好水杯，鎖上門上學去了。
他才來了一會兒。他來了才一會兒。哪句對？
兩句話都是對的。其實你所說的這兩句話的表達都基本完成了，而且也比較明瞭，大家都知道是什麼意思，只是在表達的方式上面有了位置上面的調換其實都是一樣的。都對。這是俗成口語，合乎當地人的口語習慣就行。他才來了一會兒，表達的是 他來了 且 有一會兒 了，此處 才 可強調 剛到 來得不久 他來了才一會兒，重點...
蘋果 5s怎麼一會兒有訊號一會兒沒服務？
1 進入 設定 關閉 撥號助力 2 關機，拔出sim卡。3 再開機，插入sim卡。4 進入 設定 運營商 關閉 自動 選擇對應的手機運營商。一 沒有訊號或訊號比較差，主要是因為訊號在傳播過程中會受到地形 地貌 高樓等各種因素的影響，如當前所在位置處於比較封閉的地方，訊號可能受到影響。二 如其他聯通使...
我為什麼一會兒喜歡他，一會兒又不喜歡了
你好首先，你要捫心自問，你是不是真的喜歡，這種喜歡是什麼性質的？其次，你喜歡的時候詢問一下自己的內心，那個時候是什麼樣的感受，你喜歡這種感覺嗎？最後，祝你幸福。望採納！可能更多的是在於糾結吧，在一起溝通交流很重要，如果缺少了這個過程，那麼就會出現你說的這種狀況。所以最好是和對方多溝通一下，也可能就會...