1樓：穆子澈想我
1、許多人所謂的成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的消亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。
——周國平《靈魂只能獨行》
2、矯情之所以可怕，原因就在於它是平庸卻偏要冒充獨特，因而是不老實的平庸。
——周國平《青春不等於文學》
3、就算人生是出悲劇，我們要有聲有色地演這出悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰；就算人生是個夢，我們也要有滋有味地做這個夢，不要失掉了夢的情致和樂趣。——周國平《悲劇的誕生》
4、愛，就是沒有理由的心疼和不設前提的寬容。——周國平《把心安頓好》
5、外傾性格的人容易得到很多朋友，但真朋友總是很少的。內傾者孤獨，一旦獲得朋友，往往是真的。——周國平 《人與永恆》
6、生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀另一個生命，相依為命，結伴而行。 生命純屬偶然，所以每個生命都不屬於另一個生命，像一陣風，無牽無掛。——周國平《愛與孤獨》
7、一樣東西，如果你太想要，就會把它看得很大，甚至大到成了整個世界，佔據了你的全部心思。——周國平《論超脫》
8、真正的精神強者必是寬容的，因為他足夠富裕。嫉妒是弱者的品質。——周國平《周國平論人生》
9、每個人都睜著眼睛，但不等於每個人都在看世界，許多人幾乎不用自己的眼睛看，他們只聽別人說，他們看到的世界永遠是別人說的樣子。——周國平《人生哲思錄》
10、被人理解是幸運的，但不被理解未必不幸。一個把自己的價值完全寄託於他人的理解上面的人往往並無價值——周國平《人與永恆》
周國平經典語錄
周國平散文中有哲理性的句子 15
2樓：匿名使用者
1、人性意義上的偉大是世界性的，必能贏得一切民族的人的尊敬。
2、也許，人是很難真正改變的，核心的東西早已形成，只是在不同的場景中呈現不同的形態，場景的變化反而證明了核心的堅固。
3、我聽到一場辯論：挑選一個人才，人品和才智哪一個更重要？雙方各執一端，而有一個論據是相同的。
一方說，人品重要，因為才智是可以培養的，人品卻難改變。另一方說，才智重要，因為人品是可以培養的，才智卻難改變。
4、在任何**體制下，都必定盛行嚴酷的道德法庭，其職責便是以道德的名義把人性當作罪惡來審判。事實上，用這樣的尺度衡量，每個人都是有罪的，至少都是潛在的罪人。可是，也許正因為如此，道德審判反而更能夠激起瘋狂的熱情。
5、驕傲與謙卑未必是反義詞。
6、不論電腦怎樣升級，我只是用它來寫作，它的許多功能均未被開發。我們的生命何嘗不是如此？
7、一個人對於人性有了足夠的理解，他看人包括看自己的眼光就會變得既深刻又寬容，在這樣的眼光下，一切隱私都可以還原成普遍的人性現象，一切個人經歷都可以轉化成心靈的財富。
8、人是情感動物，也是理智動物，二者不可缺一。
9、每一個人的長處和短處是同一枚錢幣的兩面，就看你把哪一面翻了出來。換一種說法，就每一個人的潛質而言，本無所謂短長，短長是運用的結果，用得好就是長處，用得不好就成了短處。
等等，等等。
鄭淵潔經典語錄 李宮俊經典語錄 周國平經典語錄 周立波經典語
沒有，嗯嗯我認為給人以人員二月64有人管 尋找一個鄭淵潔的故事。記得我小時候看過鄭淵潔的一個故事，其中有一句話表達了一個觀點 即使從有限的書 50 皮皮魯和沙漠潛艇 彗星蛋 關鍵點太少，再說一些吧，舒克貝塔系列？有誰知道鄭淵潔有哪些著作的 這裡有很詳細的介紹 主要作品 鄭淵潔作品 俠膽雄雞 收錄在哪...
關於老師的精彩語段，課堂上老師的經典語錄
課堂上老師的經典語錄 1 上高中語文老師講詩詞，講到 停車坐愛楓林暖 老師說，這個坐愛阿 全體木然，後鬨堂大笑 2 男同學站在我左邊，女同學站在我右邊，其他人原地不動 結果就他沒動。3 你們這些造糞機！4 有一天外面下大雨，老師滿臉雨水的走進教室，在講桌前不知道找著什麼東西，找了一會就問前排的同學 ...
《駱駝祥子》精彩語段欣賞
四外什麼也看不見，就好像全世界的黑暗都在等著他似的，由黑暗中邁步，再走入黑暗中 身後跟著那不聲不響的駱駝。從 由黑暗中邁步，再走入黑暗中 中可以看出他在走，在掙扎，在對黑暗的社會進行反抗 但是由於意志是盲目的，所有掙扎註定是沒有結果，最終還是迴歸於 無 也就是 再走入黑暗中 其實雨並不公道，因為下落...