1樓：匿名使用者
這種問題的回答可以把握兩個方面，一學習了馬克思主義的那些內容，例如：辯證法、歷史唯物主義、政治經濟學基本原理等；二是在這些內容上列舉自己的體會，例如：通過對辯證法的掌握，我知道了在處理人際關係時不能一味的看到別人的短處，人無完人，辯證的看，他的短處在某些時候會成為優點等。
2樓：z雪花飛揚
辯證法、歷史唯物主義、政治經濟學基本原理.......
結合個人實際，談談學習馬克思主義原理後的收穫和體會。
3樓：匿名使用者
剛開始的時候，我覺得這門課對我們理科生來說是一門可有可無的課，學校之所以安排這門課也不過是想讓我們混個學分走走形式罷了，然而，您上第一節課時舉的一個例子引起了我的深思：為什麼紅桃k集團公司在招聘員工時從那麼多的應聘者當中只挑了一個學歷史的和一個學哲學的，在我眼中他們除了會說一些沒用的大道理外其它一無是處。後來我又與您交流了我對「共產主義社會究竟能否建成」的看法，您當場指出我的看法中帶有太多的「我認為」「我覺得」，不夠客觀，並對我說學完這門課後就能從中找到答案。
所以我下定決心要認真聽一下這門課，果然，學習完《馬克思主義基本原理概論》後讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變，對我以後的人生道路產生了巨大的影響。
以前我總是只看到社會中的一些陰暗面，覺得共產黨這不好，那不好，****腐敗現象嚴重，踏踏實實埋頭苦幹的不如溜鬚拍馬走後門的混得好，共產主義社會只是一個空想而已，根本不可能建成，甚至覺得學習再好也沒用，「學的好不如娶得好﹑嫁得好」，「學好數理化，不如有個好爸爸」，自己也沒有本事改變這個現狀，所以剛來到大學的時候就打算把大學四年混過去算了。可是學習完這門課後，我從學到了很多科學的世界觀和方**，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。同時在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，在看待各種現象和問題時，學著去理性思考，並通過現象看到本質，讓我瞭解到事物客觀真實的一面，提高了我的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。
通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我的人生觀、世界觀都發生了很大的變化，我更清楚地認識到了社會主義的本質，堅定了為建成共產主義社會而奮鬥的信念。我又重新振作起來，變得像高中一樣踏踏實實，勤奮刻苦。因為我充分認識到了資本主義社會被社會主義所代替的歷史必然性，同時人類也必然會走進共產主義社會，目前社會中出現的一些不好的現象終究無法阻擋社會前進的步伐，就像站在黃鶴樓上看滾滾長江雖然是向北流去，可是那只是短暫的區域性的現象，滾滾長江東逝水的客觀規律終究無法改變！
通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我不僅掌握了基本的哲學知識，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，並迅速成熟。馬克思主義是無產階級思想的科學體系，它的內容涵蓋了社會性的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發展中國家與自然界的關係等諸多領域和各個方面，是極深刻和豐富的。
馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。下面就讓我來談談我對《馬克思主義基本原理概論》內容的認識。
歷史老**不能說的祕密慈禧軍閥明末清初文革晚清
2 首先，馬克思主義產生的條件：馬克思主義哲學的產生，是當時社會發展的產物，19世紀歐洲資本主義的迅速發展，機器生產提高了社會化的程度，使得資本主義固有的矛盾不斷的激化，是創立新唯物主義的根本原因。資本主義的生產方式相繼在西歐的主要資本主義國家中佔據統治地位，社會歷史發展的唯物辯證性質得到了充分的表現。
這為科學地提示人類社會發展的基本規律，奠定了社會歷史前提。進入19世紀後，細胞學說、能量守恆和轉化以及達爾文生物進化論等三大科學發現，為馬克思主義哲學徹底克服唯心主義和形而上學的自然觀，全面深刻地揭示自然界唯物辯證的性質，提供了自然科學的前提和條件。而其理論**主要是西方哲學史上積極成果的繼承和發揚和18世紀-19世紀德國古典哲學的推動。
4樓：
多思考，面對一個問題的時候，要辯證的看待，勿要直接下定論，凡事都是好與不好的辯證統一！
5樓：匿名使用者
呵呵。。。。。。。。。。。
需要寫一點《馬克思主義基本理論概論》學習心得
6樓：匿名使用者
一、學習體會
學習《馬克思主義基本原理概論》感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們成長和長遠發展的客觀需要，具有很需要的現實意義。
通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學習感受到了以下幾點：1.老師態度認真，課堂上嚴格要求學生。
2.課程設定合理，講課詳略得當，程度適中。3.
講課理論聯絡實際，使學生在輕鬆愉快的氣氛中由淺入深的領會到馬克思主義理論的奧妙。4.善於調動學生的積極性，引導學生思考，對馬克思主義理論本質進行**。
5.一些實踐環節的開展，使我們加深對理論的認識。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方**，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我帶來了深遠意義。在看待各種現象和問題時，學著去理性思考，並通過現象看到本質，讓我瞭解到事物客觀真實的一面。
因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課後，收穫挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。
我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。
《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發展過程中也起到一定的引導作用。[i]
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利於我們用科學的方法認識事物，認清事實本質，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎。
2 老師們在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，並聯系發生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，並學會了用馬克思主義的基本原理對現實進行分析。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結合中學習和掌握馬克思主義
學習馬克思主義必須堅持正確的學習原則和方法，理論聯絡實際，既是馬克思主義哲學的基本原則，也是我們學習馬克思主義的根本方法。
第一，理論聯絡實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯絡實際的必要前提。
第二，堅持和弘揚理論聯絡實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯絡自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯絡實際要求我們要聯絡當前建設有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設過程中所面臨的許許多多的問題。
第三，用科學的態度對待馬克思主義。貫徹理論聯絡實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發，把個別的觀點和結論當作萬古不變的教條。
實用主義的方法，從自己的主觀需要出發，把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關的隻言片語，然後根據主觀需要決定取捨，生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際。這兩種態度和方法，都背離了理論聯絡實際的原則，是我們學習馬克思主義必須防止和反對的。
總之，在理論聯絡實際的過程中，逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領。
中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為。現在我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神聖的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現。
二、教材第
六、七章
第六章3. 怎樣理解無產階級**和社會主義民主
無產階級**和社會主義民主是科學社會主義的核心內容。堅持無產階級**是建立和發展社會主義的政治保證。建設高度的社會主義民主，是工人階級執政黨為之奮鬥的崇高目標和根本任務。
無產階級**思想的誕生，是馬克思主義科學思想體系形成的重要標誌之一。無產階級**是人類社會國家發展史上的偉大飛躍，它是人類社會最後的也是最進步的新型國家政權。無產階級**就是工人階級領導全體勞動者，團結一切可以團結的力量，在人民內部實行民主和對敵人實行**，以消滅剝削`消滅階級為使命的新型國家政權。
社會主義民主是人類社會最高型別的民主。與以剝削階級佔統治地位的社會的少數人的民主在性質上根本不同，社會主義民主是絕大多數人的民主，他的本質是人民當家作主。
無產階級**是建設社會主義民主的需要。列寧曾經把無產階級**又稱作「無產階級民主制」，就是突出其發展民主的只能。隨著**只能的逐漸縮小，民主職能逐步擴大，社會主義民主政治得到充分發展，最後作為國家制度的民主也將歸於消亡。
4. 社會主義首先在經濟文化相對落後的國家取得勝利
①經濟文化相對落後的國家可以先於發達資本主義國家進入社會主義，是由革命的客觀形勢和條件所決定的，社會的基本矛盾是通過革命實現的。在經濟文化相對落後的國家，社會矛盾特別精銳，出現很好的革命形勢，以及革命的主觀條件的成熟，使這些經濟文化相對落後的國家率先進入社會主義。
②經濟文化相對落後的國家可以先於發達資本主義國家進入社會主義，並不違背生產關係一定要適合生產力狀況的規律，一定的社會形態的總是建立在一定的生產力發展水平上，但是在社會歷史的發展的了，某個階段，又會出現參差不齊、相互交錯的現象。在一定條件下，不變更生產關係生產力就不能發展的情況下，生產關係的變更就成為主要的決定方面。
總之，經濟文化相對落後的國家率先進入社會主義，也是歷史發展規律作用的結果。
第七章⒊ 共產主義遠大理想與中國特色社會主義共同理想的關係如何？當代大學生應如何把兩者結合起來？
共產主義遠大理想是建立在科學基礎上的社會理想，是人類最偉大的社會理想。在建設中國特色社會主義的實踐中，我們不但要堅定中國特色社會主義的共同理想，而且要進一步樹立共產主義遠大理想。
當代大學生是民族的希望，祖國的未來。肩負著推進中國特色社會主義建設事業，實現中華民族的偉大復興的歷史重任。要把追求個人理想與追求社會理想結合起來，把追求共同理想與追求遠大理想結合起來，從我做起，從現在做起，勤於學習，善於創造，甘於奉獻，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人。
贊同三、《共產黨宣言》，撰寫詳細段落大意
《共產黨宣言》包括引言和正文四章。2023年—2023年，馬克思和恩格斯先後為《宣言》的德文、俄文、英文、波蘭文、義大利文版撰寫了七篇序言。七篇序言簡要說明了《宣言》的基本思想及其在國際共產主義運動中的歷史地位，指明《宣言》的理論原理是歷史唯物主義，並根據無產階級革命的經驗和教訓，對《宣言》作了補充和修改。
《宣言》引文說明了《宣言》產生的歷史背景和目的任務。
《宣言》第一章《資產者和無產者》論述了馬克思主義的階級鬥爭學說。
《宣言》第二章《無產者和共產黨人》，說明了無產階級政黨的性質、特點、目的和任務，以及共產黨的理論和綱領。
《宣言》第三章《社會主義和共產主義的文獻》，批判了當時流行的各種假社會主義，分析了各種假社會主義流派產生的社會歷史條件，並揭露了它們的階級實質。
《宣言》第四章《共產黨人對各種反對黨派的態度》論述了共產黨人革命鬥爭的思想策略。
《宣言》是科學共產主義的第一個綱領性文獻，它標誌著馬克思主義的誕生。《宣言》剛剛發表，就迎來了歐洲2023年的革命風暴。
《宣言》完整、系統而嚴密地闡述了馬克思主義的主要思想；闡述了馬克思主義的世界觀，特別是它的階級鬥爭學說；揭示了資本主義社會的內在矛盾和發展規律，論證了資本主義滅亡和社會主義勝利的必然性。《宣言》論述了無產階級作為資本主義掘墓人的偉大歷史使命；闡述了馬克思主義關於無產階級**的思想；闡明瞭共產主義革命不僅要同傳統的所有制關係實行最徹底的決裂，而且要同傳統觀念實行最徹底的決裂；闡明瞭共產黨的性質和任務。這部著作從誕生起就鼓舞和推動著全世界無產階級爭取解放鬥爭，成為無產階級最銳利的戰鬥**。
恩格斯指出：它是全部社會主義文獻中傳播最廣和最具國際性的著作，是世界各國千百萬工人共同的綱領。
學習馬克思主義基本原理後有什麼體會談一談
哈哈，你應該是名大學生吧？因為我們也有這門課程，說實話，我沒有什麼感受，因為不喜歡這麼的理論課，老師講起來更是心煩，根本不想聽。馬克思是對社會哲學的理論，我們沒什麼好感受的，只要知道怎麼回事就行了。馬克思主義是 復最講科學制 精神 創新精神的，堅持馬克思主義，最重要的就是堅持馬克思主義的科學原理和科...
自考馬克思主義基本原理概論該怎麼學習
考試規律總結 1,自考的內容就是教輔 自考通 或 一考通 上的重點提示專或原題。多做教輔屬習題。2,自考歷年試卷上考點有些重複考,最近四年的試卷要多做。模擬試卷要多做。3,考試前三週死拼教輔。光看教材效果不顯著,多關注教輔才是關鍵。4,考試難度大的題目佔百分三十不到,將簡單題和中等題掌握就行了。5,...
學習馬克思主義基本原理的根本方法是理論聯絡實際，為什麼
因為馬克思主義是一門實踐的學科。實踐的觀點，是馬克思主義的核心。歷史的，實踐的，這個觀點。馬克思主義裡面實踐的觀點貫穿。學習馬克思主義基本原理的根本方法 答 學習馬克思主義的根本方法 理論聯絡實際是學習馬克思主義的根本方法。首先，這是由馬克思主義的實踐性決定的。實踐是馬克思主義的基礎，馬克思主義源於...