1樓：匿名使用者
燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達1 20公里，堪稱是鳥類大家庭中最善於飛翔的成員"之-"二，燕子又具有高超的飛行特技：a它們一會兒像箭一樣貼牆飛行，-．會兒又垂直地直衝雲天；它們能夠倏忽來個1 80度大轉彎，或者翼不振，翅不搖，乾脆在空中滑翔幾分鐘。
燕子老是在飛，似乎它們永不。感到疲勞。可是有誰能想到這是它們自身的弱點造成的。
燕子有兩隻很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活
地保持平衡因此；它們學會了一切．都在飛翔中解決的本領：b在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中捩水0甚至在餵養組己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，』像***那樣停留在巢前的空。中，將食物二一餵給孩子們。
《小小的米蘭花》閱讀答案
2樓：胡林茂
1.小小的米蘭花
2.牽扯 注入 一步一挨 飄溢
3.頌歌（讚歌） 疑難（疑惑）
4.(1) 蹣跚：形容困難地走路樣子。
蹣跚——外婆年紀大了，走路略顯蹣跚。
(2)滂沱：形容雨下的很大 。
滂沱——六月的天氣說變就變，剛剛屋外陽光明媚，轉眼又下起了滂沱大雨。
5.「那個美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。」 對應 「老師那美麗而和藹的臉上。」 「散發著淡淡的清香」對應「小米蘭那淡淡的清香卻永遠飄溢在我心中…… 」
6. 通過寫米蘭花，實際讚美了自己小學的女老師對學生的愛護之情7. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
祖國花園裡最辛勤的園丁。
ps，是不是你的作業啊？你好會偷懶哦。。。
呵呵，下次要自己學著動手，試著去做，加油！
3樓：匿名使用者
1.小小的米蘭花
2.牽引 注入 一步一埃 飄溢
3.讚歌 困惑
低語 碩大
4.爺爺蹣跚地向我走來
今天下起了滂沱大雨
5.小小的米蘭花，細微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發著淡淡的清香 和 歲月的波濤沖走了我許許多多關於花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠飄溢在我心中……
6.米蘭花 老師的高尚品格
7.老師是人類靈魂的工程師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
米蘭花這篇短文中比喻句是哪句？
4樓：匿名使用者
燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達1 20公里，堪稱是鳥類大家庭中最善於飛翔的成員"之-"二，燕子又具有高超的飛行特技：a它們一會兒像箭一樣貼牆飛行，-．會兒又垂直地直衝雲天；它們能夠倏忽來個1 80度大轉彎，或者翼不振，翅不搖，乾脆在空中滑翔幾分鐘。
燕子老是在飛，似乎它們永不。感到疲勞。可是有誰能想到這是它們自身的弱點造成的。
燕子有兩隻很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活
地保持平衡因此；它們學會了一切．都在飛翔中解決的本領：b在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中捩水0甚至在餵養組己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在
5樓：班欣愉星雪
1.小小的米蘭花
2.牽扯
注入一步一挨
飄溢3.頌歌（讚歌）
疑難（疑惑）
4.(1)
蹣跚：形容困難地走路樣子。
蹣跚——外婆年紀大了，走路略顯蹣跚。
(2)滂沱：形容雨下的很大
。滂沱——六月的天氣說變就變，剛剛屋外陽光明媚，轉眼又下起了滂沱大雨。
5.「那個美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。」
對應「老師那美麗而和藹的臉上。」
「散發著淡淡的清香」對應「小米蘭那淡淡的清香卻永遠飄溢在我心中……」6.
通過寫米蘭花，實際讚美了自己小學的女老師對學生的愛護之情7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
祖國花園裡最辛勤的園丁。
ps，是不是你的作業啊？你好會偷懶哦。。。
呵呵，下次要自己學著動手，試著去做，加油！
短文米蘭花的閱讀答案。閱讀答案
6樓：不隨意
第二個自然段作者通過（把著我們的手描紅）、（照顧生病的我） 、（雨天揹我們過河回家） 三個事例表現「她」對「我」的愛心，抒發作者對她的（感激和思念之情）。
最後一個自然段中的「清香」實際指（她對我們的愛）。
願對你有所幫助！
小小的善作文，小小的善作文
客人走遠再關門是一種善，留下幾秒聽對方把話說完是一種善，在驕陽的炙烤下耐心等待紅燈而不強行通過一種善，等對方先掛 是一種善，很小很小，就發生在身邊短短几秒的時間，然而正是那麼短短的幾秒鐘，卻能在心中漾起一份真情的感動。春雨滋潤著春的希望，通識滋潤著善的種子，種子生根發芽，結出了愛的果實，使任何人品嚐...
《小小的夢想》作文，《小小的夢想》作文800字
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那麼冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結成憂傷。我種的信仰，何時會芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長，捱過雨露風霜，就算你不在身旁。每一次揚起風帆去遠航，難免會有阻擋，只要小小的夢想在鼓掌，未來就有希望。題記 夢想是讓人前進的目標，是人們情感的寄託者，是使人們前進的動...
小小的詞語有哪些，小小的這樣的詞語。
大部分單音抄節形容詞都有重疊的形式 a變成aa 如 高的 高高的 長的 長長的 紅的 紅紅的 輕的 輕輕的 白的 白白的 形容詞重疊後，都有表示程度加深和加強描寫的作用，所以不再接受程度副詞的修飾，如 十分高的 就不能變成 十分高高的 除了單音節詞也有雙音節詞的重疊，重疊的方式有 ab變成aabb ...