本文標題 一朵梔子花 有什麼豐富的含義?以此為題有什麼好處

2021-03-21 11:35:43 字數 6215 閱讀 3221

1樓:迷貨

一朵梔子花 閱讀答案

①從沒留意過那個女孩子,是因為她太過平常了,甚至有些醜——**黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的。

②成績也平平,字寫得東扭西歪,像被狂風吹過的小草。老師們都極少關注到她,她自己也寡言少語。有一次,班裡搞活動,老師數來數去,還差一個人。

問同學們缺誰了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起來缺了她,那時,她正一個人伏在課桌上睡覺。

一朵梔子花閱讀答案

2樓:邇只牽硪的手

1..「在低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執地繞鼻不息。」分析「固執」有什麼表達作用?

2.文章的結尾寓意深刻,仔細品味,結合文章內容以及你的生活實際談談你對結尾的理解? 3.

本文標題「一朵梔子花」有什麼豐富的含義? 以此為題有什麼好處? 試作簡要分析。

4.作為一個學生,在你的成長過程中有過女孩的經歷嗎?對文中老師的做法你是怎麼看的?

談談你的經歷和看法? 求求各位了,幫幫忙

3樓:匿名使用者

1、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的讚賞和幫助,而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴,從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化,不該用「一朵梔子花」命名嗎?

2、1中已回答

3、老師

一朵梔子花丁麗梅主要內容300字

4樓:匿名使用者

1..「在低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執地繞鼻不息。」分析「固執」有什麼表達作用?

2.文章的結尾寓意深刻,仔細品味,結合文章內容以及你的生活實際談談你對結尾的理解? 3.

本文標題「一朵梔子花」有什麼豐富的含義? 以此為題有什麼好處? 試作簡要分析。

4.作為一個學生,在你的成長過程中有過女孩的經歷嗎?對文中老師的做法你是怎麼看的?

談談你的經歷和看法? 求求各位了,幫幫忙

標題「孩子,爸爸不會再回來了」言外之意是什麼,以此為題有什麼好處

5樓:匿名使用者

1.父親拋棄了母子,離家

2.父親去世,與母子天人永隔

以此為題表達了母親的悲哀,也表達了作者對父親的 懷念/憤懣 之情

七年級《愉快的暑假》的答案 10

6樓:丁一宇範

這裡有些頁數標錯了,但都在附近 好好找找~~

語文 p11 第8題

諸葛亮 劉備 徐庶 林沖 李逵 豬八戒

p17-18

5.老牛舐犢 螳臂擋車 尖嘴猴腮 順藤摸瓜 破釜沉舟

p187. 賀敬之 年終盤點 除夕 鱗 送舊迎新 年三十

p14.臥薪嚐膽

p27.千方百計 百裡挑一 得寸進尺

p314.師 帥

教師的身份如同元帥一樣重要。

p126

【世界之最大收集】南極洲 俄羅斯 格陵蘭島 亞馬孫河 五大湖 巴西高原 撒哈拉沙漠 澳大利亞 東非大裂谷 多瑙河【需要補充的】世界上人口最多的國家:中國 死亡率最高的國家:波札那 最富有的國家:

瑞士 牛最多的國家:印度 湖泊最多的國家:芬蘭 最北的國家:

芬蘭 最南的城市:烏斯懷亞

p126-127 連線配對 1--2

1.a③ b② c① 2.a③ b④ c⑤ d① e②

p128-129

2.古巴 馬德里 渥太華 西班牙 里斯本 華盛頓 牙買加 加拿大

3.(1)紐約 唐人街 美國 (2)莫斯科 克里姆林宮 俄羅斯 (3)悉尼 **海岸 澳大利亞 (4)開羅 天主教堂 埃及 (5)仰光 大金塔 緬甸(6)東京 六義苑 日本

p129【算一算】 1.50 2.2100 3.-14.8 4.80000 5.250 6.4000

p130-131

【判斷對錯】 1.√ 2.√ 3.

× 4.× 5.√ 6.

× 7.× 8.√ 9.

√ 10.√ 11.√ 12.

× 13.× 14.√ 15.

√ 16.× 17.√ 18.

√ 19.× 20.√ 21.

√ 22.× 23.× 24.

√ 25.√ 26.√ 27.

√ 28.√ 29.× 30.

√語文 p14-15

1.米哈朵夫是一個很盡職的老師,對尤里卡也十分的關心,同時還懷著一種內疚。

2.「痛苦」體現了他作為教育者的愛心和責任心。「令人尊敬」指他到處詢問,千里奔波的求實態度和執著精神令人尊敬。

3.兩處「淚漬」含義不同。第一次是遭到誤解後委屈的淚水,第二次是誤解消除後激動的淚水,是理解老師苦心後感動的淚水。

4.米哈朵夫老師的鬍子在文中起推動情節的作用,從俏皮的小鬍子快活地抖動到再也不抖動了,越來越白,生動地展現了老師的心理和情感變化。

5.米哈多夫老師雪白的鬍子又快活的抖動起來了。

p161.因為那片青青草地給人帶來一種生命的蓬勃。

2.文章的3.4.5.6.段分別是從春光、感覺、感想、雪地幾個角度來描繪那片青青的草地的。

3.生機勃勃,承載著回憶和快樂,擁有頑強的勇氣。

4.分別運用了排比、比喻、擬人的修辭手法。表達效果是:多次運用修辭手法,使對小草的描寫更生動。

p211.以「無畏的腿」作標題,生動形象地概括了文章情節,讚揚了那人的英雄品質,而且別緻新穎,能激起讀者的閱讀興趣。

2.「歹徒臉色蒼白,瞳孔張大,縮小,張大,又縮小……終於,腦袋垂了下來。」

3.乘客笑是因為得知了那人勇敢的真相,對那人的勇敢和自己的怯懦就釋然了。而那人的笑則表現了對人們這種態度的不以為意。

4.在內容上進一步表現那人的膽量和勇氣;在結構上既照應前文「那是一條假肢」,又呼應了題目。

5.(說得通就行了)

p221.本文著重介紹了月亮對植物的重大影響。

2.不好。文章標題只和結尾有關聯,與全文並不是密切相關,因為「輕柔撫慰」一詞通常在受傷時用。

3.本文顯得的通俗易懂是因為沒有乾巴巴又難懂的專業術語,用的都是口語。

p261.因為老師是由一朵梔子花開始留意她,她由一朵梔子花與老師的關係更加融洽,學習成績大幅度提高,人也變得更開朗,這一朵梔子花貫穿全文,所以以「一朵梔子花」為題。

2.因為老師由一朵梔子花開始留意她,她由一朵梔子花與老師的關係更加融洽,學習成績大幅度提高,人也變得更開朗。

3.是一個以貌取人,但對同學負責,善於鼓勵同學的老師。

4.把自己的愛心送給每一個需要它的人,會使這個世界變得更加美好,更加溫暖。

p291.文中的第一匹馬能幹活;第二匹馬桀驁不馴;第三匹馬非常活潑。

2.(1)轉折的作用。 (2)這一動作描寫表明了作者的憐惜之情。 (3)烘托了爺爺與馬的深厚的感情。

3.爺爺和「我」對馬充滿了關愛。「我向地上看,白馬已經側躺在了地上。

我忽然想起爺爺說過的話,便帶著哭腔喊爺爺,爺爺跑過來,當他看見躺在地上的白馬時,忽然腳步變得緩慢而沉重起來。」

4.「我向地上看,白馬已經側躺在了地上。我忽然想起爺爺說過的話,便帶著哭腔喊爺爺,爺爺跑過來,當他看見躺在地上的白馬時,忽然腳步變得緩慢而沉重起來。

」這一句話描寫了祖孫倆對馬兒的態度,都充滿了對馬的關愛。

【p11】

(徐庶)進曹營——一言不發

(李逵)打宋江——過後賠禮

(劉備)借荊州——有借無還

(林沖)上梁山——官逼民反

【p17-18】

【看圖猜成語】

(1)老牛舐犢

(2)螳臂擋車

(3)尖嘴猴腮

(4)順藤摸瓜

(5)破釜沉舟

【p18】

【猜成語】

1.賀敬之

2.年終盤點

3.除夕

4.鱗5.送舊迎新

6.年三十

【p52】

【3】第一組有解,第二組無解

【p33】

【4】解:ab‖cd

∵∠2=∠afe=70度

(對頂角相等)

在△aef中

∠eaf+∠afe+∠e=180度

∠e=70 度

∴點e在ab延長線上的一點

∵ ∠e=∠1=70度

∴ab‖cd

(內錯角相等,兩直線平行)

【p69】

【單項填空】dacbcbadcd

【p85】

【完形填空】bdcbbadabd

【p76-77】

【單項選擇】babcddba

【p125】

【5】(1)忌食甜食,或食含木糖醇的食物

(2)多食含纖維素多的事物,例如蘿蔔等,也可以服用蜂蜜、香蕉等含雙歧因子的食物

(3)宜食清淡食物,不要吃肥肉,不吃油炸、高脂肪食物

(4)不要吃含糖高脂食物,控制總熱量,多吃纖維素含量多的食物,多吃蔬菜

(5)多吃海帶、紫菜含碘豐富的食物

7樓:匿名使用者

不完整的可以看這裡有點亂

8樓:匿名使用者

語文 p11 第8題

諸葛亮 劉備 徐庶 林沖 李逵 豬八戒

p17-18

5.老牛舐犢 螳臂擋車 尖嘴猴腮 順藤摸瓜 破釜沉舟p18

7. 賀敬之 年終盤點 除夕 鱗 送舊迎新 年三十p14.臥薪嚐膽

p27.千方百計 百裡挑一 得寸進尺

p314.師 帥

教師的身份如同元帥一樣重要。

p126

【世界之最大收集】南極洲 俄羅斯 格陵蘭島 亞馬孫河 五大湖 巴西高原 撒哈拉沙漠 澳大利亞 東非大裂谷 多瑙河【需要補充的】世界上人口最多的國家:中國 死亡率最高的國家:波札那 最富有的國家:

瑞士 牛最多的國家:印度 湖泊最多的國家:芬蘭 最北的國家:

芬蘭 最南的城市:烏斯懷亞

一朵梔子花的閱讀答案

9樓:冰月心明

1、本文為何以「一朵梔子花」為題? 2、文章1、2兩處是描寫同一個人的,但前後迥然不同,為什麼?3、具體說說文中的「我」是怎麼樣一個人.4、文末又怎樣的含義?請寫出你的理解

答案;1、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的讚賞和幫助,而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴,從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化,不該用「一朵梔子花」命名嗎?

2、1中已回答

3、老師

4、表示對老師的感恩,和她對類似於以前的她的那種人的激勵等,這結尾寫的太漂亮了,有些內涵只能意會不能言傳,還得你自己仔細想想,可能每個人得到的答案都不盡相同……

10樓:淡光崔盼易

1、本文的線索是以為時間線索,讀本文可以用找時間提示語的方法分段,試著給本文所分的段歸納段意。

2、⑤段中,聞聽我的話後,她為什麼「抬了頭怔怔看我」?

以前讚美後

給別人的印象

讓所有教她的老師,再不能忽視。

言行寡言少語。

人變得活潑多了,愛唱愛跳,同學們都喜歡上她。

學習方法

在紙上信筆塗鴉,一道試題,被她支解得七零八落。

3、本文用對比的手法寫,請完成下表:

4、寫玉蘭花「一朵一朵碩大的花,息在枝上,白鴿似的。」寫梔子花「一朵凝脂樣的小白花,白蝶似的,正棲落在她的頭髮裡面」。這裡的對比說明了什麼?

5、假設你是這個平常的小女孩,「**黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的」,不被別人注意,又沒有別人的欣賞與讚美,你將怎樣對待自己的生活?

6、⑩段中,「對於一個身處逆境中的人來說,無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。」用「對於……無須………只要……就足以……」的樣式仿寫一個句子。

參***

1、(1)她是一個平常得別人幾乎忘卻了她的女孩。(2)自習時,老師一句真誠的讚美,使她的一切都發生了改變。(3)幾年後,她出人意料地考上一所名牌大學。

並且想用愛的花朵為世界增添香氣。

2、她不相信有人這時會讚賞她這個平常的人。

3、以前

讚美後給別人的印象

她太過平常了。

讓所有教她的老師,再不能忽視。

言行寡言少語。

人變得活潑多了,愛唱愛跳,同學們都喜歡上她。

學習方法

在紙上信筆塗鴉,一道試題,被她支解得七零八落。

她坐得端端正正,認真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題,我稍一點撥,她便懂了

4、說明了小花也會散發香氣。

5、(略)

6、(略)

我的梔子花本來樹葉茂盛花骨朵特多,但是一朵花也沒開,成現在這

是水多了吧,還是沒有營養,都沒有放肥料的嗎 花盆太小了,根本滿足樹所需的養分,可以放點複合肥 補充點硫酸亞鐵,和肥料,別暴晒,梔子花囍陰。陽光不足,養份不足,通風不好 為什麼梔子花的葉子都焦了,花骨朵很多,但一直沒能開放。原來以為是肥料太足,連根都洗了,好了一段時間 第一梔子花要放在陰涼之處 第二土...

梔子花買回來時全是花骨朵,結果一朵都沒開過葉子一直髮黃往下掉,到底怎麼回事?缺啥營養

很可能是從溫暖的地裡剛剛挖出來,臨時裝盆的。斷了很多根,不大量剪枝,很難成活。還有一個可能是你家是不是溫度太低,梔子花需要比較高的溫度,開花溫度更要高。是從小葉開始變黃的,就是水澆多了,葉脈開始變黃,一般都是盆土透水性不好,或是區域性盆土存水。要是先從下面老葉變黃,就是黃化病。新買了一盆梔子花買時全...

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