1樓：夜璇宸
練習、熟習、研習、進修、自習
一、練習 [ liàn xí ]
釋義：1、反覆學習，以求熟練：～心算。～寫文章。
2、為鞏固學習效果而安排的作業等：～題。～本。做～。交～。
示例： 老舍 《月牙兒》十三：「我的字還需要練習。」
二、熟習 [ shú xí ]
釋義：（對某種技術或學問）學習得很熟練或瞭解得很深刻：～業務。他很～果樹栽培知識。
示例： 老舍 《駱駝祥子》一：「地名他很熟習。」
三、研習 [ yán xí ]
釋義：研究學習：～山水畫。
示例：** 《哭葉軍長希夷同志》詩：「從此流亡苦，海外勤研習。」
四、進修 [ jìn xiū ]
釋義：為了提高政治或業務水平而進一步學習（多指暫時離開職位，參加一定的學習組織）。
示例：巴金 《探索集·世界語》：「晚上有一位從 上海 來進修的醫生給我**。」
五、自習 [ zì xí ]
釋義：學生在規定時間或課外自己學習。
示例：魯迅 《南腔北調集·＜一個人的受難＞序》：「決計進廠做工，而且一早就看書自習。」
2樓：也許吧
練習:1.操練；訓練。
【出處】：《三國志·魏志·張範傳》：「士不素撫，兵不練習，難以成功。
」《北齊書·高昂傳》：「 敖曹 所將部曲，練習已久。」 元·李文蔚 《蔣神靈應》第一折：
「開闢田疇，練習軍士。」
【示例】：清·黃遵憲 《陸軍官學校開校禮成》詩：「制勝非有他，所貴在練習。」
2.反覆學習，以求熟練。
【出處】：《英烈傳》第六八回：「你做父親，不令練習女工，反事末務！」《老殘遊記》第七回：「當初傳下這個拳法來的時候，專為和尚們練習了這拳，身體可以結壯，精神可以悠久。」
【示例】：老舍 《月牙兒》十三：「我的字還需要練習。」
3.熟悉諳習。
【出處】：《晉書·胡毋輔之傳》：「父 原 ，練習兵馬， 山濤 稱其才堪邊任。
」《北史·閻毗傳》：「 煬帝 嗣位，盛修軍器，以 毗 性巧，練習舊事，詔典其職。」 宋·司馬光 《贈衛尉少卿司馬府君墓表》：
「駕部君寬厚有守，練習法令，善為政吏，民不能欺。」
【示例】：《明史·高拱傳》：「 拱 練習政體，負經濟才，所建白皆可行。」
進修:一般指已工作的人為提高自己的政治、業務水平而進一步學習(多指暫時離開職位，參加一定的學習組織）
研習:研究學習
研討:【含義】
研究**。
【出處】
」 清 曹寅 《雨夕偶懷桐皋僧走筆得二十韻卻寄》：「妍媸笑相形，波腳競研討。」 郭沫若 《十批判書·孔墨的批判》：
「我曾說『他的非攻其實就是美攻』；朋友們多說我故為『偏惡之辭』，其實我倒是盡了客觀研討的能事的。」
商討：【釋義】商量討論。
【舉例】他們商討了籌款的最好辦法。
如果我們發表的意見不允許懷疑、商量,那還有什麼研究商討呢?
自習：【釋義】在課外或工餘自學。
【出處】魯迅《南腔北調集·《一個人的受難》序》：「決計進廠做工，而且一早就看書自習。」
複習：【釋義】1.把學過的東西再行溫習，使鞏固。
【舉例】《花城》2023年第5期：「下星期要測驗了呢，來不及複習。」
【釋義】2.把學過的東西再學習，使之鞏固。
【舉例】鐵凝 《沒有鈕釦的紅襯衫》二：「明天進入複習，一星期後就要期末考試了。」
【釋義】3.引申為再次經歷、體驗。
【舉例】王西彥 《古屋》第三部七：「他們不是在演戲，而是在複習自己的苦難。」
「學」字的解釋
有目的、有計劃、有組織地進行的，是在較短的時間內系統地接受前人積累的文化經驗
"學"本作「壆」,象雙手構木為屋形。後作聲符,加「子」為義符。子,孩子。小孩子是學習的主體。
「習」字的解釋，應按原義:
會意字。從羽,與鳥的飛行有關，本義:小鳥反覆地試飛。
《說文》――習，數飛也。
學習的定義
學習表現為個體行為或行為潛能的變化（或內隱或外顯）；
學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的；
學習所引起的行為或行為潛能的變化是因經驗的獲得而產生的；
學習是人和動物所共有的一種對環境的適應現象。
造句：學習使人進步，驕傲使人落後。
人要成長就需要不斷地去學習。
我們要向長輩不斷的學習經驗，教訓。
小孩子就應該多接觸一些新鮮的事物，這樣才能學習到更多的知識
關於學習的二字詞語有哪些
3樓：匿名使用者
努力 刻苦 認真
堅持 專心 鑽研
勤奮 思考 仔細
4樓：匿名使用者
努力 刻苦 認真
堅持 專心 鑽研
勤奮 思考 仔細
好學 好問 篤進
博學 亡食 勤儉
自立 奮鬥。
關於勤奮學習的兩字詞語有哪些？
5樓：我是大角度
關於勤奮學習的兩字詞語有：篤學、研讀、鑽研、刻苦、專心等。
一、篤學 [ dǔ xué ]
解釋：專心好學。
《史記·伯夷列傳》：「 顏淵 雖篤學，附驥尾而行益顯。」
二、研讀 [ yán dú ]
解釋：鑽研誦讀。
清 蒲松齡 《聊齋志異·胡四娘》：「除館館生，供備豐隆。群公子鄙不與同食，僕婢鹹揶揄焉。生默默不較短長，研讀甚苦。」
三、鑽研 [ zuān yán ]
解釋：深入研究。
《後漢書·鄭玄傳》：「其勗求君子之道，鑽研勿替，敬慎威儀，以近有德。」
四、刻苦 [ kè kǔ ]
解釋： (研讀)勤苦。
唐 韓愈 《柳子厚墓誌銘》：「居閒益自刻苦，務記覽。」
五、專心 [ zhuān xīn ]
解釋：用心專一，一心不二。
《韓非子·忠孝》：「專心於事主者，為忠臣。」
6樓：聽聞洛瀟很酷
加油、進步、衝刺、努力、奮進、博學、博文、博才、好學、好問、認真、勤學、勤奮、有恆、鑽研、誠懇、誠意、篤學、研讀、虛心、品味。 ……(等)
很有含義的二字詞語有哪些？
7樓：薩摩耶好醜
深沉、深邃、沉重、深奧、深厚。
一、深沉
沉著持重；思想感情不外露：～的微笑。這人很～，不容易捉摸。
引證解釋：深而不外露：感情深沉|黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。（選自人教版初一上冊第一單元第二課史鐵生《秋天的懷念》）
二、深邃
目光～。邃（suì）。
引證解釋：楊沫《青春之歌》第二部第十九章：「多麼美麗的大眼睛呵！那裡面盪漾著多麼深邃的智慧和攝人靈魂的美呵！」
三、沉重
沉重兒〈名〉責任；負擔。
引證解釋：浩然 《豔陽天》第三二章：「 馬之悅 假裝半開玩笑地說：『你們是造幹部的謠言吧？要為這個引起不團結，這個沉重可不小啊！』」
四、深奧
（道理、含義）高深不易瞭解：～的道理。
引證解釋：吳運鐸《把一切獻給黨》：一種學問,初學起來,是那樣深奧,那樣枯燥,可是一鑽了進去,就覺得趣味無窮。
五、深厚
（感情）濃厚：～的友誼。～的感情。
引證解釋： 郭沫若《卓文君》第三景：「你罵人淺薄無聊，你的深厚在**？你的有聊在**？」
8樓：哎呦小豆芽嗯哼
很有含義的二字詞語有：城府、深沉、齧噬、滄海、深邃。
城府【chéng fǔ】
釋義：城內官府所在地。比喻待人處事的心機。
造句：為人聰明能幹,頭腦靈活多變,每每洞悉先機,城府甚深。
深沉【shēn chén】
釋義：沉穩;不外露。
造句：他頓時愁眉鎖眼,露出了無限深沉的憂鬱。
齧噬【niè shì】
釋義：比喻折磨。
造句：雨水它們齧噬著水道的兩邊和底部，逐漸使更多的土壤鬆動。
滄海【cāng hǎi】
釋義：比喻人事變遷。
造句：我們的生活真的可謂滄海桑田。
深邃【shēn suì】
釋義：寓意深邃。
造句：他的作品充滿了有關人類境況的深邃見解和話外音。
有關「學習努力」的兩字詞語有哪些？
9樓：匿名使用者
勤奮[qín fèn]
認認真真，努力幹好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。
造句：優異的學習成績必然屬於那些勤奮好學的同學。
勤勞[ qín láo ]
擾勞;辛勞；引申為努力勞動，不怕辛苦。
造句： 幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
刻苦[kè kǔ]
不怕吃苦，不怕困難，肯下苦功夫，很能吃苦。
造句：由於平時的刻苦訓練，這次他大獲全勝。
勤懇[ qín kěn ]
誠摯懇切。猶勤奮。做事忠實不懈。
造句：她是個做事勤懇的人，我們都願意與她交往。
勤苦[ qín kǔ ]
勤奮努力。
造句： 若要求知識，須從勤苦得。
發奮[ fā fèn ]
振作起來;奮發；決定努力;發憤。
造句：他說他要發憤圖強。
奮勉[ fèn miǎn ]
發奮努力。
造句：大家一定要對學習上心、奮勉，爭取考到好的大學。
奮發[ fèn fā ]
精神振作,情緒高昂奮發有為的青年。
造句：他說只有學習才能給他奮發的力量。
振奮[ zhèn fèn ]
振作精神，奮發努力。
造句：最振奮人心的就是聽到了他的歌聲。
辛勤[ xīn qín ]
勤勞而肯於吃苦。
造句：你的辛勤付出，一定會有回報的。
關於學習向上的兩字詞語有哪些？
10樓：匿名使用者
關於學習（xué xí）相上的兩字詞語有:
竭力( jié lì)
用盡全力;盡力,盡心竭力.
勤懇(qín kěn)
忠誠懇切。唐．柳宗元．銀青光祿大夫右散騎常侍輕車都尉宜城縣開國伯柳公行狀：「詞旨切直，意氣勤懇。」
奮力(fèn lì)
奮發用力,振作努力,竭盡全力.德奮力向前,戰退 魏延,保 操前行。——《三國演義》
勤苦(qín kǔ)
勤奮努力,佐讀勤苦。——清· 周容《春酒堂遺書·芋老人傳》
勤奮(qín fèn)
勤勞奮發而不懈怠。如：「工作勤奮」。
勤勞qín láo
擾勞;辛勞,此蓋小事,引申為努力勞動,不怕辛苦人之勤勞。——清· 黃宗羲《原君》
學習 （xué xí）是通過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。任何事情從不會到會都是一個學習的過程。學習是一種享受。
學習，不僅是學知識，更重要的是學做人。學習的方法有很多，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。學習能提高自身的修養能夠使自己的人生變的更好，所以人們需要學習。
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