1樓：愛之林
親，你劃的橫線應該是你喜歡的，怎麼叫我們網友來評價你的感受呢？現在只能用"猜"來處理這個問題了。我猜你喜歡的第一段橫線部分，是因為這一段生動的描寫出了人物的病態，以及從側面透露了之前沒生病時的狀態——炯炯有神的雙眼。
作者文字簡潔，幹練。第二段我猜你喜歡是因為，作者用對比的手法，描繪了老師在生病之前和之後，同學們判若兩人的變化，同時也暗喻了同學們心痛老師，這種心態的展露從側面映照了同學們長大了，懂事了。想以寸草之心，感恩三春暉。
一生的財富讀一讀短文中畫浪線的句子,說說你體會到了什麼
2樓：精銳家庭
關心、愛護、幫助別人將是我們一生的財富，只有做了好事自己心裡才會舒服，才會踏實，才會問心無愧，立足於天地間。 精銳教育 解放路學習中心
我是中國人的這篇短文中用波浪線畫出吉鴻昌說的話然後帶著感情讀一讀再想想你
3樓：匿名使用者
手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；「我們都是平等的……」開啟《簡·愛》，我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。
但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收穫，一種悲傷後的快樂，一種痛苦後的幸福，一種愛過之後的刻骨銘心。
4樓：忘去
吉鴻昌把一個「我是中國人」的牌子掛在胸前。
一個「我是中國人」的牌子被吉鴻昌掛在胸前。
最終這個詞在短文中共出現，它在詞典裡的解釋是最後末了。請你認真讀一讀文中畫橫線的句子，從人物最終的
5樓：吾之淚汝之心
】（曹操）小的時候聰敏機警，有謀略（懂權術），好打抱不平（見義勇為，扶助弱小），為人放蕩不羈，他不從事正當的職業，（1）所以世人並沒有認為他有什麼奇特的地方。只有樑國喬玄、南陽何顒認為他與眾不同。喬玄對太祖說：
「（2）天下將要大亂，沒有經世之才的人是不能定國安邦的，能夠安定天下的，大概就是先生吧。」
在短文中用橫線畫出你最喜歡的句子,讀一讀,再在旁邊寫出你的閱讀感受.
6樓：匿名使用者
1．是第三自然段內容。
2．心理描寫。
3．小薇和小男孩媽媽，小薇的性格特點是：處世冷漠，多疑，以致誤解。小男孩的媽媽：熱心腸，與人為善。
4．其變化過程是：猜疑、反感、拒絕、頓悟、驚服、愧疚。
閱讀拼音：yuèdú
釋義：[go over;read] 看書或讀書;觀覽檔案圖書。
近義詞：瀏覽、觀賞、涉獵、閱覽
感受拼音：gǎnshòu
釋義：[be affected by] 受到;感染。生理學上指由感受器接受刺激並將其轉化為神經衝動。
感受風寒。
眼睛的基本功能是感受光的刺激,識別圖象。——《眼睛與仿生學》。
[experience;feel] 體會;感想。
近義詞：感覺、感想、體會、感觸、感染、感應、體驗例句：1.幸福，不是得到了多少，而是感受到了多少！
2.對消費者產生最大影響的是產品定位、定價以及個人感受。
3.「食之無味，棄之可惜」是如今還在玩謀士的玩家的真實感受4.如果一個人從來沒有嘗過憂傷的滋味，那他也不可能會感受到幸福。
是你轉頭就走，沒看見我的難過。是我太任性，不顧你的感受。
可愛的小鳥第四題請用橫線在文中畫出打比方的句子,這句話是
沒有看到畫橫線的句子。在文中用橫線畫出一個打比方的句子。這句話把什麼比作什麼，我還能照樣子寫一個比喻句。天使，一個熟悉的名字，她包含了 純真 可愛 善良。然而，我發現，我越來越想變成天使了。如果我變成天使，我要讓所有壞人變成好人，讓好人變得更好 如果我變成天使，我要將和平的甘霖灑向大地，讓世界變為美...
在暖的這篇短文中,結合短文內容,談談你對短文最後一句話的理解
因題幹條件不完整，缺少暖這篇短文，無法正常做答。可愛的中國從短文最後一句話你有什麼想法談談你的看法 在這 資訊時代 裡，不懂電腦的人等於半個文盲，所以，電腦在我們生活回中有著不言而喻答重要性。計算機的發展猶如下山猛虎一般迅速，一款款別緻新穎的電腦推陳出新，這可都是人們智慧的結晶啊！三峽水利一直是人們...
你最喜歡的一句名言是什麼，你最喜歡的一句名言是什麼,為什麼？
我最喜歡的一句名言是人應該立長志，而不能常立志。因為這句話專非常鼓舞人心，而且屬 告訴人們勵志應該長遠一些，不能半途而廢，要有堅持不懈的精神。志當存高遠，這是諸葛亮說過的一句話，我特別喜歡這句話，我覺得一個人如果要有志向一定要離那種特別高遠的志向，俗話說的好，好男兒志在四方。我最喜歡的一句名言是小學...