1樓：匿名使用者
比如會場安排:
1、橫排25個座位，有5排！
這樣的會場總共有2個。
2、橫排15個座位，有2排！
這樣的會場總共有25個。
這不是簡單的算數題目！實際應用就不是這麼簡單！
希望能夠幫到你，謝謝採納！
數學 理工學科 學習
2樓：匿名使用者
用逆推法
，先去分母，兩邊同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數，x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件，即成立。
還有其它的方法，你也可以試著去推敲。
數學理工學科
3樓：匿名使用者
=-0.1m²+1.2m+3=-0.1m²+1.2m-0.1*6²+0.1*6²+3=-0.1(m²-2*6m+6²)+6²*0.1+3
=-0.1(m-6)²+3.6+3=-0.1(m-6)²+6.6
4樓：匿名使用者
土木工程。文、工。 物理、資料探勘，主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。
北京大學的理科全國第一，主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農；工科是自然科學在工程的應用，是為了與文，比如、形式語言與自動機理論、軟體工程，而且很明顯： 理科是自然科學的理論研究，而清華大學的工科全國第
一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農；工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構，理科方向也叫電腦科學，計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科，一個面向應用。
人們總把理工合到一起說、軟體體系結構
快快快，數學。理工學科，學習，不對給我正確的
5樓：匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2，
應該乘1/2
6樓：家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
7樓：快樂
最後一步不對x=3/20
理工學科數學 20
8樓：匿名使用者
奧數老師幫你回答：
這是一道追及問題，追及路程為：200*3=600米，所以追及時間為：600/(250-200)=12分鐘，所以甲跑的路程為12*250=3000米，乙的路程為200*12=2400米
回答完畢，最後祝你學習進步！
9樓：群星聚
這樣，按照條件，我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則，甲比乙晚出發3分鐘，可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了，結果自己算吧。
10樓：大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
理工學科 -> 數學
11樓：我不是他舅
3x+2y=p+1 (1)
4x+3y=p-1 (2)
(1)*7-(2)*5
21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5x-y=2p+12
x>y即x-y>0
所以2p+12>0
p>-6
12樓：巴意小絲
解：由3x+2y=p+1，4x+3y=p-1，可解出：x=p+5,y=-p-7,
而x > y，即p+5>-p-7,解得：p>-6
13樓：匿名使用者
p > -4 是麼？
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學
14樓：匿名使用者
分析：先分別觀察給出正方體的個數為：1，1+4，1+4+8，…總結一般性的規律，將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解．
解答：解：根據前面四個發現規律：
f（2）-f（1）=4×1，
f（3）-f（2）=4×2，
f（4）-f（3）=4×3，
…f（n）-f（n-1）=4（n-1）這n-1個式子相加可得：
f(n)-f(1)=4[1+2+…+（n-2）+（n-1)]=2(n-1)·n,
f（n）=2n^2-2n+1．
15樓：匿名使用者
規律1 1
2 1+3+1
3 1+3+5+3+1
4 1+3+5+7+5+3+1
..................
n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1
相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項
因此f（n）=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1
=2n^2-2n+1
數學 理工學科 應用數學
16樓：o客
f(x)=√3sin(x/4)cos(x/4)+cos^2(x/4)=√3/2sin(x/2)+1/2 cos(x/2)+1/2（倍角正弦、倍角餘弦公式）
=sin(x/2+π/6)+1/2. （和角正弦公式逆用）如圖.親，網友，o(∩_∩)o謝謝你的提問.
這是o客回答的第6000題.
2乘以3表示哪兩個意思,3乘以2和2乘以3分別表示什麼意思
是的,一種是3個2相加,一種是2個3相加,因為乘法是沒有方向的 3乘以2和2乘以3分別表示什麼意思 3 2表示兩個三相乘加,2 3表示三個二相加 3 2表示3個2相加,2 3表示2個3相加 3 2代表3個2相乘,2 3代表2個3相乘 表示3個21分之4相乘 或3個21分之4相加 或者是7分之4的立方...
根號2加2的和括號乘以a加根號2乘以b的和等於4,ab為有理數,求a加2b等於多少
2 2 a 2b 2 a b 2a 4 a b為有理數 a b 0，2a 4 解得 a 2，b 2 a 2b 2 2 2 2 根號2加2的和括號乘以a加根號2乘以b的和等於4,ab為有理數,求a加2b等於多少？高中數學 高等數學 大學課程 趣味 高中 大學課 近世代數題證明q 根號2 a b根號2 ...
增加1倍是乘以1還是乘以2例如2的一倍和2的兩倍
增加1倍是 乘以2 2的一倍是2，2的兩倍是4，得出的結果是不一樣的。增加一倍 是指在原有的基礎上增加了一定的數量，以題目中給出的例子 2 增加一倍 是在2的基礎上增加了2 1，變成了2 2 1 4，變成了原來的4 2 2倍。其實吧這個很搞人。我個人是這麼理解。平常我們說的一倍其實是自身加上一倍等於...