本人想學習寫作,有一定功底,但不知寫什麼,本人對中國文學和歷史感興趣,救大量題目

2021-03-22 10:03:42 字數 6607 閱讀 7329

1樓:匿名使用者

研究文學與搞文學是兩件事。我估計你是弄混了。研究文學才學習文學史、批評方法。搞文學,是指搞創作。我覺得你把兩件事弄混了。

如果你想創作,那別學文學史,會造成知識性障礙。最好直觀創作。

如果想研究,那就係統學習。找個大學的圖書目錄,挨著看,比較合理。

2樓:匿名使用者

剛開始,不建議你直接寫學術方面的,寫寫歷史**還可以。有時間可以上中國文學網學習交流,面比較廣,相信有你需要的。

3樓:匿名使用者

寫隋煬帝的皇后-蕭皇后,哈哈

4樓:匿名使用者

寫歷史類**。既可以娛樂。又能賺錢。

5樓:匿名使用者

去最** 的論壇逛逛,那裡的內容都寫得不錯

大學文學系都學習什麼教材?本人對文學非常感興趣,奈何水平不高,什麼書籍能快速的提高文學水平?

6樓:匿名使用者

哈,沒有快速提高的好法子,只有勤學苦練的笨法子。學古典文學其實與學習現代漢語沒什麼不同,都是要先掌握一定的字彙詞彙量,這樣才能看懂古典文章和古典書籍。大學裡沒有文學系這一稱呼,你所述的大致是叫中文系,全稱或叫:

中國語言文學系,或稱漢語言文學系,有時也稱呼為漢語系,主要開設的專業課程有:現代漢語、古代漢語、古典文學(史)、當代文學(史)、現代文學(史)、近代文學(史)、外國文學(史)、中國文學批評史、西方文學批評史、寫作及公共課程,如歷史(包括中國歷史、外國曆史)、經濟學、心理學、外語和專業課程範圍內的選修課。

寫作首先要有天賦,要能夠準確細緻描摹所見所聞;第二,要能夠吸收文學大師作品裡的精華,化為自己的語言應用到寫作上;第三,要多讀經典作品,常言道:讀書破萬卷下筆如有神,說的就是這個道理。第四,要**見識,才可能獲取豐富的素材豐富自己的作品。

建議去找幾本著名作家關於**創作的書籍,仔細閱讀,尋找其中的規律,儘快使自己走上文學道路。

關於寫作的參考書籍:

《魯迅論創作》,上海文藝出版社,2023年7月;

《列夫·托爾斯泰論創作》,灕江出版社,2023年11月;

《老舍論創作》,上海文藝出版社,2023年2月;

《**寫作技巧二十講》, [美]約翰·蓋利肖,北京十月文藝出版社,2023年11月;

《**鑑賞》(上下),[美]布魯克斯等,中國青年出版社,2023年6月;

《我是怎樣寫**》 老舍著,文匯出版社,2023年1月;

《**技法》,姚增華著,青海人民出版社,2023年6月;

《成為作家》 [美]布蘭德,中國人民大學出版社,2023年1月;

《開始寫吧!虛構文學創作》 [美]雪莉·艾利斯,中國人民大學出版社,2023年1月;

《**寫作教程 虛構文學速成全攻略》 [美]傑裡·克利弗,中國人民大學出版社,2023年1月。

以上謹為參考。

7樓:匿名使用者

大學文學院學古代。外國。現當代文學。現代。古代漢語。語言學。文學理論。

我是古代文學考研者。提高的方法是積累。

首先。文學史發展有大體瞭解。每階段文學特徵要了解。

如魏晉建安風骨。唐詩宋詞外貌。元戲曲雜劇。

明清開放商業**。瞭解是一個範圍。讓你不致於走歪路。

其次。看學者**。對寫法。

特色的論述會讓你頓悟很多。平時。多看作品。

這樣堅持。會讓你滴水穿石。有質飛躍。

8樓:孤僻獨行客

真想學的話可以去了解一下漢語言文學的自學考教材。專業科目不外乎文學史、文學理論、文學創作的相關知識。作者都不是教出來的,而是自己形成的。

如果想寫作,我勸你不要看專業教材。鄙人學的就是漢語言文學,但我不寫作,因為沒能超越自己的認知水平。哪個作家跟所上的學校有必然聯絡呢?

你不但文學水平不怎麼樣,認知水平也不敢恭維。

9樓:小陸來也

文學不外乎鑑賞、認知、教育這幾種功能,我推薦你千萬別去碰那些所謂的青春**、網遊**等,一定看要那些世界一流的作家的名著!

仔細體會其中的主題、人物、環境、哲理等!

10樓:洛水覓薔薇

中國傳統文學,不過文言現象很讓人頭痛,買本古漢語詞典;如果是專門為寫**的話,可以讀些西方文學,像《百年孤獨》,比如愛情**有《安娜•卡列尼娜》,包括莫言的作品。不過想提高文學素養本身就不是一件一蹴而就的事情,如果想寫出有深意的文章,要有足夠的閱歷,建議也可以看看中外散文,像林清玄,遲子建,馮驥才,季羨霖,楊絳~總之文學道路是需要獨自塌下心來研究的,千萬別讓寫的東西加入到濫俗文學的隊伍。加油!

11樓:永遠的你的我的

要看書提高文學水平,是急不得的,,要多讀才是王道,當然要讀好書。建議先從《紅樓夢》開始,推薦你幾本《追憶似水年華》《平凡的世界》《飄》可以從這些開始,要大量而深入的讀,文學水平才會提高,文學系上什麼課和文學修養沒關係,有的文學系學生文學修養還不及理科生呢。這樣說吧,文學修養一部分取決於個人的性格等內在修養,剩下的就是要多讀書了

12樓:秋酩山童

急切想知道嗎?鄙人也是啊。

鄙人也認為**網路**~

13樓:功夫貓咪

像散文集;朱自清;冰心的

14樓:匿名使用者

美學、哲學之類的書也要看些的

與中國文學相比較,歐美文學發展的特點是什麼?它的文化與中國文化又有什麼本質的不同?

15樓:逸菲a莉婭

中國文化長期受到儒家等傳統思想影響。西方文學則受到西方文化的影響,西方文化的產生是由西方文明的產生而形成,是以人文主義為基礎。

望採納, o(∩_∩)o謝謝~ =v=

16樓:啊i一

中國文學大多受儒學影響,有利於鞏固封建**制度。

歐美文學大多受人文主義影響,有利於解放人的精神,發展資本主義。

17樓:匿名使用者

中國文化長期受到儒家等傳統思想影響,是比較含蓄的比較謙遜的。同時中國文化的形成還受到其傳統經濟的影響,一直處於小農經濟,自給自足的耕作方式,屬於農耕文化。

而西方文學則受到西方文化的影響,西方文化的產生是由西方文明的產生而形成,是海洋文明。

最初始的文明產生是不同的,經濟發展形態也是不同的。

(以上僅為個人意見。)

我17歲,想學習寫作,請大家告訴我一些提高寫作水平的方法

18樓:寶月童子

不要被寫作理論的條條框框綁住了你的大腦。

19樓:

呵呵。竟然遇到個同類~~~

不過我要告訴你,雖然我是班裡的寫作一把手,但語文課本是沒看過幾眼的。

我也喜歡寫作,我的方法是多看舒婷寫的書,還有安妮寶貝的 ,我在17歲的時候除了看她們的書,還會看萌芽,不知道你喜歡不。一般語文老師每週叫我們寫的週記他們從來不寫,我是寫很多很多。

沒事的時候一定要將自己的思考寫下來,多看萌芽上面的寫作手法,逐步從「模仿」到「半模仿」再到自己能流利的寫出漂亮有個性的句子。

以上就是我17歲的時候學寫作的方法,祝你會成功。寫作一定不能間斷,細微的洞察力和細膩的思想是寫作的第一要素!

20樓:西風冷月凝

1、文筆是寫出來的,不是看出來的。

2、報考《漢語言文學》專業的自考,就算不要畢業證,也要把其中的專業課學完。

3、多寫情書,要是怕受打擊,就寫給你的那些yy寶貝,呵呵!

4、「學而不思則罔,思而不學則貽」,上面有位「寫作一把手」,語文書都不多看一眼,就能寫出魔鬼級的文章,可見他是個天才。雖然我非常崇拜他,但我建議你不要向他學習——假如你不想變成一個「天生的蠢材」。

所謂的勾心鬥角 只是讓你的思想認識覺悟水平和別人達到同一認識高度,已達到共同認識提高的目的 對嗎

寫一篇語文作文 題目:論語文的重要性。 包括三點①為什麼不寫語文作業②如何學好語文③語文的重要性

21樓:不懂先生

語文是思維的工具,通過學習,把朦朧的思想變為清澈的思想,把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具,學好語文,我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外,在所有的學科中,語文是一門基礎學科,一個人只有具備了一定的語文知識,有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識,才能有條件去學習其他學科。

語文學習,無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。(要學會整合知識點,把需要學習的資訊、掌握的知識分類,可以做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。)

語文學習中:閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要,一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能,提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。

速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。

關於寫作能力,在掌握了速讀記憶的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高搜尋。

讀後感作文500字

22樓:原來愛情那麼殤

【原著**概述】《簡·

23樓:匿名使用者

一件小事 的啟示

自從老師把管班費的任務交給我後,我便非常認真地做著這件事。

上個星期,我把袋子拿出來,準備算一下錢數,可是當我拿出來的時候,卻驚奇地發現裡面的十元錢不見了,我很傷心,雖然是元錢是個小數目,可它關係到我這個幹部是否盡職呀!我想,如果對老師說,老師肯定會批評我的,而且還有可能把我給撤掉呢!於是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。

終於到了星期五,老師說下午讓我把班費帶來,因為三好學生的名單馬上就出來了,我們班要利用班費買獎品,我懷著不安的心情回家了。 到家了,我不得不把事情告訴爸爸,爸爸聽後,迅速從腰包裡拿出十元錢,對我說:「這件事情我可以幫你擔責任,我先借你十元錢墊著,下午給老師說一聲,以後可要當心呀!

」 到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師,老師先是說:「這是你的責任呀!」然後又笑了笑說:

「這件事你是誠實的,你先給自己升一格!以後要當心呀。」 我提了一番話後,有時高興又是驚奇,沒想到老師還讓我升一格!

於是,我拿起筆,升了這一格。 在回家的路上,我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽,爸爸對我說:「老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢於承擔責任的孩子!

」 在路上,爸爸還給我買了個冰淇淋,我覺得這個比平常的都好吃,因為這是爸爸對我這次行為的肯定,雖然這是一件小事,但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢於承認錯誤的人,你一定會受到其他人的喜愛

24樓:匿名使用者

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱"中國四大名著".《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反".

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由於受地主的掠奪和**起而反抗的.

魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊.

宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰功.受招安被封為武勝軍承宣使.

宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物.

他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻.可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。

難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什麼是不該做的,什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮鬥的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化了。

好像9百多字了··························

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呵呵,希望我的回答能幫到你。首先從你個人角度來說,你應該選擇你喜歡的漢語言文學。其次從就業角度來講的話,兩個專業都差距不大,但區別在於英語不應該叫一個專業,它只能算一種工具,所以對就業來說,英語無非是我們工作過程中需要的交流工具,完全可以自己學習或是通過培訓補習班學習或是大學旁聽來完成,而漢語言文學...

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我覺得這不算是跑題,你畢竟是根據這個主題來寫的,緊扣主題,沒有去瞎扯。所以我覺得沒有跑題 不會。你抓住了主題,你只要在寫作的過程中不要忘記主題,然後加入道教老子莊子的名言 看你說那篇話題寫順應自然 在融入一些華麗的詞調,首尾呼應,記住隨時得抓緊主題。這樣就不會低分了。我想問下我的作文算偏題麼?老師要...