1樓：匿名使用者
飛翔 飛舞
暴風雨 迫近之時——迎接 海燕 碰著 掠起雄姿衝向 穿過
叫喊 號叫
分析海燕第二幅圖，海上景象發生怎樣變化，這樣寫有何作用
2樓：匿名使用者
海上景色發生了怎樣的變化？這樣寫的作用是什麼？
明確：環境更險惡；這樣寫突出鬥爭更險惡。
海燕從哪些句子寫出海燕勇敢和樂觀
3樓：匿名使用者
一、《海燕》中，寫海燕勇敢和樂觀的句子：
1.在蒼茫的大海上,狂風捲集著烏雲.在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔.
一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡,烏雲聽出了歡樂.
2.海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,──呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處.
3.海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫.
看吧,它飛舞著,像個精靈,──高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏雲,它因為歡樂而號叫!
4.這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
──讓暴風雨來得更猛烈些吧!
二、分析：《海燕》有著深廣的政治意義和象徵內涵,作品通過暴風雨即將來臨前的幾個場景,刻畫了象徵著大智大勇的無產階級革命先驅者──「海燕」的形象。它預示著革命風暴即將來臨,鼓舞人們積極行動起來,去迎接偉大的戰鬥,表現了一種堅強無畏的革命理想主義精神,豪情萬丈,激盪人心。
4樓：匿名使用者
暴風雨將要來臨,海燕高傲地飛翔,渴望暴風雨的到來.
暴風雨逼近之時,海燕搏擊風浪,迎接暴風雨的到來.
暴風雨即臨之時,海燕以勝利的預言家姿態呼喚暴風雨的到來.
矯健勇猛 心情歡快 鬥志昂揚 無所畏懼 高傲一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲.
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫.
《海燕》文中哪些詞體現了海燕的特點？突出了海燕的什麼特點
5樓：匿名使用者
「閃電」 「高傲」 「飛翔」 「大笑」 「號叫」這些詞表明瞭海燕的矯健、勇敢和樂觀的特點。
《海燕》中對波浪的精彩描寫表現了什麼？
6樓：匿名使用者
寫出海面的波濤洶湧，塑造了險惡的環境，反稱出了海燕勇往直前的無畏精神…
7樓：匿名使用者
側面突出海燕那種不怕困難的精神！
高爾基的海燕全文賞析
8樓：匿名使用者
勇敢的精靈 不朽的形象
——《海燕》藝術手法賞析
這是一篇散文詩，它融合了散文的描寫性和詩歌的表現性的特點。刻畫了勇敢的精靈——海燕的戰鬥英姿，深刻反映了2023年**革命前急劇發展的革命形勢，歌頌了**無產階級革命先驅者不朽的形象和堅強無畏的戰鬥精神，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命鬥爭。以下我們一起來學習全文是如何運用多樣的藝術手法來表達文章主題的。
一、 運用象徵，託義於物
首先我們明確一下象徵的概念，它是通過特定的容易引起聯想的具體形象，表現與之相似或相近的概念、思想和感情的藝術手法，也就是用具體的形象來表現某種抽象意義。就本文而言，由於特定的歷史時期，雖然**革命運動不斷高漲，但沙皇的反動統治還比較強大，人民的言論還沒有自由，因此作者通過這種方式與統治階級進行鬥爭。
文中出現的一切事物都具有象徵意義，而且通篇的象徵義只是蘊涵在形象之中並沒有揭示出來。海燕象徵了堅強無畏、英勇善戰的無產階級革命先驅者；大海及波濤象徵了革命高潮時的廣大人民群眾的力量；暴風雨象徵席捲一切反動腐朽勢力的革命浪潮風暴；太陽象徵光明的未來；狂風、烏雲、雷電象徵醜惡而又虛弱的沙皇反動勢力；海鷗、海鴨、企鵝象徵害怕革命要破壞他們安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。同時，這些象徵義隨著形象的發展逐步加深。
其中海燕的形象漸趨完整，隨著情節的發展愈來愈鮮明突出；烏雲、狂風則是作最後的垂死掙扎。這樣作品就動態地呈現20世紀初**形勢的發展趨勢，而大海熄滅閃電的情景有力的預示著反動勢力的最終結局
——那就是滅亡。作者所要表達的思想內涵也就由此透露出來。
二、 對比烘托，形象有力
文中為了表現海燕的英勇戰姿和對暴風雨的渴望之情，以暴風雨來臨前夕大海的海面變化作為烘托，詳細描繪了暴風雨來臨之前、暴風雨逼近之時、暴風雨即將來臨之時等三個海面景象，寫出了當時鬥爭環境的惡劣，反襯海燕的英勇形象。並且把海燕的形象與海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼形成鮮明的對比，襯托海燕的勇敢、樂觀。另外，又以風、雲、雷、電一齊出擊來烘托海燕已經吹響了戰鬥的號角，豪邁激昂、振奮人心。
三、 語言優美，增強氣勢
散文詩由於兼具散文與詩的特點，因此有它的獨特之處。語句不分行，不押韻，卻精練、形象、優美。文中描摹出海燕的聲——從「叫喊」到「大笑」；形——「黑色的閃電」；一系列的動作，如「飛翔」「穿」「掠」等刻畫出海燕的快速敏捷，矯健勇猛的「直衝向烏雲」。
比喻誇張等多種修辭手法的運用，增強了表達效果，使形象更為鮮明。全詩語言充滿激情，使人振奮，尤其是結尾「讓暴風雨來得更猛烈些吧」既是對革命風暴的期盼、呼喚，又是對廣大人民的戰鬥召喚。
當時的形勢決定了這種極富戰鬥激情的文章是很難在報刊上發表的，正是文中通篇採用的象徵手法，再加上當時審查官的疏忽，《海燕》這篇文章終於發表在2023年4月號的彼得堡《生活》雜誌上，也正是這個原因《生活》雜誌被查封了。
9樓：洛米塞
《海燕》資料：內容分析
因此，它被譽為迎接革命
10樓：dayday單純
第一幅：（1~6段）暴風雨來臨之前，海燕高傲的飛翔，渴望暴風雨的到來，以及其他海鳥的醜態。
第二幅：（7~11段）暴風雨逼近之時，海燕搏擊風浪迎接暴風雨到來。
第三幅：（12~16段）暴風雨即臨之時，海燕以勝利的預言家的姿態，呼喚暴風雨的到來。
三幅圖景，是一步緊似一步地揭示了大海的變化，描寫了暴風雨即將到來的情景。它象徵著**無產階級大革命即將爆發的緊張形勢，海燕這個無產階級先驅者的大無畏的英雄形象正是在這樣一個背景下被逐步揭示出來的。
暴風雨象徵著日益迫近的革命風暴。整個作品都是通過暴風雨的逐漸迫近來刻畫的。海燕，這個無產階級革命先驅者的性格是隨著情節的發展而逐步鮮明的，是隨著暴風雨的漸次逼近而逐步完整，逐步豐滿起來的
11樓：abc高分高能
你知道高爾基《海燕》的象徵意義嗎
海燕 應該以怎樣的語調朗讀這篇文章
高爾基與《海燕》的故事
12樓：小薇薇
1、內容簡介
海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛翔。本文描繪了海燕面臨狂風暴雨和波濤翻騰的大海時的壯麗圖畫。
2、原文簡析
《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文裡，「海燕」一詞含有「暴風雨的預言者」之意。
此文按海面景象的發展變化分成三部分，描繪了海燕面臨狂風暴雨和波濤翻騰的大海時的壯麗圖畫。在這篇文章中，作者通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了2023年**革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情歌頌了**無產階級革命先驅堅強無畏的戰鬥精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來並必將取得勝利的前景。並且號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命鬥爭。
3、創作背景
《海燕》是高爾基2023年3月寫的一篇帶有象徵意義的短篇**《春天的旋律》的末尾一章。由於19世紀歐洲爆發的工業危機很快就蔓延到了**，在2023年到2023年的危機年代裡，**倒閉了3000多家大小企業，被開除的工人達10萬多人，再加上沙皇統治日趨黑暗，人民群眾無法忍受，反抗情緒日益高漲，革命鬥爭蓬勃興起。**工人運動開始從經濟罷工轉到政治罷工，轉到遊行示威，提出關於民主自由的政治要求，提出「打倒沙皇**」的政治口號，動搖著沙皇統治的根基。
一道c語言程式設計題。第一幅圖是題目。第二幅圖是答案。第三幅圖是我自己寫的。請大神解釋一下我的為什
兩個問題，1.a i p 這裡p是指標，a i 是陣列的值，2.判斷a i a a i z 錯誤，直接判斷不等於 因為可能包含小寫字母 第一張圖是題。關於第二問，第二張圖是答案，第三張圖是我的過程，想問一下為什麼這麼寫不對 你在代入 1 3,1 2 的那一步中，分子是2a四次方，你寫成2a 了。第一...
麻煩各位幫忙看下第二幅圖的詞語接龍怎麼接，要求看圖接，要接，謝謝各位
春天，天空，空中，中學，學校，校旗，旗子，子民 春天，天氣，氣溫，溫度，度過，過去，去年，年輕，輕鬆，松鼠，滑鼠，標準，準備，備份，第一個是什麼 看不清 朋友們這道題怎麼做呀？麻煩給看一下謝謝，第七題看圖寫話。今天秋高氣爽，萬里無雲。莉莉和明明走在小路上，莉莉和明明發現以前綠版綠的楓葉權變成了紅紅的...
蘇教版語文三年級下冊習作4作文第二幅圖怎麼寫
春天來了，小燕子和燕媽媽從遙遠的南方飛回來了，小燕子一邊飛一邊對燕媽媽說 我們到去年那個地方去安家吧，那裡空氣新鮮，環境優美。燕媽媽高興地說 好啊。小燕子和燕媽媽飛過高山，越過田野，終於來到一條熟悉的小河邊。小燕子看看周圍，奇怪地問燕媽媽 唉，原來鬱鬱蔥蔥的樹林怎麼一點生機也沒有呢？花兒怎麼也不開了...