1樓：y神級第六人
《朝花夕拾》原bai
2樓：井理後凝夢
支援一下感覺挺不錯的
《朝花夕拾》中的人物外貌描寫片段
3樓：莫喵不吃魚
長媽媽：們那裡沒有姓長的；她生得黃胖而矮，「長」也不是形容詞。
藤野先生：一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。
範愛農：這是一個高大身材，長頭髮，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。
4樓：淺時光
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朝花夕拾中描寫人物形象特點的段落，有什麼？
5樓：匿名使用者
這是個高大身材，長頭髮，眼球白少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰...
《朝花夕拾》中主要人物及其性格特點是什麼？
6樓：牙牙的弟弟
1、阿長
阿長是魯迅兒時的保姆，她睡相不好、喜歡切切察察，而且還踩踏死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩。
但是當她真誠善良的一面表現出來時，如送給魯迅心心念唸的《山海經》，魯迅不禁心生敬意和感激。阿長是封建社會下一個典型的農村勞動婦女，她粗壯耐勞，真誠善良。
2、父親
在《五猖會》中，魯迅塑造的「父親」形象似乎不近人情，與現實有些出入，主要是為表達主題而設定。
父親利用孩子愛玩的天性強迫孩子背書，使孩子深受打擊，留下心理陰影，從而揭示了封建家長制對於兒童天性的壓制和摧殘。
3、藤野先生
藤野先生是魯迅留學日本期間極為尊敬的一位良師。他不修邊幅，但治學嚴謹。他正直熱忱，熱心地關注魯迅的學習，與當時日本學生對中國留學生的鄙視態度形成鮮明的對比。
這些高尚的品質一直激勵著魯迅勇往直前。
4、範愛農
範愛農是當時社會充滿愛國情懷的一群小知識分子的形象代表，他們的命運起伏與時代的發展緊密相連，經歷了對黑暗的不滿、對革命的期待以及對革命的失望的心路歷程，社會的**、生活的窘迫又將他們逼入絕境。
5、無常
無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那麼悲傷，決定放兒子「還陽半刻」，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。
文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
7樓：天歌_果
長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上儲存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽的身上，我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。
（質樸善良、愚昧麻木、勤勞）
藤野先生——一位日本醫學教授，因為表現出平等待人的態度，關心弱國子民的學業，所以他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，沒有民族歧視，如果我們設身處地地想象魯迅當時的處境，便不難感受到這位老師的偉大之處。（嚴謹認真、平等待人、和藹可親）
範愛農——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像n先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。（妥協、懦弱）
父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。
在現實生活中，有的爸爸是無情的，他沒有關注到孩子在一步一步的努力，卻一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受損，便會度日如年。（嚴厲、慈愛）
衍太太——給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄髒了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上讚揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的，因為這是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。
壽鏡吾——方正、質樸、博學，是魯迅先生頗為敬畏之人。
8樓：閱讀越寫
七年級上冊《朝花夕拾》人物形象
《朝花夕拾》中每篇主人公的外貌、性格、事情
9樓：匿名使用者
這是我幫另外一個朋友回答的問題，你看看有用沒：
朝花夕拾寫人物形象的段落？
10樓：手機使用者
她便說道，「母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的麼？」我說母親沒有錢，她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾，她卻道，「也許你沒有留心。到大廚的抽屜裡，角角落落去尋去，總可以尋出一點珠子這類東西……。」
急求！朝花夕拾中的人物名稱，事件和人物性格。 10
11樓：佛心向魔
一、《阿長與山海經》——人物名稱：長媽媽
人物事件：
（1）長媽媽的名稱來歷 。
（2）喜歡切切察察，以及限制我的行動。
（3）睡覺擺「大」字 。
（4）懂得許多規矩和麻煩的禮節 。
（5）講「長毛」的故事。
（6）謀害我的隱鼠。
（7）給我買《山海經》 。
人物性格：阿長是魯迅兒時的保姆，她睡相不好、喜歡切切察察，而且還踩踏死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩，但是當她真誠善良的一面表現出來時，如送給魯迅心心念唸的《山海經》，魯迅不禁心生敬意和感激。阿長是封建社會下一個典型的農村勞動婦女，她粗壯耐勞，真誠善良。
二、《五猖會》——人物名稱：父親
人物事件：
（1）孩子們所盼望的，迎神賽會的時候。
（2）覺得明朝那時的迎神賽會，真是豪奢極了。
（3）現在的迎神賽會，已經失去了往日的魅力。
（4）要到去關東看五猖會。
（5）父親叫我背書，背不出，就不準去看會。
人物性格：在《五猖會》中，魯迅塑造的「父親」形象似乎不近人情，與現實有些出入，主要是為表達主題而設定。父親利用孩子愛玩的天性強迫孩子背書，使孩子深受打擊，留下心理陰影，從而揭示了封建家長制對於兒童天性的壓制和摧殘。
三、《藤野先生》——人物名稱：藤野先生
人物事件：
（1）藤野先生講課略有些古板。
（2）藤野先生對外表不拘小節。
（3）添改「我」抄的講義。
（4）糾正「我」繪的解剖圖。
（5）關心「我」的解剖實習。
（6）告別先生回國。
人物性格：藤野先生是魯迅留學日本期間極為尊敬的一位良師。他不修邊幅，但治學嚴謹。
他正直熱忱，熱心地關注魯迅的學習，與當時日本學生對中國留學生的鄙視態度形成鮮明的對比。這些高尚的品質一直激勵著魯迅勇往直前。
四、《範愛農》——人物名稱：範愛農
人物事件：
（1）同鄉會爭執，初識範愛農，表現他的冷靜、深刻。
（2）酒樓敘舊，表現範愛農找不到革命之路的苦悶。
（3）報館案風波，革命令人失望，範愛農陷入更悽苦的境地。
（4）範愛農之死。
人物性格：範愛農是當時社會充滿愛國情懷的一群小知識分子的形象代表，他們的命運起伏與時代的發展緊密相連，經歷了對黑暗的不滿、對革命的期待以及對革命的失望的心路歷程，社會的**、生活的窘迫又將他們逼入絕境。
五、《瑣記》人物名稱： 衍太太
人物事件：
（1）她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字。
（2）挑唆鼓勵小孩子吃冰。
（3）慫恿魯迅看黃色書籍。
（4）唆使魯迅去偷母親的首飾並散佈謠言。
人物性格：衍太太是隔壁家表面對孩子好，其實是暗中使壞的人，描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。總盼著鄰家小孩幹壞事。
總體來說，衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的典型的市儈形象。
12樓：
《朝花夕拾》中出現的五個主要人物：是作者的保姆（長媽媽）、恩師（藤野先生）、朋友（範愛農）、父親和鄰居（衍太太）、作者兒時的私塾老師（壽鏡吾）。
長媽媽——給我講故事，給我買《山海經》。（質樸善良、愚昧麻木、勤勞）
藤野先生——一位日本醫學教授，因為表現出平等待人的態度，關心弱國子民的學業（幫我改正教案等）。（嚴謹認真、平等待人、和藹可親）
範愛農——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，所以他的內心痛苦、悲涼。魯迅疑心他是自殺的。 （妥協、懦弱）
父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。
（嚴厲、慈愛）
衍太太——給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄髒了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上讚揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的，因為這是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。
壽鏡吾——在三味書屋教學，方正、質樸、博學。
朝花夕拾人物神態和外貌描寫有哪些?急求！
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13樓：帶來灰塵
用比較急促的語氣跟她道歉！基本上年輕人很好交流的！但是不用太緊張！畢竟已經發現並解決特問題！
14樓：匿名使用者
看全句不像是在怪你，想多了
15樓：紅雪殤
你確定不是你想多了？也許只是他輸入法您的優先順序比較高呢.......
16樓：匿名使用者
我覺得你應該做出些實際行動，以後認真點，不要再出現這種錯誤。
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他簡素樸實，身上穿著整齊的衣服，聲音嘶啞卻飽含韻味，正方形的腦袋裡積蓄著豐富的知識，炯炯有神的眼中流露出真誠的目光。有時，鼻樑上掛著一副眼鏡，又為他增添了許多勤奮上進的色彩。滿身的書卷氣息卻不乏笑容與活潑。人物外貌描寫片段摘抄200字 全部她留著齊耳短髮，頭上總是一左一右地夾著兩隻髮夾，把頭髮緊緊地...