1樓：歲月不寒
格言【標題】：
長歌行【年代】：漢
【作者】：漢無名氏
【體載】：樂府
【內容】：--------------------漢樂府這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，原詩是：
青春園中葵
朝露待日晞
陽春佈德澤
萬物生光輝
常恐秋節至
焜黃華葉衰
百川到東海
何日復西歸
少壯不努力
老大徒傷悲
參考資料
2樓：尺盡天涯
格言，不過放在電腦/網路類裡來問就是有點不同地方啦~~！！
3樓：西銘末羽
神啊，這是古詩句......
少壯不努力老大徒傷悲是關於什麼的格言
4樓：關於今年報告
關於人生收穫（名利成就情感等等）的，主要就是說年輕的時候不努力，年老了努力不起來了或者努力也沒收穫了。這種格言都是泛指，比較空泛，可以瞭解下，不必太當真
少壯不努力,老大徒傷悲是名人名言嗎?
5樓：野草蒼茫
是的。長歌行_
[作者]佚名[全文]青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
譯文：園中的葵菜青青鬱郁，葵葉上的露水被朝陽晒乾。
春天的陽光把溫暖佈滿大地，萬物都煥發出勃勃生機。
常常擔心秋天一到，美麗的花葉就會枯黃、衰敗。
千萬條江河奔騰著向東流入大海，
什麼時候才能重西流？
人也一樣年少時如果不珍惜時間努力向上，到老只能白白地悔恨與悲傷了。
註釋①長歌行：漢樂府曲牌名。
②葵：「葵」作為蔬菜名，指我國古代重要蔬菜之一。《詩經·豳風·七月》：
「七月亨葵及菽。」李時珍《本草綱目》說「葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。
大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實大如指頂，皮薄而扁，實內子輕虛如榆莢仁。」本詩「青青園中葵」即指此。
另有一種菊科草本植物也叫「葵」。向日葵即其中之一。此外，蒲葵也可簡稱．「葵」，用蒲葵葉做成的扇子稱「葵扇」。
③朝露：清晨的露水。
④陽春：溫暖的春天。 布：佈施，給予。 德澤：恩惠。
⑤秋節：秋季。
⑥焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。 華：
同「花」讀音同「花」。 衰：讀"cuī"，古時候沒有"shuaī"這個音。
（但根據語文出版社出版的《古代漢語》所以我們認為，除了普通話的規範發音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。所以讀shuaī）
⑦百川：大河流。少：年輕。老：老年。
⑧徒：白白地 。
⑨晞：天亮，引申為陽光照耀。
⑩少壯：年輕力壯，指青少年時代。
⑪老大：年老。（指年老了，中年時，人老了，過了青年時期。此句話指到指年老了，中年時，人老了，過了青年時期只能白白地悔恨與悲傷了。）
賞析：這首詩從「園中葵」說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。
這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。「青青」喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。
何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？
一個人如果不趁著大好時光而努力奮鬥，讓青春白白地浪費，等到年老時後悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。
6樓：無丹羿昭
【出自】：漢樂府的《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。」..
7樓：
嚴格的說不是,但用在激勵人珍惜時光上還是比較合適的.原詩名為長歌行,為漢代無名氏所寫.宋代郭茂倩收編在《樂府歌詞》漢代民間詩歌裡,原詩如下:
長歌行青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
【解題】
這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。《樂府解題》說這首古辭「言芳華不久，當努力為樂，無至老大乃傷悲也。」把「努力」理解為「努力為樂」，顯然是一種曲解。
漢代的五言古詩，許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時行樂的。這首詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。其情感基調是積極向上的。
《樂府詩集》是宋代郭茂倩編的一部樂府詩總集，全書一百卷，分十二類。上起漢魏，下迄五代，兼有秦以前歌謠十餘首。除收入封建朝廷的樂章外，還儲存了大量民間入樂的歌詞和文人創造的新樂府詩。
全書各類有總序，每曲有題解，對各種歌辭、曲詞的起源和發展，均有考訂。
【注評】
青青園中葵，朝(zhāo)露待日晞(xī)。 園；園圃，種蔬菜、花果、樹木的場所。葵：
我國古代重要蔬菜之一。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色。
朝露：清晨的露水．待：動詞，等待。
日：太陽。晞：
晒乾。○描繪葵的形象。託物起興。
陽春佈德澤，萬物生光輝。 陽春：溫暖的春天。
布：動詞，這裡是散佈的意思。德澤：
恩惠。春天把陽光、雨露帶給萬物，因而說是一種恩惠。萬物：
大地上的各種生物。生光輝：形容萬物生機盎然、欣欣向榮的樣子。
○對春天的禮讚。 常恐秋節至，焜(kǖn)黃華葉衰。 常：
副詞，表示情況或時間的持續和一貫性。時常。恐：
動詞，擔心。秋節：秋季。
至：動詞，到。秋氣肅殺，萬物多因長成而趨於衰敗、死亡，故爾擔心。
焜黃：顏色衰敗的樣子。華：
同「花」。衰：衰老，衰敗。
○由春而秋，植物完成一次生命過程。不由得生出種種感觸。 百川東到海，何時復西歸？
百川：泛指所有的河流。東：
方位名詞用作動詞，表示朝東、向東的意思。海：大海。
何：疑問代詞，用在名詞或名詞性短語前，起修飾作用。常用來表示對時間、處所、事物的詢問。
時：名詞，時候。復：
副詞，用在動詞前，表示『某種情況的再現。可譯作「重新」「又」。西：
方位名詞用作動詞，向西、朝西。歸：動詞，回。
這句意思是光陰像流水一樣一去不復返。○由季節轉換聯想到日月不居。孔子說；逝者如斯，不捨晝夜。
少壯不努力，老大徒傷悲。 少：少年時期。
壯：成年時期。合起來指人生命力旺盛的前半生。
努力：把力量儘量使出來。意即勤奮。
老大：指人生命力衰敗的時期。徒：
副詞，表示動作的施行沒有取得成效一。可譯為「空」。傷悲：
悲傷。○歸結為關於生命價值的感悟，情景動人。
【譯文】
1） 園中有碧綠的葵菜，
露水將要被早晨的陽光晒乾。
春天把幸福的希望灑滿了大地，
所有生物都呈現出一派繁榮生機。
只擔心瑟瑟的秋天來到，
樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。
千萬條大河奔騰著東流入大海，
什麼時候才能重西流？
人也一樣少年時不努力，
到老來只能是空空悔恨了。
2）院子里長著青翠碧綠的蔬菜。
等到太陽一出來，菜葉上的露水就被晒乾了。
溫暖的春天在散佈她的恩惠。
大自然的一切都在壁壁生暉。
時常擔憂秋天的到來。
花啊，葉啊全都枯萎了。
千百條江河都滾滾流向東海。
什麼時候才能再向西返回？
年富力強時不努力發奮作為。
等到年老體衰時就只能空自悲傷。
中心思想：這首詩是觸景生情之作，表達了詩人勸導世人要珍惜人生，不要虛度光陰之情。
8樓：→赽濼
不是名人都寫了就是要名人說的才算
少壯不努力,老大徒傷悲出自【漢樂府】應該說是格言警句 況且也沒有具體的詩人所以說它一定不是
解決這類問題還得從根源開始『明白名人名言的概念』
少壯不努力 老大徒傷悲是不是名言警句
9樓：快樂無限
警醒人小時候年輕時不好好學習,以後沒出息。用在激勵人珍惜時光上。
10樓：匿名使用者
長歌行青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲。
《長歌行》是一首漢族古典詩歌，屬於漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。全詩以景寄情，由情入理，將「少壯不努力，老大徒傷悲」的人生哲理，寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，藉助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發生了時光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為。
其情感基調是積極向上的。其主旨體現在結尾兩句，但詩人的思想又不是簡單的表述出來，而是從現實世界中擷取出富有美感的具體形象，寓教於審美之中。
11樓：明素芹雍碧
是少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
少壯不努力，老大徒傷悲，平日弗用功，自到臨期悔。 明·張岱《課兒讀》典故
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，原詩是這樣的：「青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
」可以看得出來，最後這兩句乃是全詩的結語，是詩人作詩詠歎的主旨所在。詩中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時的美好和老年時的悽慘；以及用河水東流不返來比喻時間的流逝，不會為一個人而停留，都只是為了最後這兩句警言。
12樓：公冶同書宰念
格言，是智者之精華言論，後人作為行為規範的言簡意賅的語句，並沒有嚴格的定義。就「少壯不努力
老大徒傷悲」一句而言，出自古詩漢樂府《長歌行》，它是精華言論，被後人多用來激勵自己不誤大好時光。應該說算是格言了。祝健康快樂每一天！
名言警句少壯不努力,老大徒傷悲是誰寫的
13樓：地獄深淵
少壯不努力，老大徒傷悲。 明·張岱《課兒讀》典故
出處《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》。
14樓：因緣法
出處：《漢樂府詩集·長歌行》:"青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"
少壯不努力,老大徒傷悲
漢樂府 長歌行 作品簡介 漢樂府 樂府 原 是古代掌管 的官署。秦及西漢輝帝時都設有 樂府令 漢武帝時的樂府規模較大,其職能是掌管宮廷所用 兼採民間歌謠和樂曲。魏晉以後,將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌,統統稱為樂府詩。漢樂府創作的基本原則是 感於哀樂,緣事而發 漢書 藝文志 它繼承 詩經 現實主義的...
類似於少壯不努力老大徒傷悲的句子
1.少年不知勤學苦，老來方悔讀書時。2.少年易學老難成，一寸光陰不可輕 3.黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲 4.勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時 5.莫等閒，白了少年頭，空悲切。1.少年易學老難成,一寸光陰不可輕.朱熹 2.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲.顏真卿 3.莫...
少壯不努力老大徒傷悲寓意著什麼是什麼意思
這是漢代樂府古詩中的一首名作。詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子裡綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之後，晒乾了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮豔的...