1樓：千里難尋
老師你應該換一種方法。你講課的方法可能不吸引學生。
2樓：匿名使用者
你是老師嗎？受不了就提高聲音提醒學生好好聽課，叫學生集中精神。或下課叫幾個學生聽聽他們的想法。你是學生的話，你就認真聽講吧
3樓：張若不實
這是老師的水平問題，別怪學生
4樓：事在人為
老師的職業就是完成好自己的工作。學生聽不聽是一回事，老師講不講是另一回事。
5樓：扣扣
將就方法哈 動動腦子
如何培養學生傾聽的良好習慣學習筆記
吉林大學有哪些知名教授的課是必須要去蹭的？
6樓：匿名使用者
吉大在校學生舉手答題！
吉大師資力量雄厚，有教師6499人，其中教授2121人，博士生指導教師1384人，有不少教授的課值得去聽。
孫正聿教授
孫正聿是哲學院的教授，講座非常精彩，連我們的老師都說他的課非常精彩，在我們的老師年輕的時候他的講座就經常連過道都站滿了人，所以很多人都特別想聽一聽他的講座，在我們心裡是神一樣的人物哇。
李夢老師
這位是文學院的老師，有一門選修課叫應用文體寫作，教大家各類應用文體的寫法、注意事項和規範，我個人認為這門課是非常有用的，因為首先作為學生，**時經常要寫的，那麼首先在格式上就很重要。而且這位老師會親自找很多各種機關公文、學校通知、物業通知的反面例子，課上的也非常有趣。
于海洋老師
于海洋老師是行政學院國際政治系教授，主要講國際政治學等課程，講知識點的時候會舉很多例子，大到國家的政治政策，小到老師上學時發生的趣事，語言也特別風趣幽默，困了能給你笑醒（狗頭）而且期末輕易不會掛人！
張錚老師
張錚老師也是行政學院的老師，講的中國政治思想史也非常好，學術功底非常深厚，雖然***上放著中國古代的政治思想，但講的內容不侷限於這些，經常會古代現代、國內國外什麼都講，知識非常豐富，想不聽課都不行。
希望我的回答對你有所幫助~
7樓：
17級廣告專業的同學過來報道啦！
吉大有很多老師講課都是十分幽默風趣的，並且可以在課堂中學到很多知識。蹭課的話，推薦丁建略老師（巨難搶！）的課或者講座，基本上座無虛席；馬大勇老師的講座也是十分值得一去的（基本要提前一個多小時去不然就沒有座了）；李明暉老師、白楊老師、劉鳴箏老師……這些老師們的課都是會讓人受益匪淺，不可錯過的！
接下來我要介紹幾個沒提到過的老師：
首先推薦的是聶長久老師，他是我們[中國近現代史綱要]這門課的老師，老師講課沒有***、沒有板書，但是卻能把中國近現代歷史講得繪聲繪色、引人入勝。老師講課基本是東北味的單口相聲，課上日常充滿了同學們的笑聲，經常有同學上了他的課之後還要再回去繼續聽他給別的班講的課。
如果對計算機方面感興趣的話，強烈安利王上老師的程式設計基礎，這是我聽過所有理科老師中，講課思路最為清晰的一個老師，她可以將複雜的內容講得簡單易懂、清晰明瞭，c語言的課程讓我一個文科生都覺得很好把握。
最後暗戳戳推薦一個本專業的老師，王志成老師，講廣告設計美學的。王志成老師講課風格十分幽默，他的課是晚上最後三節的課，每次支撐我去上課的原因就是「我覺得這個老師上課太有趣了」，前一段時間中美**戰的新聞出來之後還就這個問題以本專業的視角講了一節課，讓我覺得這才是大學的課堂啊。
吉大的很多老師的課堂都是很值得一聽的！所以沒事的時候多去蹭蹭課、或者聽聽講座，說不定還會發現更多的神仙教授！
8樓：超級阿水
這個問題我一定要飛奔而來回答~作為17級新傳的在校生，真的見識過超級爆滿的課堂！丁志國老師我就聽說過他的課，特別風趣傳奇的一個人~
這裡基於我上過的課程和了解的情況，我要推薦兩名老師~
1、李明暉老師
大一的時候上過李明暉老師的現當代文學課，他真的可以把原本很無聊的東西講得活潑生動又有趣~那個學期上他的課非常開心！他本人是一個非常溫柔、氣質儒雅的人，而且自己要做的事就會很有毅力地堅持下去，你能夠在和他的交流中被他感染，也能感受到他對文學的熱愛，人格魅力槓槓滴~我真的很少遇到性格這麼可愛，教學能力又很好，會讓人如沐春風的老師，李明暉老師就是其中一個。
大一結束之後真的就是很捨不得李明暉老師，如果有機會的話真的想把大一的課再認認真真地聽一遍~
這個學期李明暉老師的公開課應該已經結束了，但是他陸陸續續會有一些講座，中能講「金庸」，外能講「哈利波特」，古能通「戲曲」，今能講「**」。而且你會感受到很多他對於文學、戲劇的獨到的見解，會有很大的收穫。
2、丁建略老師
這位老師不要太紅好不好！你在吉大，可能沒有吃過日新樓哪一家的網紅美食，但你一定搶過丁建略老師的課！
丁建略老師是一位非常非常優秀的心理學專家，他開的選修課心理學與生活每年都在考驗吉大學子們的手速。他講的是戀愛心理學，不僅老師本人的教學風格生動有趣，而且課程的內容也非常的充實吸引人，他的課教室全是爆滿，沒有搶到課的同學也會去聽。他的課真的很值得去蹭一蹭啦~
吉大還有很多優秀的老師教授的優質課程值得去聽一聽的~希望我的答案能夠幫助到你啦~
9樓：承諾一輩子
吉大17級新聞系學生飛奔來帶你上車，趕緊跟上我一起去蹭課！
吉大知名的教授實在是太多啦，但因為我本身是文學院暨新聞與傳播學院的學生，平時接觸到的老師都是文院的老師，所以主要向你推薦我們文院的寶藏老師。
這個話題必須要講一講我們小暉暉！
李明暉老師是我們文學院的副教授，是所有學生心中的男神。
（上課時的一張**）
他的課基本上是場場爆滿，但凡有個講座是他出席的就完全不用擔心上座率，這個學期李明暉老師由於種種原因開了個小課不在選課計劃裡，請了幾個班長幫他稍微宣傳一下，我得到訊息之後興致勃勃的提前了半個小時到教室，打算坐到第一排，結果我連個凳子都沒有！小教室裡坐滿了人，最後還是老師把他講臺上的凳子拿下來讓給了我，我真是暴風哭泣了，一邊感嘆老師好溫柔好貼心，一邊看著教室裡的人滿心惆悵，老師的粉絲真是太多了競爭壓力好大。
李明暉老師這麼火當然與他教學能力和人格魅力是分不開的。
他的課從來不會讓你感到無聊，手機拿在手裡你都會忘了玩。你會被老師在課堂上丟擲的一個個包袱逗笑和吸引，你會完全沉浸在他講課的程序中。我上過他的現當代文學，真的記憶猶新，對於作品的講述他都是以故事形式帶入，中間有他自己的思考和講解，並且也願意與同學們一起交流，我聽李明暉老師講課，經常會嫌下課時間早，真的想多聽一會兒。
（這都是我收集的小暉暉專屬卡片！）
10樓：錦書
搬好你的小板凳，快坐下來聽課！吉大17級新傳學生來啦！
丁健略老師
丁健略老師是吉林大學哲學社會學院心理學系副教授，他有一門全校公選課——《心理學與生活》。選擇選修課時，這可是一門需要「搶」的課，特別熱門，大受歡迎，手速慢一秒你就要與這個老師錯過了。丁老師講課生動有趣，也很幽默，經常講一些故事和例子，不會讓你枯燥，真的將心理學融入到了生活中。
他的課值得一蹭哦！
李明暉老師
作為一名新聞與傳播學院的學生，就必須要提到我們院的副教授李明暉老師。他的課只要有就必須搶，沒有搶到也想去聽。大一上的是李明暉老師的現當代文學，很多聽起來無聊的文學在老師的講述下漸漸生動起來，故事感和畫面感吸引著你。
在他的課上你不會著急下課，不會感到睏倦，還有老師自己的想法和見解，讓你更加深入的學習到所有的知識。老師還在他的課上給同學們唱過歌和京劇，非常好聽哦！這麼優秀的老師和這麼優秀的課都在等著你！
所以，還在等什麼？快來呀！
馬大勇老師
馬大勇老師是吉林大學中文系教授，很多吉大學子都聽說過他。馬老師開設過很多關於金庸先生的講座，永遠是爆滿狀態，他會將你帶入到書中，體會書中人物的愛恨情仇，讓你產生共鳴，回憶起你曾經看過的金庸武俠劇。我曾經參加過一次關於金庸的講座，全程我都被吸引住了，完全忘記了時間。
還有老師開設的其它關於文學的課程，都值得一聽。蹭課！你絕對不會後悔的！
到這裡就下課了，歡迎提出課後問題，希望幫到你。
給老師的一封信400字 50
11樓：匿名使用者
親愛的老師：
您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？
是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！
您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裡，我們感恩於您！
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。
因為：您是我們在知識的海洋裡航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：
課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！
在這裡，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！
12樓：依秀芳盍丙
敬愛的x老師：
您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：「您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！」
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
敬祝身體健康
您的學生：***
***x年x月x日
在上面的括號裡填上適當的小數，在下面的括號裡填上適當的分數
圖中的數軸由0向右每一大格代表的數值為1，每一大格被平均分成10份，根據分數和小數的意義可知，每一小格代表的數值為110 或0.1 則從零向右3格用分數表示為3 10，向右5格用小數表示為0.5，向右8格用分數表示為810 即4 5 從1向右3格用小數表示為 1.3，向右7格用小數表示為1.7 如圖...
為什麼over在這句話中不是「在上面」的意思呢
這是因為，over作為在什麼什麼上面的解釋時，更多的時候，是物理上的上下關係，而不是邏輯上的。在學習上，在生活上，這種表達，更多出現在漢語，而不是英語。如果你一定要按照你的解釋，在創造性和表現力上的機械學習，那麼這個介詞，不應該用over，而應該用about這類。首先，從漢語翻譯上來講，應試和機械學...
哪位老師有空幫忙看看在上面都是什麼字？幫忙翻譯一下謝謝
中的三枚印章分別為 翰墨傳神 鄭嘉鈞青？草堂 其中有一個字沒認出來。希望能幫到你。你並沒有毛病，主要是心理負擔太重，導致你愛人不懷孕。放鬆心態，加強鍛鍊。有哪位老師掌掌眼看看這上面的字是什麼字，幫忙翻譯一下，謝謝！50 你的 拍的不清楚。大概辨識了一下 從左到右。代表沒有辨識出來的字 爾德 之印，班...