我的六年級作文的好開頭和結尾,我的六年級作文開頭結尾

2021-03-23 05:21:01 字數 5213 閱讀 7517

1樓:匿名使用者

關於堅強的作文開頭一:堅強是你真正的美(38字)

不害怕痛苦是堅強的,不害怕死亡更堅強!堅強,是一種精神,更是一種美!——題記

關於堅強的作文開頭二:原來我也很堅強(158字)

就像馬克思說的:「生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。」奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學了小學到大學的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長篇**《假如給我三天光明》。

是啊,這些名人雖身體殘疾,但人窮志不窮,通過自己堅強的毅力,最終成為人們心中的英雄!

關於堅強的作文開頭三:呼喚堅強(91字)

夢想折斷了翅膀,當生命遭遇了風霜,誰也免不了憂傷,彷徨;歡笑凝固成悲傷,當生命面臨洪荒,誰也免不了失望,迷茫。生活中挫折與傷痕常在,生命中痛苦與悽迷常伴,如果無法忘卻,不如學會堅強。

關於堅強的作文開頭四:生活,讓我懂得了堅強(72字)

每個人都認真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難,積極的面對生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。

關於堅強的作文開頭五:一幕不理解的堅強(35字)

堅強,是一種人生的精彩,是一種令人欽佩的品質,但是堅強,仍會令人誤解!

2樓:小卒蜜桃

人,是堅強的,尤其在逆境中不會低頭。可隨著時代的變遷,人們過上了衣食無憂的日子,就漸漸地淡忘了「生存」二字。在我讀完《魯濱孫漂流記》之後,又重新找到了心中的「生存本能」。

本書主要講了一個叫魯濱孫的人在航海時遇難,卻幸運地游到了一個孤島上,在經歷了二十多年的生活之後,終於又回到了祖國。

「生存」為何意?就是學會自救、自強、自信。在荒島上,魯濱孫第一個便用上了「自救」。

他在島上住了一段,突然患上了瘧疾,而島上又沒有任何藥品。於是,他就把從沉船上找來的菸葉點燃,薰自己,以便把身上的病菌殺死。果然,沒幾天他的病就好了。

「自救」,讓魯濱孫在島上得以繼續生存下去。顯然,人在險境中,懂得自救非常關鍵。一名在阿富汗執行任務的美國大兵在一次戰鬥中彈,當時他的身邊沒有醫生,也沒有藥物。

為了救命,他把揹包中的口香糖貼在了傷口上,止住了血,也因此保住了自己的性命。

然而,要生存下去,只會自救是遠遠不夠的,還需要自強。得完那場大病後,魯濱孫又遇到了一個棘手的問題----食物短缺。隨著時間的推移,他的糧食越來越少了。

以後要是沒有糧食了,該怎麼辦?他想到要自己種糧食。他把自己僅有的糧食種下了一些,可當時是旱季,種子沒有一個發芽的。

於是,等到雨季時他又種下了一些種子,發芽了,種子如雨後春筍般冒了出來,魯濱孫不禁欣喜若狂。在種糧的同時,他還把一些羊馴服起來,結果也是大獲成功。就這樣,魯濱孫在孤島上漸漸壯大起來。

我的六年級作文開頭結尾

3樓:轉身

開頭:這是我在小學的最後一年了,看著日子一天天過去,留下的回憶記錄了我小學的點點滴滴。同學們,這是我們小學的最後一年了,我們一起向美好的未來一起努力,相信自己

結尾:小學很精彩,面對即將踏上初中的時刻,心裡很捨不得,小學時人生成長中的一條美麗的風景線,但是不要為了這條風景線停留,後面還有更精彩的風景線等著我呢。老師、同學,我們一起努力吧,相信自己!

我的六年級作文的開頭和結尾怎麼寫?

4樓:夢依☆紫雪

開頭:我的六年級生活真可謂是豐富多彩,有冬季運動會、大課間,還有課外興趣小組活動……繽紛多彩。可是,到了六年級,身上的擔子也重了,壓得我喘不過氣來。

結尾:上了六年級,真的是讓我歡喜讓我憂!

姐姐or哥哥、選我吧。這些都是我自己打出來的哦~。

5樓:仁義江湖

開頭:在很久很久以前..................

結尾:在很久很久以後....................

小學六年級作文開頭結尾

6樓:渾曄澹臺鴻運

人生在世什麼最寶貴?母愛。每一個偉人的背後,都有一位偉大的母親。感謝上蒼,我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛。

母親不經意間流露的落寞和她漸殘的身影與我們豐盈的青春不成比例地不斷增加;她們匆匆的過去只能駐留在一張又一張泛黃的**;而我們絢爛的年輕依然被母親的青春固執地滋養。

...................................

母親為我做了多少事,我至今難以忘懷.母愛無時不有,無處不在,即使在最黑暗的角落,母愛也放射出最耀眼奪目的色彩。讓我們都能把母愛變成奮鬥的力量,讓我們的生活都能享受同一片陽光。

7樓:七班冰雪

1、往事難忘:開頭:在我的寫字檯上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那裡。迄今還是十分新,因為那是我所珍惜的。

結尾:雖然這事已過去了很久,但這張**始終是我的愛物。它是我心靈的寄託,是我孤獨時的撫慰。

2、一起走過的日子:開頭:歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從髮梢上匆匆掠過,帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。

轉眼到了六年級,摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉,在陽光下依然灼灼生輝,香濃,發人深思。

結尾:我想,這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果,那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈,是心靈得到啟迪,變得美好起來。

3、友情:

開頭: 緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友,在與你相處的六個春去秋來的日子裡,友情讓我加倍珍惜。

是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發現了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印。

4、親情:開頭:親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。

親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。「搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……」不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我「瞧」了。

我的眼前彷彿又浮現出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。

結尾:親情如水,使紛繁經過過濾變得純淨;親情似火,使平淡通過煅燒日顯稜角;親情是詩,使乏味經過修飾達到一種意境。親情,生命永恆的動力。

5、《珍藏......》

開頭:**會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏於心頭的情意會像陳年老酒,愈久彌純 。

結尾:我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂,是它讓我不再孤單,是它給我生活的動力和愛的溫暖。

6、童年:開頭:童年是五彩繽紛的。

如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多祕密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數不清葡萄的葡萄架......,就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!

結尾:而當我在童年的夢中暢遊時,我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;開啟那裝滿祕密的盒子,取出一個祕密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無窮。

8樓:薔薇憶念

介紹給你一種好的行文結構,採用題記法+小標題式一,題記

父愛,如大海般深沉而寬廣。

父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!

父愛是水 ————高爾基

父愛如傘,為你遮風擋雨;

父愛如雨,為你濯洗心靈;

父愛如路,伴你走完人生。(採用小標題式)

結尾、恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

六年級寫人記事作文開頭結尾

9樓:傾城蝶舞戀

頭當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反覆浮現在我的腦海之中。他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:

當跌倒時,他會義無反顧地站起來;當看別人難過時,他會比別人更難受;當我自卑時,他會陪到我身邊。

`尾他就是這樣的一個人,一個永遠為他人著想的人。在他的字典中,從來就沒有過退縮這個詞

10樓:匿名使用者

一束友誼之花

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,理直氣壯地說:

「既然你把我的小木船摔壞了,我也要你的小木船粉身碎骨。」說罷,我把陳明的小木船重重的摔在地上,又狠狠的踩了兩腳。他也生氣了,我們倆爭吵的面紅耳赤,要不是那幾個同學把我們勸開,我想我和陳明準會大戰一場。

從那天開始我們倆誰也不理誰,好畫素不相識一樣。有時,我也想走過去,找個理由和他說話,可一想起我的小木船,剛要邁動的雙腳就又退了回來。心想是他先弄壞我的小木船,一定要等他先跟我道歉才行。

就這樣,我們彼此僵持著…….

那天上午還風和日麗,可下午風雲突變,忽然下起了雨,我站在教學樓門口望著傾盆大雨,心裡十分著急,看著同學們陸續都走了,真後悔沒帶雨傘。正在這時,一把雨傘頂在我的頭上,回頭一看,是陳明。此時,我又想起了小木船的事,氣不打一處來,倔強的說:

「不用你的傘。」可他一把把我拽過來,走進了雨裡。雨一直在下,我們並肩走在傘下。

陳明為了我不挨澆,把傘往我這邊靠。忽然他小聲說:「那天,對不起。

」我看了看他,不好意思地說:「我也不對,咱們倆還是好朋友,行嗎?」「當然!

」他興高采烈的說。我們倆都笑了,緊緊地摟在一起,無數顆雨珠在我們的傘上開滿了水花,好像我們倆心中競相開放的友誼之花。

11樓:匿名使用者

開頭寫我也錢怎麼怎麼不好,一件事令我痛改前非。結尾寫我受他的影響,變得怎樣了。

12樓:匿名使用者

的看了想**的好的規劃

我的六年級 作文 開頭結尾(寫事的)可抄襲,但是要優美

13樓:匿名使用者

難忘是什麼?難忘是一顆耀眼的星星,讓人琢磨不透;難忘是一株嬌豔的花朵,絢麗芬芳,優柔寡斷;在我心裡,難忘是甜的,酸的,辣的。。。。。。

要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。

即使青春是一枝嬌豔的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

結尾:在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

六年級我的母親作文,六年級我的母親500字作文

母親為我們無怨無悔的付出,母愛的偉大 我的母親作文500字 我的母親是一個關心我,極其慈愛的人 有人說母親是一杯純淨水,透明的,沒有絲毫雜質 有人說母親是嚴寒冬季裡一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒 有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱裡最溫暖 有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說母親...

六年級作文《我收穫了,六年級500字作文《我收穫了 》

我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長大,一起玩。可是,中間也經歷過波折。我每次過生日都會邀請他。可是,有一次,他過生日卻沒邀請我,我很生氣。第二天,他給我打招呼,我沒理他,後來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。後來,我終於鼓起...

六年級作文我最敬佩的人,六年級作文 我最敬佩的一個人540字

你最敬佩的人是抄誰?有的可能是敬佩那些戰爭中壯烈犧牲的戰士,有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師 而在我的心目中,最讓我敬佩的人卻是我親愛的妹妹。我的妹妹有很多優點 勤勞 聰明 一提到勤勞。在我們家裡,我是最懶的,只有我妹妹 媽媽特勤勞。我家的家務活都給她們全包了。有一次,妹妹一直髮燒感...