一斤國槐籽中能育種多少棵苗

2021-03-23 09:16:03 字數 5720 閱讀 7238

1樓:青原蒼狼

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大學理科有什麼專業?

2樓:星何大大

理科的分類大體上分四類:理,工,農,醫四門學科。而四門學科裡面又包含很多的專業。

1、農學:植物類,森林類,動物,動物醫學,水產等等。

2、醫學:臨床醫學,中醫,口腔,鍼灸,推拿,護理和醫藥學科等等。

3、理學:數學,物理,化學,生物,地理學,海洋,力學,環境科學,心理學,統計學等。

4、工學:地礦,材料,機械,儀器儀表,電氣資訊,土建,測繪,化工製藥,林業和公安等。

理科是物質方面的締造者,而文科是精神方面的充實者。換言之,理科是學習理論和方法的學問,是前提,而文科是補充。一些人總認為文理有區分貴賤,其實並不是這樣的,理科只講究興趣和天賦,適合而已。

理科(science departments)一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱,與文科相對立。理科學科主要有:數學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果,標誌著人類真正懂得了思考自然,因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。國內的較知名理科大學有:中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。

3樓:a驕陽似我

理工科專業大全

理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類,各學科專業設定如下:

一、理學

1. 數學類 :數學與應用數學;資訊與計算科學

2. 物理學類:物理學;應用物理學

3.化學:化學;應用化學

4. 生物科學類:生物科學;生物技術

5.天文學類:天文學

6. 地質學類:地質學;地球化學

7. 地理科學類:地理科學;資源環境與城鄉規劃管理;地理資訊系統

8. 地球物理學類:地球物理學

9. 大氣科學類:大氣科學;應用氣象學

10. 海洋科學類:海洋科學;海洋技術. 海洋學

11. 力學類:理論與應用力學

12. 電子資訊科學類:電子資訊科學與技術;微電子學;光資訊科學與技術

13. 材料科學類:材料物理;材料化學

14. 環境科學類:環境科學;生態學

15. 心理學類:心理學;應用心理學. 心理諮詢

16. 統計學類:統計學. 電算化會計與統計、統計與會計等

二、工學

1. 地礦類:採礦工程;石油工程;礦物加工工程;勘查技術與工程;資源勘查工程.**地質勘察與管理

2. 材料類:冶金工程;金屬材料工程;無機非金屬材料工程;高分子材料與工程.化學裝潢材料及應用、寶石學

3. 機械類:機械設計製造及其自動化;材料成型及控制工程;工業設計;過程裝備與控制工程,化工裝置與機械、飛機及發動機維修

4.儀器儀表類:測控技術與儀器.自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器

5. 能源動力類:核工程與核技術. 熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風

6. 電氣資訊類:電氣工程及其自動化;自動化;電子資訊工程;通訊工程;電腦科學與技術;. 軟體工程.

7. 土建類:建築學;城市規劃;土木工程;建築環境與裝置工程;給水排水工程. 景觀設計. 工程造價. 工程管理.

8. 水利類:水利水電工程;水文與水資源工程;港口航道與海岸工程

9. 測繪類:測繪工程. 測量工程、環境治理工程.

10. 環境與安全類:環境工程;安全工程. 室內環境控制工程

11. 化工與製藥類:化學工程與工藝;製藥工程. 精細化工

12. 交通運輸類:交通運輸;交通工程;車輛工程. 油氣儲運工程;航海工程;航海技術;輪機工程. 鐵道運輸

13. 海洋工程類:船舶與海洋工程

14. 輕工紡織食品類:食品科學與工程;輕化工程;包裝工程;印刷工程;紡織工程;服裝設計與工程

15. 航空航天類:飛行器設計與工程;飛行器動力工程;飛行器製造工程;飛行器環境與生命保障工程. 航天測控工程、空間工程

16.**類:**系統與發射工程;探測制導與控制技術;彈藥工程與**技術;特種能源工程與煙火技術;地面**機動工程;資訊對抗技術. 、軍械儲存與管理

17. 工程力學類:工程力學. 工程結構分析

18. 生物工程類:生物工程.生物醫學工程

19. 農業工程類:農業機械化及其自動化;農業電氣化與自動化;農業建築環境與能源工程;農業水利工程

20. 林業工程類:森林工程;木材科學與工程;林產化工.

21. 公安技術類:刑事科學技術;消防工程. 刑偵技術等

22、公安學類 (包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)

23. 實用技術類 (包括計算機網路工程與管理、建築裝飾設計與工程、資訊與多**技術等)

三、農學

1. 植物生產類:農學;園藝;植物保護;茶學,花卉、種植養殖

2. 草業科學類:草業科學,商品花卉、園林花卉技術、種子種苗等

3. 森林資源類:林學;森林資源保護與遊憩;野生動物與自然保護區管理

4. 環境生態類:園林;水土保持與荒漠化防治;農業資源與環境,風景園林、環境保護等

5. 動物生產類:動物科學:蠶學,動物科學、經濟動物、養殖技術等

6. 動物醫學類:動物醫學;包括動物衛生檢驗、畜牧獸醫、動植物檢疫等

7. 水產類:水產養殖學;海洋漁業科學與技術,名特水產養殖、資源與漁政管理等

8、農業經濟管理類 (包括農業經濟管理、林業經濟管理、鄉鎮建設與管理)

四、醫學

1. 基礎醫學類:基礎醫學

2. 預防醫學類:預防醫學, 衛生檢驗、婦幼衛生等

3. 臨床醫學與醫學技術類:臨床醫學;麻醉學;醫學影像學;美容醫學、醫學檢驗、高階助產等

4. 口腔醫學類:口腔醫學, 口腔修復工藝學

5. 中醫學類:中醫學;鍼灸推拿學;蒙醫學;藏醫學

6. 法醫學類:法醫學

7. 護理學類:護理學, 高階護理、中西藥結合護理

8. 藥學類:藥學;中藥學;藥物製劑

你喜歡物理或者生物方面的專業,但理學類的物理或者生物方面的專業就業率不高。建議在工學類尋找適合女生學的物理或者生物方面的專業,如電氣資訊類,生物工程類。還有醫學類等專業。

理科和工科的區別?

4樓:匿名使用者

一、範圍不同

大學理科型別的專業和高中理科還是有一定聯絡的,都屬於研究基礎科學,理科專業的發展水平更是直接決定著國家的科學事業發展。典型的理科專業包括數學、生物、化學、物理、天文、環境等,研究方向更偏向於理論研究。

工學對於很多高中畢業生就屬於比較陌生的專業類別,偏向於技術實踐性,是基礎科學的應用,有很多專業都是技術類,比如土木、水利工程、建築學、機械製造、電子資訊、材料、交通、化工、航天航空等。這類專業的名字有一個特點,不是後面要加「工程」,就是聽上去像技術專業。

二、學習重點不同

從專業類別的名字就可以看出,理科和工科專業學習的重點不同。理科主要學習研究理論知識,也會做實驗,但主要是為了解釋說明理論。而工科就比較注重動手實踐能力,學生有很多實踐的機會,實習時間也比較長,通過實踐操作掌握專業技能。

三、就業方向不同

工科專業的畢業生就業方向就是公司企業,做研發和製造,可能需要深入一線,培養一些工程師。而理科專業培養的人才型別是科研、教學類人才,畢業生的就業方向還是偏向於理論方向,做研究或者教學工作。

事實上,現在理科的就業情況不如工科,很多理科本科畢業生的就業壓力還是比較大的,考公的人比較多,不過理科考公的競爭壓力比很多文科類崗位要小很多。

四、適合學生型別不同

其實理工科的就業前景都不錯,工科相對更容易找到工作,但學生在選擇專業的時候還要注重適合與否。如果你的高中理科專業知識紮實,比較喜歡研究理論,具有一定抽象思維能力,就比較適合學理科。

尤其是喜歡做研究,想要繼續深造,為我國科學研究和科學教育事業做貢獻的人,報考理科前景非常好。

其實理科和工科專業有很大的聯絡,知識之間也有共同之處。高中學生想要學好大學理工科課程,就要學好基礎理論知識,為大學課程做好鋪墊。大學理工科的難度都不小,區別更多的體現在培養人才的方向以及未來就業方向,可以根據學生個人情況選擇適合報考的專業類別。

5樓:鄙視04號

1、定義不同。

理科是指自然科學和應用科學,與文科相對立。工程學或工學即「應用科學和技術的原理,來解決問題」。

2、包含學科(研究方向)不同。

中學理科的學科有:數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

工科學科工科(工程學)是指如材料科學、計算機、資訊、電子、機械、電氣、建築、水利、汽車、儀器等研究應用技術和工藝的學問。

3、注重點不同。

理科注重理論知識的思考。理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果,標誌著人類真正懂得了思考自然,因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。

工科注重實踐應用。工程師通過想象,判斷和推理,將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、物件或程式的操作中。在學校中,將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。

6樓:demon陌

1 工程學或工學即「應用科學和技術的原理,來解決問題」。工程師通過想象,判斷和推理,將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、物件或程式的操作中。在學校中,將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。

2 理科是指自然科學和應用科學,與文科相對立,中學理科的學科有:數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等,理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果,標誌著人類真正懂得了思考自然,因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。

拓展資料:

理科包括:

數學數學(math)是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推匯出的真理。

物理學物理學(physics)是研究自然界的物質結構、相互作用和運動規律的自然科學。是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學。它的成果對於人類科學認識自然、破除迷信等都有積極意義。

物理學的一個永恆主題是尋找各種序(orders)、對稱性(symmetry)和對稱破缺(symmetry-breaking)、守恆律(conservation laws)或不變性(invariance)。

化學化學(chemistry)是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學。世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標誌。

生物學生物學(biology)自然科學的一個門類,是研究生物的結構、功能、發生和發展的規律,以及生物與周圍環境的關係等的科學。生物學源自博物學,經歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。

地理地理學(geography)是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關係,及其空間差異與變化過程的學科體系,主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。

工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理,結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、材料類、電工類、電子資訊類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。

工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高階工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統工科,此外還有新型工科。

新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。

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