1樓:鄧博士為你取名
仇景鑠:盛美,盛明。適用於男孩取名字。出自班固的《東都賦》:「鋪鴻藻,信景鑠,揚世廟,正雅樂。」
許多人主要是根據字義來取名,即根據各自不同的審美觀念,根據不同的願望、追求,根據不同的性格、愛好,起一個文字意義很好的名字。這就是說,講究字義是起個好名字的起碼要求。所謂名字的字義,包括兩個方面。
首先是名字的本意即實實在在的含意。這種含意大多包含著起名者對被起名者的希望、追求、祝願,也可能包含起名者的個性特徵和愛好;另一方面,名字的字義還包括寓義,即借其他事物以寄託本意。
2樓:匿名使用者
1.桃之夭夭,灼灼其華。《詩經·周南·桃夭》
解釋:桃樹繁茂,桃花燦爛。
——仇灼華
2.漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
《詩經·周南·漢廣》——仇方思
3.青青子衿,悠悠我心。《詩經·鄭風·子衿》
你的衣領青又青,悠悠思君傷我心。
——仇子衿
4.高山仰止,景行行止。《詩經·小雅·車轄》
①[高山]比喻道德崇高。 ②[景行]大路,比喻行為正大光明。
——仇景行
5.如切如磋,如琢如磨。 出自《詩經·衛風·淇奧》。
[琢、磨]本義指制玉器時精細加工,比喻對德行或文章修飾使其精美。
——仇琢
6.戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。出自《詩經·小雅·小旻》。
[臨]來到。
——仇如臨或仇臨
7.投我以木瓜,報之以瓊琚。《詩經·國風·衛風·木瓜》
譯:他送我木瓜,我就送他佩玉。
——仇瓊琚
8.舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒(屈原《漁父》)世人都被汙染,唯獨我一人清淨;眾人都已醉倒,唯獨我一人清醒。
——仇獨清 仇唯清
9.滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足。(屈原《漁父》)
滄浪的水清,可以洗我的帽纓;滄浪的水濁,可以洗我的腳。
——仇濯
睿淵 國豪 文博 博文 哲瀚 旭堯 新豪 陌昌 澤楷 浩南 鴻煊 雲舟 靖琪 燁偉 晉鵬 韻舟 致遠 冠楠 炫明 幽朋
這些也可作名,希望能夠幫助你
3樓:楊璐
致遠 (出自諸葛亮的《誡子書》:"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠")俊馳(出自成語:俊才星馳)
雨澤 (恩惠像雨一樣多)
燁磊 (光明磊落)
晟睿("晟"是光明、興盛的意思,讀shèng;"睿"是智慧的意思)天佑(生來就有上天庇佑的孩子)
文昊(昊的字意是:廣大無邊)
修潔(修:形容身材修長高大,潔:整潔)
黎昕 (黎:黎明 昕:明亮的樣子 )
遠航(好男兒,就放他去遠航吧)
旭堯 (旭:旭日 堯:上古時期的賢明君主,後泛指聖人 )鴻濤 (鴻:旺盛,興盛 )
偉祺 (偉:偉大 祺 :吉祥 )
榮軒 (軒:氣度不凡 )
越澤 (澤:廣博的水源)
浩宇 (胸懷猶如宇宙,浩瀚無窮)
瑾瑜 (出自成語――握瑾懷瑜,比喻擁有美好的品德)皓軒 (意為:光明磊落,氣宇軒昂)
擎蒼 (頂天立地,男兒本色)(出自宋代詩人蘇軾的《江城子`密州出獵》"…左牽黃,右擎蒼…")
擎宇(意思同上)
志澤 (澤:廣域的水源 )
子軒 (軒:氣度不凡 )
睿淵 (睿智;學識淵博)
弘文 (弘揚;文:文學家)
哲瀚 (擁有廣大的學問)
雨澤 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建輝 (建造輝煌成就)
晉鵬( 晉:進也,本義,上進 鵬:比喻前程遠大 )天磊 (磊:眾石累積 )
紹輝( 紹:繼承 輝:光輝 )
澤洋 (廣闊的海洋 )
鑫磊 (鑫:財富 )
鵬煊 (煊:光明,讀xuānn )
昊強 (昊:蒼天,蒼穹 )
偉宸 (宸:古代君王的代稱 )
博超 (博:博大 超:超越 )
君浩 (君:君子 浩:浩大 )
子騫 (騫:高舉,飛起 )
鵬濤 (鵬:比喻氣勢雄偉 )
炎彬 (炎:燃燒 彬:形容文雅 )
鶴軒 (鶴:閒雲野鶴 軒:氣度不凡 )
越彬 (彬:形容文雅 )
風華 (風華正茂 )
靖琪 (靖:平安 琪:美玉 )
明輝 (輝:光明 )
偉誠 (偉:偉大 誠:誠實 )
明軒 (軒:氣度不凡 )
健柏((柏:松柏,是長壽的象徵。"健柏"就是健康長壽的意思)修傑(修:形容身材修長高大)
志澤 (澤:廣域的水源 )
弘文 (弘揚,文:文學家)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿軒 (懿:美好;軒:氣宇軒昂)
燁偉 (燁:光耀)
苑博 (博:博學)
偉澤 (偉:偉大 澤:廣域的水源)
熠彤 (熠:光耀 彤:紅色)
鴻煊 (鴻:大也 煊:光明)
博濤 (博:博學)
燁霖 (燁:光明)
燁華 (燁:光耀)
煜祺 (煜:照耀 祺:吉祥)
智宸 (智:智慧 宸:古代君王的代稱)
正豪 (豪:豪氣)
昊然 (昊:蒼天,蒼穹)
明傑 (明智,傑出)
立誠 (誠:誠實)
立軒 (軒:氣度不凡)
立輝 (輝:輝煌)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
弘文 (弘揚;文:文學家)
熠彤 熠:光耀 彤:紅色
鴻煊 鴻:大也 煊:光明
燁霖 燁:光明
哲瀚 (擁有廣大的學問)
鑫鵬 鑫:財富 鵬:比喻氣勢雄偉
昊天 思聰 展鵬 笑愚 志強 炫明 雪松 思源 智淵 思淼曉嘯 天宇 浩然 文軒 鷺洋 振家 樂駒 曉博 文博 昊焱立果 金鑫 錦程 嘉熙 鵬飛 子默 思遠 浩軒 語堂以上都是挺好聽,而且寓意很深的名字,望接納。祝寶寶健康成長!
4樓:£野草
仇千仞。壁立千岑,無欲則剛
中國文學第一詩歌文學總集
5樓:禾木由
第一部詩歌總集是先秦的《詩經》。
6樓:偷個貓
《詩經》。
《詩經》,是中國古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀至前6世紀)的詩歌。
7樓:盛天熙園
第一部詩歌總集是先秦的《詩經》,第一部詩文總集是樑昭明太子編的《文選》。
8樓:辜頤然米俊
一棵開花的樹
席慕容如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
朋友啊那不是花瓣
那是我凋零的心
再別康橋
徐志摩輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘,
波光裡的豔影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩。
雨巷戴望舒
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘
她是有丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默彳亍①著
冷漠,悽清,又惆悵
她靜默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光
她飄過像夢一般地
像夢一般地悽婉迷茫
像夢中飄過
一枝丁香的
我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了,遠了
到了頹圮的籬牆
走盡這雨巷
在雨的哀曲裡
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長,悠長
又寂寥的雨巷
我希望飄過
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘
《詩經》"國風"共有多少篇詩歌
9樓:我的快樂寶寶
《詩經》分為《風》、《雅》、
《頌》三部分。其中《風》包括《周南》、《召南》、《邶風專》、《鄘風》、《衛屬風》、《王風》、《鄭風》、《齊風》、《魏風》、《唐風》、《秦風》、《陳風》、《檜風》、《曹風》、《豳風》,共十五《國風》,詩一百六十篇.
詩經和楚辭對中國古代文學的影響(一千字左右)
《詩經》的文學價值
10樓:龍丹
詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌三百零五篇。《詩經》共分風、雅、頌三大部分,本書對詩經的詩篇進行了解說。它不僅反映了勞動人民被剝削壓迫的悲慘命運和他們的反抗鬥爭,也反映了沉重的兵役和徭役給勞動人民帶來的深重災難;它不僅諷刺統治階級的荒淫腐朽,也描述人民勞動生活的情景;它不僅描寫普通人的愛情和婚姻,也反映歷史上的重大事件和農牧發展的情況。
可以說它是西周初期到春秋中期大約五百年間社會生活的一面鏡子。
《詩經》的特色和影響,主要表現在以下幾個方面:
第一,《詩經》是以抒情詩為主流的。
第二,《詩經》中的詩歌,除了極少數幾篇,完全是反映現實的人間世界和日常生活、日常經驗。
第三,與上述第二項相聯絡,《詩經》在總體上,具有顯著的政治與道德色彩。
第四,《詩經》的抒情詩,在表現個人感情時,總體上比較剋制因而顯得平和。
以上主要從內容、思想傾向、抒情特點等諸方面論述了《詩經》的幾個重要特色。這些特色對中國後代文學的影響都很深遠。下面再從語言形式、表現手法等方面簡略介紹一下《詩經》的特色,這些方面的影響,情況各有不同。
《詩經》的基本句式是四言,間或雜有二言直至九言的各種句式。但雜言句式所佔比例很低。只有個別詩是以雜言為主的,如《伐檀》。
以四言句為主幹,可以由此推想當時演唱《詩經》的**旋律,是比較平穩和比較簡單的。至漢代以後,四言詩雖斷斷續續一直有人寫,但已不再是一種重要的詩型了。反而在辭賦、頌、贊、誄、箴、銘等特殊的韻文文體中,運用得很普遍。
孔子:對於《詩經》的思想內容,他說「詩三百,一言以蔽之,思無邪」。對於它的特點,則「溫柔敦厚,詩教也」(即以為詩經使人讀後有澄清心靈的功效,作為教化的工具實為最佳良策)。
孔子甚至說「不學詩,無以言」,並常用《詩》來教育自己的**。顯示出《詩經》對中國古代文學的深刻影響。詩的作用:
「小子何莫學夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠之事君,多識鳥獸草術之名。」
孟子:孟子論詩,謂「說詩者不以問害辭,不以辭害志,以意逆志,是為得之」,「頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也」。
司馬遷:《太史公自序》中兩次提到《詩經》。一次是與上大夫壺遂討論孔子續《春秋》之精神時:
《易》著天地陰陽四時五行,故長於變;《禮》綱紀人倫,故長於行;《書》記先王之事,故長於政;《詩》記山川溪谷、禽獸草木、牝牡雌雄,故長於風;《樂》樂所以立,故長於和;。第二次就是很有影響的論「發憤著書」'《詩三百篇》大抵聖賢發憤之所為作也。'
董仲舒:「詩無達詁」正是此人作為理論明確提出來的。原話是「所聞『詩無達詁,易無達佔,春秋無達辭,從變從義,而一以奉人。』」
梁啟超:「現存先秦古籍,真贗雜糅,幾乎無一書無問題,其真金美玉,字字可信者,《詩經》其首也。」
魯迅:根據《風》《雅》《頌》三部分的實際內容,認為《詩經》是「中國最古的詩選」,「以性質言,風者,閭巷之情詩;雅者,朝廷之樂歌;頌者,宗廟之樂歌也。」
19世紀前期法國人比奧的專論《從詩經看中國古代的風俗民情》明確說明:《詩經》是「東亞傳給我們的最出色的風俗畫之一,也是一部真實性無可爭辯的文獻,」「以古樸的風格向我們展示了上古時期的風俗習尚、社會生活和文明發展程度。」
《毛詩序》,書中說「詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩,情動於中而形於言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。情發於聲,聲成文謂之音,治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。故正得失,動天地,感鬼神,莫近於詩。
」作為中國文學的主要源頭之一,《詩經》一直受到歷代讀書人的尊崇,經歷兩千多年已成為一種文化基因,融入華夏文明的血液。
求出自詩經或楚辭的男孩名字,求出自詩經或楚辭的男孩 女孩 名字
詩經有名的就沒幾首,取出來又顯得俗氣。不如在鳳求凰裡找。鳳求凰 司馬相如 鳳兮鳳兮歸故鄉,遨遊四海求其凰。時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!有豔淑女在閨房,室邇人遐毒我腸。何緣交頸為鴛鴦,胡頡頏兮共翱翔!凰兮凰兮從我棲,得託孳尾永為妃。交情通意心和諧,中夜相從知者誰?雙翼俱起翻高飛,無感我思使餘悲。鳳...
求姓「冉」的小孩子名,最好出自於《詩經》《山海經》《道德經》等上古典籍,請註明出處
1.冉梓桐。出處 詩經 定之方中 樹之榛慄,椅桐梓漆,爰伐琴瑟。梓為木中之貴者,正字通 曰 梓,百木之長,一名木王,羅願曰 室屋間有此木,餘材不復震。2.冉舒窈。出處 詩經.陳風.月出 月出皎兮,佼人僚兮,舒窈糾兮,勞心悄兮!舒為舒緩輕盈,窈糾 ji o 女子的體態窈窕。這個名字取意安閒優美。3.冉...
求男孩名字,姓黎,最好出自典故或詩詞
黎春暉春暉,解釋 1,春陽,春光。出處 李白 惜餘春賦 見遊絲之橫路,網春暉以留人。蘇軾 寒蘆港 詩 溶溶晴港漾春暉,蘆筍生時柳絮飛。2,孟郊 遊子吟 慈母手中線,遊子身上衣 誰言寸草心,報得三春暉。後因以 春暉 比喻母愛。詞語由來 春暉,指春天的陽光。為什麼用春暉比喻慈母的愛子之情呢?原來唐代詩人...