1樓：匿名使用者
學前教育（preschool education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育
專科是英語教育，升本的話報英語還是小學教育學前教育比較好?哪個錄取機率大一些?英語專業分數比較高， 10
2樓：百度使用者
建議你諮詢一下中域教育，他們專升本做的很好。
高考完填志願是小學教育但學校打**錄取的是學前教育我當時睡覺沒注意後來看錄取通知書是學前教育怎麼辦
3樓：木乃伊貓
要麼看看能不能轉專業，我們學校要班級前三才能轉專業
4樓：爬格子的
那就沒辦法了，要麼湊合去上，要麼復讀
你好:專科是學前教育，今年專升本分數過了小學教育分數線，請問你報小學教育專業嗎？謝謝回答！
5樓：感性的卡卡
河南17年學前教育專升本省控線是89 省控線換句話說叫資格線，就是說達到省控線多人才有資格填報志願或者說有被錄取的希望，之後每個學校都會在省控線之上確定自己學校的分數線，分數線才是你是否錄取的依據，每個學校分數線不同， 所以現在要努力學習。祝你考上自己的理想院校
想學學前教育，報哪所大學比較好？
6樓：十二
想要報考學前教育專業的話，我覺得西北地區的話，陝西師範大學也算是首選了，在陝西省內也算是學前教育界的龍頭老大了。
這所學校擁有很好的教育資源，學習氛圍也很不錯，師資力量更是一流的水平，不管軟體、硬體上的條件都是無可挑剔的。
而且這所學校是所211院校，有很多專業也是國家重點栽培的，有很多的**福利，也有許多別的學校無可比擬的優勢。更何況它更是一所專業的師範類院校，在對於教育人才的培養上更是有著獨特的教育理念和方式。
還有就是悄悄告訴大家陝西師範大學的飯也是很好吃的，它有另外一個名字叫「吃飯大學」。學校食堂的飯是很好吃的，匯率了來自全國各地的小吃。
這所院校的錄取分數線也是很高的，所以想要報考的同學要加油呢！??
如果還有一些小夥伴想學這個專業，但分數不夠，可以考慮下職業技術學院。
學校口碑也很不錯，出來工作的話也是會受到認可的，我覺得去了是不會後悔的，所以如果你的分數不夠報考不了本科院校的話，可以考慮考慮，這也是一個不錯的選擇。
這幾年也為學前教育這個行業培訓了很多的人才，現在有很多人已成為了這個行業的中堅力量了。
我自己本身也是一位學前教育專業的學生，今年大二了，希望有更多有耐心、有愛心的人可以加入我們吧！也希望這個行業未來也會發展的越來越好。
7樓：貓九
學前教育這個專業目前來說的確是非常的熾手可熱，算是近年來的熱門專業吧。幾乎每個家庭都有兩個孩子。這就促使了幼兒園老師這個行業的緊缺，而且這個時代裡，對幼兒園老師的尊重理解，相比較於以前來說，是好很多的。
所以呢，越來越多的女孩子，甚至於是男孩子也加入了龐大的幼教行業。因為這個行業的穩定性比較好，還有對於女孩子來說是一個較為輕鬆的職業，而且好就業，專業對口，成為了很多高考完填志願的目標。
二來在一所好的本科院校，身邊的人也可能會比較上進。
俗話說得好近朱者赤近墨者黑。如果你的身邊都是每天起早貪黑，不厭其煩，每天去圖書館學習的人。那我相信你的大學四年之間，肯定是會有一個非常大的進步。
如果成績稍微差強人意的話呢，我們還可以選擇性的報考陝西學前師範學院，這是一個二本學校，分數相對較低，而且這個學校，是會在三月份的時候面對高考考生以及三校生進行單招考試錄取，是一個非常好的渠道!
相對於陝西師範大學而言，陝西學前師範這個學校更多注重的是專業技能方面，舞蹈，鋼琴，畫畫，手工……因為總要有一方面要超過別人吧!如果你覺得在這裡的學習滿足不了自己的話呢？我們還可以選擇繼續進修，自己努把力考個研究生啊什麼的！
8樓：www萘兒
我覺得學前教育這個專業其實挺好的，因為現在二胎政策不是放開了嘛，越來越多的家庭開始要了二胎三胎，然後孩子也就多了，意味著幼師這個行業還是前景很好的。
既然選好了專業，那麼，對於高考完報大學就成為了至關重要的一件事情，報了一個好的大學，直接很大程度上決定了以後的工作程度好壞。
因為我是陝西的，所以我就來說一下陝西的一些比較好的學校吧！
第一，985名校陝西師範大學。
這個學校有著很悠久的歷史，裡面的每個專業其實都挺優秀的，學前教育專業我覺得是尤為突出的一個。
像一些普通的本科學校對於學前教育這種專業可能就會理論比較多，然後實踐技能比較少，但是這個學校理論實踐相結合，對學生特別負責，真的是一所特別好的學校。
第二，二本院校陝西學前師範學校。
這個學校聽它的名字就知道這個學校的王牌專業就是學前教育專業，這個學校秉著厚德強能的教育理念，用心的教學生知識。
這個學校是分本科和專科兩個部的，專科的學生也是很優秀的，在裡面能夠學到一些特別有用的技能，工作上往往表現的很優秀。
第三，咸陽職業技術學院。
這個學校別看它是一個專科學校，但是它裡面的教育理念特別的新穎，像學前教育這個專業，它的理論和實踐真的是結合的特別完美。
學生大一大二在學校上課，然後大三會出去實習，大一大二他們一共出去實習了三次，有著豐富的實習經驗，這對他們找工作也提供了很大的便利，而且，從往年的學生出去工作來看，這個學校的學生在工作中表現的很突出。
9樓：匿名使用者
隨著二胎政策的開放，
學前教育這個專業前景非常好
。大部分的人也特別注重幼兒的學前教育。因此幼兒老師也是非常的欠缺，流動量很大。
這個專業的話男生就比較吃香了。幼兒園裡比較缺男生這樣的健康哥哥。
每所學校都有他的優點和缺點，也有他的王牌專業，很多的院校裡都開設了學前教育這個專業。作為陝西人，我瞭解的有幾所好的學校推薦。
一、西安文理學院
其次，它的主要課程有：學前衛生學、普通及學前心理學、普通及學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、中外幼教史、幼兒園遊戲、學前兒童家庭教育、鋼琴、舞蹈、**、美工、書法等。
最後，可以讓你學到更多的專業知識和專業技能。
二、陝西學前師範學院
陝西學前師範學院位於西安。一聽這個名字，就知道他們學校的王牌專業是學前教育，我有幾個朋友他們都在這個學校，都說他們學校挺好的。環境優美，師資力量強大。
這個學校分為本科和專科。本科生的專業知識非常好，專科生的專業技能比較精湛。
三、咸陽職業技術學院
咸陽職業技術學院雖然是一個專科院校，但是他們培養出來的人才也是非常優秀的。就在前幾天，咸陽職業技術學院代表陝西一對，獲得了全國職業院校技能大賽的一等獎。填補了陝西省有史以來的空白。
其實，在哪個學校無所謂，主要還是要自己學，努力做到最好。學習豐富的專業知識和專業技能，成為一個合格的幼兒老師。
10樓：匿名使用者
答主現在在陝西師範大學讀大一。
感覺題主說的「好」的標準並不明確吖⊙ω⊙因為在學前教育專業，有的高校是重科學理論研究的，有的高校是重實踐教學的。高校之間其實是是各有所長的關係，只能說看你適合走哪條路。例如拿都是教育部直屬的「211」高校陝西師範大學和華南師範大學作比較。
陝西師範大學的學前教育專業在全國來講是非常不錯的。大一學的專業課是偏藝術的，我們叫「小三門」專業老師在我們大一入學後從零開始從零開始從零開始教鋼琴、舞蹈和美術！！！下圖是教院所在地。
關於鋼琴：那就不得不提我們的王老師米蘭。王啦，西安**學院畢業的他十分優秀，常常在課上演奏曲目的多個版本，並以自身的感人奮鬥賺大錢經歷激勵我們彈琴。
他一週會教一到兩首練習曲，還會抽不知所措可憐兮兮的壓根沒練壓根沒練的同學們上去彈琴。我們琴點有專門的琴房，然後一週有八到十個小時的琴點。答主學了小半年大概是**水平吧。
下圖攝於琴房。
關於舞蹈：光是舞蹈基礎功就練習一個學期，在軟開度和動作協調性上要求很高（我不會告訴你答主已經從鋼鐵身板被老師硬壓得活生生劈了叉）然後正在接受死亡藏舞的折磨，常常發現自己的動作跟全班的有些不一致，差點帶偏老師哈哈哈。下圖是答主在練習藏舞。
關於美術：學院會外聘專業的老師來教學。大一上學期是綏德師範學院的老師教素描，大一下學期是找我校美院老師教的色彩。
總之陝師大學前教育的專業課都挺好的！都非常有用！我們每個學期還都會去幼兒園實習一週，積累經驗。
最後是華南師大的情況。據去華南師大交流的學姐說，那裡大多是偏理論的課程，鋼琴、舞蹈和美術之類的教學相對欠缺，如果題主想考研或者進行理論研究的話可能華南師大會比較適合。
望採納，謝謝！
我報了個成考，考的差的話，會被錄取拜？ 謝！
11樓：
成考最低分數線在一百多 三科分別一百五滿分 總分四百五 考個一百二十分左右就能夠確保被專錄取 不過也要看屬報讀的院校人數 因此成考是擇優錄取 那麼年紀滿二十五歲的 考試成績就可以額外加多20分 （深圳繼續教育招生辦）
12樓：匿名使用者
**高考錄取分數到了就會錄取。
13樓：匿名使用者
最起碼達到錄取分數啊。
小學教育與學前教育的區別
14樓：匿名使用者
總體來說，學前教育主要是兒童融入陌生環境的整體學習，在健康、社會、語言、藝術、科學等方面的因人而異的誘導性教育；小學教育主要是在德、智、體、美、勞等方面系統的基礎性教育。
應防止學前教育小學化，要充分認識生活和遊戲對幼兒成長的教育價值，嚴禁「拔苗助長」式的超前教育和強化訓練。
學前教育：
1、遵循幼兒的發展規律和學習特點。珍視幼兒生活和遊戲的獨**值，充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支援和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁「拔苗助長」式的超前教育和強化訓練。
2、關注幼兒身心全面和諧發展。要注重學習與發展各領域之間的相互滲透和整合，從不同角度促進幼兒全面協調發展，而不要片面追求某一方面或幾方面的發展。
3、尊重幼兒發展的個體差異。既要準確把握幼兒發展的階段性特徵，又要充分尊重幼兒發展連續性程序上的個別差異，支援和引導每個幼兒從原有水平向更高水平發展，按照自身的速度和方式到達《指南》呈現的發展「階梯」，切忌用一把「尺子」衡量所有幼兒。
小學教育：
1、向兒童實施德、智、體、美等全面發展的教育。小學教育既不是就業定向的職業技術教育，也不是培養高層次專門人才的專業教育。
2、它是面對全體兒童實施普通的基礎知識和基本技能的教育。在此基礎上發展他們的能力，培養他們高尚的思想道德品質和提高他們的身體心理素質，使他們具備國民應有的一些基本素質，為他們進一步深造創造條件。小學教育是培養各級各類人才的前提。
3、小學教育是向全體兒童進行的最基本的知識、技能教育，幫助他們學會如何做人，奠定學習、生活和進一步發展的基礎。從某種程度上講，全面性是專業性的預備。只***小學教育的質量，才能確保高一級學校的教育質量。
4、兒童接受小學教育的年齡階段，是人生歷程的巨大變化時期，是人的智力、能力和良好習慣形成的最佳時期，小學教育的每一個方面都不可偏廢。
擴充套件資料
義務教育是國家用法律形式予以規定，要求適齡兒童必須接受，國家、社會、學校、家庭也必須保證的，強制、免費和普通的國民基礎教育形式。
義務教育是面向全體公民的教育，是面向未來的重大事業。
義務教育的普及程度、質量優劣，直接關係到我國經濟和社會發展所需的億萬勞動者的素質和各級各類所需人才的質量，關係到社會全面進步的程度和我國的國際聲譽及形象。
小學教育是九年義務教育的第一階段，在實施義務教育中負有直接而又十分重大的責任。小學教育的健康發展將有利地從根本上杜絕新文盲的產生，直至最終消滅文盲，從而保證接受教育成為每一個人的權利和義務目標的實現。
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