1樓：東南方
這有的可以。譬如：內、外熱，別人還是能夠理解；
但是，有的不可以。譬如;國家、公家，寫為 國、公家，別人就不明白什麼意思了。
2樓：
這個個人覺得沒有必要分的那麼清楚吧，您想想，這個又沒什麼規定，幹嘛要那麼咬文嚼字呢，像您舉例這樣子，我覺得即使不加上頓號，寫作：內外熱，不是一樣也挺好嗎？這個就是看個人咯留，您感覺怎樣好，那就怎樣寫
兩個並列詞語之間，用了頓號，那這個兩個詞語是意思相近，還是也可以意思相反？
3樓：中公教育
1、頓號與逗號的區別與用法：頓號的停頓小於逗號。頓號可以是相似結構的動賓詞語之間的停頓，逗號是幾個分句之間的間隔符號。
頓號用於並列詞語之間,停頓小的；逗號用於停頓大點和語義遠點的短句。
2、頓號（、）表示並列的詞或片語之間的停頓。頓號在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。
3、頓號的形式為「、」。表示句子內部並列詞語之間的停頓。例如：
「亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。」這句話中，「亞馬孫河、尼羅河、密西西比河」，前三種事物之間運用了頓號，後面與「長江」之間就只用連詞「和」相連線。這是因為並列詞語間並不一定都要用頓號，兩項並列可以只用「和、與」等連詞，多項並列中間可以用頓號，而最後兩項常用「和、與」等連詞，用了連詞就不再用頓號。
頓號表示的一定是詞語之間的停頓，不是句子之間的停頓。
4、句子之間的停頓用逗號，不能使用頓號。例如，1、「春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（朱自清《春》）」2、「牲口牽回去，見天拉車，拉磨，種地，打柴，要想想牲口是從哪來的；分了東西可不能忘本。
（周立波《分馬》）」
5、中間要用逗號頓號特殊情況：（1）相鄰的兩個數字連說，表示約數的時候，不要加頓號，如「二三十人」，「十五六歲」等。（2）如果表示確數，則要用頓號隔開，如「他在
三、四年級的時候成績最好」。（3）只有兩個詞語並列，一般用「和」「與」等連線。（4）多項的，前幾項之間用頓號隔開，而在最後兩項之間用連詞連線。
有時為了強調主、謂、賓諸多成分中的並列詞語之間的停頓都用逗號標示。
求教，並列的動詞之間用逗號還是頓號妥當？ 非常感謝！ 20
4樓：匿名使用者
用頓號妥當。
頓號（、）是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於「/」，但「、」是中文符號，「/」是英文符號。
中華人民共和國國家標準《標點符號用法》（2023年12月30日釋出，2023年6月1日開始實施）：「句內點號，表示語段中並列詞語之間或某些序次語之後的停頓。形式是『、』。」
擴充套件資料：
使用1、 用於分隔句中並列詞語。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
2、 用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3、用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後。
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
風格的具體內容主要有以下四點：甲、題材；乙、用字；丙、表達；丁、色彩。
4、相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
這種凶猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。
農業是國民經濟的基礎，也是
二、三產業的基礎。
5、 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
李白的「白髮三千丈」（《秋浦歌》）、「朝如青絲暮成雪」（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。
5樓：發仔
一、頓號怎麼用？
頓號（、）表示並列的詞或片語之間的停頓。頓號在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。
二、並列的動詞之間用逗號，還是頓號妥當？
第一，並列詞語用頓號還是逗號分隔，有一定的靈活性。一般說來，字數少、連線緊密、結構整齊的多用頓號。例如：
我們經歷了、參與了、看見了一次雄偉壯烈的事件，這次事件必將改變我們的生存現狀並深刻地影響未來。（張賢亮《挽狂瀾》）
簡析：並列述語「經歷了、參與了、看見了」都是動詞，且有共同的主語「我們」和共同的賓語「事件」，它們之間用頓號妥當。
第二，並列詞語作謂語，中間有較大的停頓，多用逗號分隔。例如：這個同學登山，舞蹈，溜冰，樣樣都行。
簡析：並列詞語「登山、舞蹈、溜冰」界限清楚，說話時無明顯的停頓，中間宜用逗號，不宜用頓號分隔。
三、關於頓號的更多知識：可參閱百科——頓號
6樓：琳琳懋懋
並列的詞與詞都用頓號，並列的句子間用分號或者逗號。
7樓：miss愛敗家
長詞或者長句子用分號，短詞用頓號。
8樓：匿名使用者
並列詞語用頓號還是逗號分隔，有一定的靈活性。一般說來，字數少、連線緊密、結構整齊的多用頓號。例如：
我們經歷了、參與了、看見了一次雄偉壯烈的事件，這次事件必將改變我們的生存現狀並深刻地影響未來。（張賢亮《挽狂瀾》）
簡析：並列述語「經歷了、參與了、看見了」都是動詞，且有共同的主語「我們」和共同的賓語「事件」，它們之間用頓號妥當。
並列詞語作謂語，中間有較大的停頓，多用逗號分隔。例如：這個同學登山，舞蹈，溜冰，樣樣都行。
頓號的用法
頓號（、）表示並列的詞或片語之間的停頓。頓號在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。
如何正確使用逗號（，）與頓號（、），有時是否可以通用？
9樓：如之人兮
1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在並列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但並列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。
如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。 你要不斷地進步，識字，生產。
他的故事講得真實，感人。
2、帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號，只用逗號。
如：這裡的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。
3、並列詞語中已使用連詞「和、或、及、與」等，不能再用頓號。
如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，並列詞語的最後兩項使用連詞而不用頓號）
4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。 如：他已經走了有三四里的路了。
注意：要區別於表示兩種並列的情況。
如：國內的大學要求學生在
一、二年級時都必須選修一門外語。
5、集體詞語之間關係緊密，不用頓號分隔。
如：公安幹警、中小學生、大專院校、男女老少等。
6、表並列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我**了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
這時課堂裡響起了「向孔繁森學習」「向孔繁森致敬」的口號。
7、並列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。
如：原子彈、氫彈的**，人造衛星的發射、**，標誌著我國科學技術的發展達到了新的水平。
一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白裡透紅，又不能太紅。
我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。
一般情況，逗號和頓號不能通用。
擴充套件資料
逗號：1．句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2．句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3．句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4．複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
頓號：用於句子內部並列詞語之間的停頓。
10樓：炫雪
有時可以通用。
因為逗號和頓號兩者都有停頓間隔的作用。
解釋原因：
1、「,」本稱讀（dòu）號，有時亦稱逗點，表示一句話中間的一般性停頓間隔。逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。
2、而頓號（、）是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於「/」，但「、」是中文符號，「/」是英文符號。
舉例說明：
「桃樹、杏樹、梨樹」作主語，用頓號分隔。如果要強調每一個主語，也可用逗號分隔。
11樓：大二二大
逗號與頓號嚴格情況下是不可以通用的。
一、逗號的用法：
句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4..複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
5.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。
6.並列詞語之間帶有「啊」「呀」「啦」等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。
7.並列成分做謂語時，如果並列成分是主謂結構，那麼並列成分之間用逗號。
二、頓號的用法：
1. 用於分隔句中並列詞語。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
3. 用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後。
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
5. 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
12樓：楚墨白你楚大爺
句子需要停頓的用逗號，句子中有並列詞語的用頓號，二者不能通用。
用頓號表示較長、較多或較複雜的並列成分之間的停頓時，最後一個成分前可用「以及」或「及」進行連線，「以及」或「及」之前應用逗號。
表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋「對於」一詞用法，「人」「事物」「行為」之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。詳細解釋去下：
一、以下情況用逗號：
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們看得見的星星，基本上是恆星。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們應該看到，科學需要個人貢獻出一生生的精力。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
例如：對於這座城市，他並不陌生。
4.複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
例如：據說蘇州園林有一百多處景點，我到過的不過幾處。
二、以下情況用頓號：
1.用於句子內部並列詞語之間的停頓。
例如：正三角形是三邊相等、三個內角相等的三角形。
2.用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3.用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後。
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
4.相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
帶兩個相同數字的詞語，帶兩個相同數字的四字詞語
一板一眼，一草一木，一唱一和，一寸光陰一寸金，一舉一動，一模一樣，一顰一笑，一心一德，一絲一毫，一物降一物，一心一意，一言一行，一張一弛，一朝一夕，一針一線，三三兩兩，十全十美，百發百中，百伶百俐，百依百順，百戰百勝 一家一火 一心一意 一琴一鶴 一吹一唱 有一得一 十全十美 千千萬萬 九九歸原 七...
相同的兩個字組成的字有哪幾個兩個相同的字組成，一個字有哪些？
相同的兩個字組成的字有 朋 比 雙 棘 喆 赫 羽 冊 弱 卝 皕 屾 龖 兢 祘 甡 雙 比 圭 從 炎 呂 弱 林 多 竹 兢 炎 兢 二 聑 喆 囍 誩 昌 出 羽等。一 朋 拼音 p ng 部首 月釋義 1 朋友 良朋。2 結黨 朋比為奸。3.倫比 碩大無朋。4.姓。組詞 親朋 朋友 賓朋 ...
前兩字個相同後兩個字相同的成語有
有以下成語 朝朝暮暮 戰戰兢兢 兢兢業業 安安穩穩 世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩蕩蕩 曲曲折折 朝朝暮暮 口口聲聲 支支吾吾 是是非非 生生世世 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯諾諾 唯唯否否 熙熙攘攘 蠍蠍螫螫 心心念念 形形色色 洋洋灑灑 影影綽綽 鬱鬱蔥蔥 魚魚雅雅 原原本本...