1樓：匿名使用者
我是中南林的生態學專業在讀生，對就業問題也相當在意。
綠水青山就是金山銀山，這一句話足以見得對生態環境的重視。中國在過去的幾十年裡，忽略了對生態環境的保護，從而導致許多地方的生態環境脆弱。當前人們認識到只有保護好了生態才能夠讓生活質量有真正質的提升。
除此之外，良好的生態給人們帶來了巨大的經濟效益、環境效益，比如景區、涵養水源、清新的空氣。在目前良好的背景下，作為生態學專業學生的就業前景應當是一片大好的。
當前的生態學專業就業方向是多樣的。第一，如果學術上具有能力並且熱愛，可以選擇去當大學的老師或者作為科研人員。這一個途徑應當是相當不錯的，不僅可以繼續從事相關研究、教書育人，而且在待遇等各方面都相當不錯，並且能接觸到最頂尖的科學研究，為發展生產力做出更大的貢獻。
第二是可以去相關的檢測部門作為一名公職人員，畢竟現在很多的不良商家一天到晚就想著如何偷排，不好好整治自己的企業，如果可以作為環境評估人員應該會相當不錯，畢竟又為保護祖國的生態環境作了貢獻。
除了以上兩者，還有其他的社會單位可以作為自己的選擇。比如，製造和銷售相關儀器的公司，做環評的公司，當然還可以報考公務員，甚至可以自己在家裡自主創業，畢竟學習了這麼多的理論知識，也應當運用到實際上。
2樓：丶倚天丶
作為華東師範大學生態學專業的研究生，本科專業也是生態學，身邊許多同學已經就業了，所以我想還是有資格回答這個問題的。
其實自從建國以來，生態環境的保護和生態產品的開發長期處於空白狀態，造成我國這方面的人才非常匱乏。改革開放以後，我國經濟迅速發展帶來的汙染負荷已經越來越構成了對生態環境的威脅。這不得不使我國提高了對生態環境的保護，加強了生態學的研究工作。
目前我國此類人才的需求遠遠超過生態學專業人才的培養數量，不足的部分主要來自與生態研究相關的其他專業如環境工程專業、林業、動植物專業以及化學專業等。從工作地區來看，生態專業的畢業生分佈於我國從沿海到整個中西部地區，工作地域廣泛。
我國正處於西部大開發戰略實施階段，對於生態工作者來說，主要任務有生態保護、生物生態產品的開發與生產等。長期以來，我國西部部分地區過度砍伐、放牧，造成了嚴重的水土流失現象，野生動物、植物的生存空間越來越小，生態破壞沒有得到控制。生態保護的任務主要是針對這種情況，在經濟發展與生態環境改善之間尋找一個平衡方案。
另一方面，通過對生物習性和經濟價值的研究，可以在一定範圍內開發生物產品，我國目前已經有多家企業致力於野生動植物的人工養殖、產品開發等。這類產品目前在國外和我國東部經濟較發達的沿海地區具有很大的市場，這項工作可以大力促進西部部分地區的經濟發展。生態學專業的學生在這一領域將充分發揮其專業特點，在未來幾十年內，成為新興生態產品行業的佼佼者。
今後國家還會對生態保護越來越重視的，無疑將大大地促進該行業的發展。此外，生物工程技術的發展結合生態學研究的成果，將使生態材料、生態產品的範圍進一步拓寬。
因此，生態學專業的人才就業並不難，據統計：
生態學專業在所有 1099個專業中，就業排名第145；
生態學專業在理學36個專業中，就業排名第7；
生態學專業在生物科學類4個專業中，就業排名第2。
通過多份生態學專業就業狀況分析，生態學專業平均薪酬水平為 5437 元。
以下為具體的薪資分佈：
謝謝你的提問，希望我的回答對你有幫助哈~
3樓：jock丶丶
你好，作為一個生態學專業大四的學生，我來分享一下我對生態學就業前景的看法。
生態學還是比較冷門，連考公務員要的都少。如果有繼續讀研的傾向，可考慮向環工，城市規劃或者園林類轉，生態學的一些理念運用在這些更具操作性的領域還是未來的一個發展趨勢。
全球生態學近幾年的關注焦點主要在全球變化，生物多樣性和分子生態的領域，也就是巨集觀和微觀，國內的分子做的還不好，如果有機會出國讀相關領域的master或者phd，對於以後回國發展很有幫助，當然前提是你想進入科研界。
國內還是傳統大尺度的生態學研究比較多一點，溼地，草原，森林等。企事業單位方面不大清楚，但林業局，規劃局之類的單位是可以進的，就是看實力了，最好找在專業領域影響力較強的老師幫你推薦，然後通過考試，面試就是過場了。你要是想進外企的話，英語好也是加分項。
重點說說就業的情況，就業率並非不樂觀，畢業一年多，現在基本上都有工作了。應該說，跟本專業相關的工作確實不多，也不好找。就我瞭解到的情況，畢業後，40人裡還從事與生態學相關的工作的，大概在6個人左右，這6個人裡，有從事生態策劃的、有從事生態農業的等等；其他的同學，從事各種各樣行業的都有，比如，農資行業，傢俱行業，地產行業等等，也有從事公務員、事業單位的。
生態學本科要做相關專業的出路的話，就必須去都研究生、考博，我們學校生態學本科階段學的非常不繫統，什麼都學，但是都不精，更何況生態學還是個新興學科，國內也就十幾年，很多理論甚至都沒搞明白。
題主如果真愛這個專業，建議準備考研
4樓：雍稷友妮娜
就目前來說，就業前進還是不怎麼理想。一.企、事業提供的崗位少之又少；二.
國家雖然是越來越重視生態和環保等相關領域，但政策和優惠方案還沒有正式的下達或還沒有正式實施。三.本科生所學的課程注重理論的學習，實踐條件要到研究生階段才能實現。
不過隨著經濟的發展和全球氣候的變化，以及順應時代發展的潮流。生態學的就業前景將會突破冷門的門檻走上時代的前沿。一.
中國生態學研究的起步比較晚，正在處於起步的階段。未來將屬於你們的天地！二.
你剛高考，到你畢業已經是4年後的今天了，社會將會是另一種意識形態了，生態問題將會是提上議事歷程。三.國家政策的優惠和幫助。
5樓：匿名使用者
作為南京林業大學生態學的學生，我來簡單講一下我的看法
中國科學評價研究中心出版的《2013—2014中國研究生教育及學科專業評價報告》中的資料顯示，2023年生態學的碩士招生院校有126所(不含科研機構)。招生院校不少，而同一所學校的不同院系都有可能設有生態學，而且學生人數頗多，以中國科學院大學為例，從2023年到2023年，在百餘個專業中，生態學專業歷年的預計畢業人數都位列前三名。
高校和研究所是這種狀況，那麼社會就業情況如何呢? 坦率地說，情況也不容樂觀。用人單位往往需要一些具有一技之長的人才，然而由於生態學專業是基礎學科，學生往往缺乏核心競爭力。
去林業相關的部門，你不會林木病蟲害防治、森林經營管理;去園林地產方面的公司，你不擅長園林景觀設計、園藝花卉;去環境治理、環境藝術方面的單位，你沒有過汙染治理方面的專案，沒有設計過環境藝術方面的作品„„雖然生態學專業的學生在校期間多少都會接觸上述行業的一些課程，但僅僅是知道而已，沒有學精。 尤其值得一提的是，大部分生態學專業研究生長期在野外進行樣地觀測、遠離大城市與人群，缺乏兼職與實習的機會，也很難通過參加各種社會活動來擴充套件人脈，這對於找工作更是雪上加霜。下面講一下我認為比較好的職業，
旅遊、地理、博物類雜誌的編輯、記者。
這類雜誌通常要求求職者具有豐富的野外經驗、良好的適應能力以及一定的博物學知識積累。因此，生態學專業的知識背景、野外科考經歷都是你加分的砝碼。
2.環境教育。
環境教育，簡而言之就是「以人類與環境的關係為核心而進行的一種教育活動」。他們有時到中小學裡去為學生們講解大自然的種種美好與神奇;有時到某一個自然保護區去為那裡的導遊進行培訓;有時帶領著一幫扛著攝像機、拿著望遠鏡的鳥類愛好者到森林中觀鳥;有時忙著編寫某個植物園的《青蛙植物圖鑑》„„
3.科研儀器(尤其是環境氣象觀測系統)銷售。
生態學專業有前途嗎？
6樓：匿名使用者
生態學專業不是很好，找工作不是很好
簡述水的生態學意義， 生態學水質pH的生態學意義
三 生態因子對生物 的生態作用 1 水因子對生物生長髮育的作用 水分不足，使植物萎蔫 使動物滯育或休眠。某些動物的週期性繁殖與降水季節密切相關，如澳洲鸚鵡遇到乾旱年份，就停止繁殖 而某些龍腦香科植物遇到乾旱年份卻產生 爆發性開花結果 2 生物對水因子的適應 植物依其對水分需求劃分為水生植物 陸生植物...
生態學的定義，生態學的意義
生態學是研究生物體與其周圍環境 包括非生物環境和生物環境 相互關係的科學。生態學是研究生物及環境間相互關係的學科。沒必要回答得很複雜。生態學的意義 生態學來 ecology 一詞由德國學者e.h.haeckel於1866年提出源，bai 他認為 生態學是研究生物du有機zhi體與其無機環境之間相互關...
生態學中什麼叫做因子的替代作用,何為生態學中限制因子
你的說法不準bai確,其實du準確的說法是 zhi,生態因子有幾個特性,其dao中的一個就是不 內可替代性容和補償性 說作用也可以 補償作用就是生物在缺乏某種生態因子時,有可能另外一種因子可以在某種程度上對前一種因子的作用進行補償,譬如,水裡面的貝類,當缺鈣時,可以用鍶進行補償 我記得好像是這個,不...