1樓：席夏菡門逸
多讀一些經典的文學佳作（這類書人物外貌描寫的都很好），平常多看看讀者等文學雜誌,還有以下幾點。
要寫好人物的外貌，必須注意以下三點。
第一，要抓住特點寫人物的外貌。在描寫人物外貌的時候，要寫出這個人特有的、而其他人沒有的地方。使讀者一讀到這樣的文字，就會產生以下效果：
如果你寫的是讀者熟悉的人物，讀者就能馬上想起這個人來；如果是讀者不熟悉的人物，應該能夠給讀者留下深刻的印象。比如上文這段外貌描寫中，如果大家對魯迅先生的形象比較熟悉，那你一讀完這段文字，就能說出那是寫魯迅先生的；如果你不熟悉魯迅先生，這樣的描寫也會使人物形象深深地留在你的頭腦之中。
第二，要按一定的順序寫人物的外貌。如果你想從多方面寫人物的外貌，那就應該排排隊，先寫長相還是先寫身材，先寫表情還是先寫穿著。上文描寫魯迅先生的那段文字，作者就先寫了人物的長相，然後再寫他的穿著。
如果只從一方面來寫，也要按一定順序。比如，你要寫人物的長相或者穿著，可以按從整體到部分的順序寫，也可以按從上到下的順序寫。描寫人物外貌切忌想到什麼就寫什麼，給人眉毛鬍子一把抓的感覺。
第三，要有重點地寫人物的外貌。文章中的所有內容都應該為文章的主題服務的，外貌描寫也是這樣。我們在寫人物外貌的時候，要想一想，哪些外貌描寫與文章的主題關係密切，那就多寫一些；哪些外貌描寫與主題關係不大，我們可以一筆帶過甚至不寫。
千萬不能面面俱到。上文寫魯迅先生的外貌，是為了突出魯迅先生「為揭露黑暗勢力寫文章的辛苦」，所以作者就選擇了這些內容。
怎樣練好外貌描寫的本領
練好外貌描寫的本領我們可以分兩步走。
第一步，畫畫人物的肖像。我們可以經常選擇身邊熟悉的人，仔細觀察他們的外貌特點，然後用文字把自己的觀察寫下來。然後請身邊也熟悉你描寫物件的同學看看你的文字，讓他們猜猜你描寫的是誰？
如果他們一下子就能猜出你描寫的人物，說明你給人物「畫肖像」的本領已經很不錯了，也就是你抓住特點寫人物外貌的能力已經很強了。
第二步，有重點地練寫人物的外貌。我們可以選擇同一個人，根據你預設的人物特點分多次寫他的外貌。比如，你選擇的人物具有以下幾個顯著特點：
聰明機靈、勤奮好學、熱愛勞動、風趣幽默。那你就可以分四次寫這個人物的外貌，比如，為突出「聰明機靈」應該怎麼寫？為突出「勤奮好學」應該怎麼寫？
依次類推。經常這樣練習，我們就能在寫人的文章中靈活地運用好外貌描寫了。
2樓：小黑俠
人物描寫的方法很多，有肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫和細節描寫。在諸多人物描寫的方法中，心理描寫非常重要，它是**、戲劇、散文和記敘文中常用的方法。恰當的人物心理活動描寫能揭示人物的性格特徵，反映人物的思想變化，推動情節的發展，深化文章的主題等。
為了便於考生掌握心理描寫的方法，下面將其進行歸納講解。
一、直接描寫式。這是最為常見的運用最廣泛的一種人物心理描寫法，有的句子中含有「想」等關鍵的字眼作為明顯的標誌。「想」字或出現在心理活動之前，或出現在心理活動之後。
「想」字後有的用「逗號」，有的用「冒號」等做標示。 例1、「推開房間，看看照出人影的地板，又站住猶豫：『脫不脫鞋？
一轉念，忿忿想到：『出了五塊錢呢！』再也不怕髒，大搖大擺走了進去，往彈簧太師椅上一坐：
『管它，坐癟了不關我事，出了五元錢呢。』」 ——高曉聲《陳奐生上城》 以上的心理描寫就屬於直接描寫式，它非常恰當的將陳奐生患得患失、狹隘自私的小農經濟的心理描寫了出來。 例2、「阿q在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個響頭，閒人這才心滿意足的得勝的走了，阿q站了一刻，心裡想，『我總算被兒子打了，現在的世界真不象樣……』於是心滿意足的得勝的走了。
」 ——魯迅《阿q正傳》 以上的心裡描寫雖然很簡潔，但很好的揭示了人物的性格特徵，將阿q的精神勝利法活化了出來。
二、抒情獨白式。這種刻畫人物心理的方法，是用抒情的筆法展示人物的內心矛盾和思想鬥爭。 例，「我一邊跑一邊想：
看樣子是難以逃脫了。扔了米跑吧，山上急等著用用糧食，捨不得丟，——而且就是扔了也不一定能逃得脫；不扔吧，叫敵人追上了也是人糧兩空。怎麼辦呢？
……這時，洪七還緊跟著我，呼哧呼哧直喘氣呢。我聽著他的喘氣聲，驀地想出了一個法子。可是當我這樣想著的時候，我自己不由得渾身都顫抖了起來：
兒子，多好的兒子……這叫我怎麼跟他媽交代呢。……可是，不這樣又不行，孩子要緊，革命的事業更要緊！也許我能替了孩子，可孩子替不了我呀！
……」 ——王願堅《糧食的故事》 以上的文段，心理描寫非常成功。作者用抒情的筆法，寫「我」與兒子洪七給山上的紅軍送糧，在途中遇到了敵人。在萬分危急的情況下，是犧牲兒子保護糧食，還是保護兒子？
「我」的內心鬥爭非常激烈，心情極度矛盾、複雜。最後， 「我」毅然犧牲了兒子， 使「我」的崇高品質得到了最好的表現。
三、夢境描繪式。這是一些學生容易忽略的心理描寫法。夢境是人所想的集中表現，它同樣能揭示人物的性格特徵，深化文章的主題等。
夢境描繪的文字一般較多，下面選一較短的進行說明。 「這裡寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進來，訴說忠順府拿他之事；只見金釧兒進來哭說為他投井之情。寶玉半夢半醒，都不在意。
忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲慼之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。」 ——曹雪芹《寶玉捱打》 以上文字，作者就描寫了夢境。
它既揭示出了寶玉關心體貼少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特徵，又反映出當時社會中，處於下層地位的人任人宰割的不合理的黑暗現實。
四、心理分析式。這種心理描寫的方法在西方的一些**中很常見。即通過剖析人物的心理來展現人物的內心世界，讓讀者對人物的所思所想更加明瞭。
如，莫泊桑在**《項鍊》中就運用了心理分析式。他用「她一向就想望著得人歡心，被人豔羨，具有**力而被人追求」，表現瑪蒂爾德希望擺脫寒酸、暗淡、平庸的生活，置身於上流社會，成為生活優裕、受人奉承的高貴夫人的夢想；通過「她陶醉於自己的美貌勝過一切女賓」，表現她自覺頗有姿色，具有跳出平庸家庭，爬進上流社會的資本的自信心。
五、神態顯示式。這種描寫法是通過寫人物的神情來顯示人物內心的感情。 如，我們常用「他瞥了一眼」或「他撇了撇嘴」等，來表現對人的輕視。
又如，魯迅先生在《故鄉》中對潤土神情的描寫；在《祝福》中對祥林嫂神態的描寫等，都很恰當的表出了人物的內心感受，將人物的情感很好的揭示出來，很值得讀者去品味。
六、行動表現式。即在**、戲劇、記敘文中恰當的描寫人物富有鮮明個性的動作，傳神地揭示出人物的心理活動。如，魯迅先生在《孔乙己》中對孔乙己「排出九文大錢」的動作描寫，反映了孔乙己得意、炫耀的心理；施耐庵在《林教頭風雪山神廟》中對林沖聽說陸謙追殺至滄州，不覺大怒，於是用了「買」「帶」「尋」等幾個連續的動詞，表現出林沖報仇急切的激憤心理。
七、環境襯托式。在**、戲劇、散文和記敘文中，環境描寫是不可缺少的。恰當的環境描寫既對刻畫人物、反映主題起到很好的作用，又能增添文章的美感。
同時，還能襯托出人物的心理。 如，魯迅在《社戲》中寫小夥伴們划船去聽戲路途中的景物描寫；孫犁在《荷花澱》中對婦女們划船找丈夫時的景物描寫，和遇到敵人時的景物描寫等，都恰當襯托出了人物的心情。襯托人物心情的景物描寫要求作者抓住景物特徵，緊扣人物的心理，最好從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著墨，將人物的悲喜之情恰當的襯托出來。
值得強調的是，直接描寫人物的心理活動，一定要切合人物的年齡、身份和性格特徵。心理描寫的文段不宜過長，否則會使文章沉悶，有損人物形象的生動性。
八、幻覺展現式。這種人物心理的描寫，是通過對人物幻覺的展示，來刻畫人物的心理，能揭示文章的主題 例，「 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也會對她有好處的！
她敢從成把的火柴裡抽出一根，在牆上擦燃了，暖和暖和手嗎？她抽出了一根火柴。哧！
燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。
這是一道奇異的火光！女孩覺得自己好像坐在一個裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前面。火爐裡的火燒得旺旺的，暖烘烘的，她覺得多麼舒服啊！
但是——怎麼回事呢？——她剛把腳伸出去，想把腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她只拿著一根燒過了的火柴，坐在那兒。
她又擦了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在牆上，那兒就變得像薄紗那麼透明，她可以從那兒一直看到屋裡：
桌上鋪著雪白的檯布，擺著精緻的盤碗，填滿了蘋果和葡萄乾的烤鵝正冒著熱氣。更妙的是，這隻鵝從盤子裡跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個可憐的小女孩走來——這時候，火柴又滅了，面前沒有別的，只有一堵又厚又冷的牆。」 ——安徒生《賣火柴的女孩》 以上的幻覺描寫，很好的刻畫出小女孩天真、單純和對溫飽渴求的心理。
同時，又深刻的揭露了資本主義社會的不平和黑暗。
描寫一個人的外貌怎麼寫？
3樓：匿名使用者
例如：人物外貌描寫句子：
這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
我有一個好朋友，她叫吳東清，他個子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。他身上有許多優點值得我學習。
李臘梅因愛管閒事，才當上了「兩道槓」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。
我有一個非常疼愛我的姥姥，她現在已經年過七旬；花白的頭髮在黑暗中閃閃發亮；她的個子越來越矮了；走路顫顫巍巍的。臉上佈滿了密密麻麻的皺紋。
她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側影，覺得從頭髮、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊蓄著美的意象。
他穿一身舊**衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的鬍鬚，由於臉色顯出一種病容似的蒼白，那鬍鬚看起來倒黑森森的。
我爺爺已經80歲了，他戴著厚厚的老花鏡，耳朵裡常塞著助聽器，可他每天還能喝一斤加飯酒，吃兩碗飯，身體硬朗著哪。爺爺說，這得歸功於他的「三樂主義」 。
他的個子不是很高，大大的眼睛閃閃發亮。他的臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩，笑起來非常可愛。
他大約有十
三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀髮直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的優點是樂於助人。
看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話.。
她那厚實的嘴脣卻顯出一種絕妙的和善態度。
描寫人外貌的片段，描寫一個人外貌的片段200字？
原先和內山說話的那個老人咬著菸嘴走了出來。他的面孔黃裡帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，都一根一根精神抖撒地直豎著。鬍鬚很打眼，好象濃墨寫的隸體 一 字，穿著牙黃羽紗的長衫。你要買這本書？他看了我一眼，那種正直而慈祥的眼光。使我立刻...
描寫人的成語，30個描寫人物外貌的成語
閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴髮童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鍾 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚蓬頭垢面 弱不禁風 30個描寫人物外貌的成語...
描寫人物心裡悲傷的句子求描寫一個人悲傷或者哭泣的句子越多越好
1 傷感孤獨，天下之大，無人懂我。放眼四望，極目茫茫。不知道什麼是悔恨，自君別後盡是淒涼。不知道什麼是錯誤，咫尺天涯山高水長。不知道什麼是希望，所謂伊人在水一方。2 回家的路上路燈壞了好幾盞，沒有了燈光我看不清，沒有發言權卻落寞的影子。3 睛重得抬不起來，長長的的睫羽上掛著 不明沉重的幾滴珠水，眨了...