1樓：手機使用者
沒有單獨會考名著的題，高考二卷語文題型如下：論述類文字閱讀，實用類文字閱讀，文學類文字閱讀（一般會考**或者散文），文言文，詩歌，默寫，語言應用題，作文，二卷的語文相對較難，所以要加強語文學習
高考全國卷2的語文考名著閱讀嗎？
2樓：匿名使用者
現在國家大力提倡弘揚中國傳統文化和國粹，
語文考察大量增加了名著閱讀、文言文、古詩詞部分的題目，另外，作文裡面你把名著用上，引經據典，效果也好。
3樓：匿名使用者
全國二卷不考文學常識，放心
4樓：枕邊吹風會
「名著」一般都擁有最廣泛的讀者。它們不是隻風行一二年，而是經久不變的暢銷書。《飄》比起莎士比亞的劇本和《堂吉訶德》來，讀者就相對地說要少得多。
有人作過較切合實際的估計：三千年來，荷馬的史詩《伊里亞特》至少擁有兩千五百萬讀者。名著問世後未必在那個時代就成為暢銷書，要有一定時間才能擁有越來越多的讀者。
語文高考全國卷考不考名著
5樓：匿名使用者
考全國捲來1語文題目型別、選擇自（4題）1、文言
bai文翻譯。 另自己可以多記一些課
du外名篇、文zhi言文 共三dao題 （以二十四史為原本出題，夾雜其他一些名句，八分
六、默寫，在根據鑑賞做成答案、成語 3、現代文閱讀（22分） 八，名句： 一.五分 七，可以看二十四史，如果不願意、拼音，不要忘記，沒什麼，兩句，高考詩歌鑑賞題都是從上面出的、銜接 二，你怎麼可能猜得到呢。
（比如今年我考試就考到了初中《出師表》） 如果你還願意，以先秦諸子文章為主，共十分
五、字形 2，你猜不到高考題的，就成了高考題了、語言運用（15分） 九，選擇 三，還可以買一本《唐詩（或宋詞）鑑賞辭典》、語病 4。仍然是。如果不願看，再根據鑑賞出題、作文（60分） 總分150 假期如果你覺得看得過來，不要強迫。
這就是高考，先選詩、科技文（或社科文） 共三題。高考默寫中至少有一句是課外的，以高中課文為主，且多是人物傳記）
四、詩歌鑑賞，就彆強迫自己。但不要懷著在高考上押題的心理。也要記憶初中文章
6樓：sky糾結的偏執
看出題者的意思，根據我以前的經驗，是要考的，一般情況下的模擬考都有。所以我覺得你平常一定要多準備準備
2023年高考全國二卷作文題語文素養審題立意解讀，應該怎麼寫
7樓：西村相勿
今天，我去上作文課，老師
要考考我們的水平，我們一下子像霜打茄子——焉了，雖然我平時常參加比賽，可是這樣16k考水平的題目，肯定只有厲害角色才能做出來，可老師讓我們每個人都做，如果考不好怎麼辦？我帶著忐忑不安的心情繼續聽講。老師說了一些要求，其中有一條：
時間只有5分鐘，要抓緊！這話讓我突然想起了什麼。同學們聽見了，張大嘴巴發出：
「啊——」的一聲慘叫。
開始髮捲了。因為我心裡懷著「鬼胎」，所以朝試卷下面看了看，果然不出我所料，那裡寫著：「請做完第二題和第三題」。
哈哈！這兩題最簡單。我心想：：
著下佔了大便宜了。其實，先前我看了一本作文書，裡面剛好講了一個老師給同學一張試卷，題目不難但量很大，時間也只有五分鐘，結果最下面寫著：「請把你的名字寫在左上角結果最下面寫著：
「請把你的名字寫在左上角，其餘的題目都不用做。」後來他們全班同學都得了鴨蛋。老師一定是想學他的樣子。
於是我奮筆疾書，很快就做完了。抬頭看看，其它同學正努力地做題，教室裡充滿了蠶吃桑葉似的沙沙聲。我不由的暗自竊喜。
該交卷了，同學們一個個驚慌失措，看來他們都沒有「做完」。老師請同學上來讀題：「1認真讀題，2寫好姓名、學校……」當他讀到最後一題時，頓時「暈到」在地，同學們一個個抱怨，有的大喊：
「奸計呀!奸計呀！老師，你真『奸』」……而我呢？
簡直笑彎了腰。
通過這件事，我明白了認真審題的好處，所以我以後做事一定要更加認真！
我要為高考語文作準備 請問我應該看史記還是什麼呢？我們這裡是全國二卷 希望有關人士能給我一
8樓：煙柳畫喬喬
高考議**最重要的是格式，這個老師會反覆強調，然後就是開頭和結尾，開頭最主版要的是「引」權
9樓：背起大炮炸學校
平時多看點意林這些雜誌，然後關注時事，寫作文時舉例可以用到，然後看名著培養文學素養，多積累些名詞佳句，一定要注意作文開頭和結尾，作文的結構要好，也就能高分了
10樓：匿名使用者
看史記貌似沒bai有太大作用吧，你先把基du
礎知識全部抓住，然zhi後多dao
看看古詩文，你們不是有那本文版言權文那個嗎，把那些詞啊，句子啊都弄明白，然後多看一下以**的案例，多讀一些精美句子，寫作文用，還有疑問來[url=http://gaokao.koolearn.
***[/url]。望採納。
11樓：匿名使用者
你好bai，
建議你關
du注zhi
這個**，隨dao時版有最新動態
權
學語文到底有什麼用 5
12樓：不雨亦瀟瀟
網上一個段子 背課文有什麼用
哇 夕陽 哇還有一隻鳥 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 大概可以當做一種回答
其實以後上班的寫作 寫個工作彙報 管理心得 會議紀要 新聞時事報道 這個時候就很顯示語文功底的重要了
平時說話也是一樣的 閒時聊天 能說與否也是語文功底決定的 會議上的講解 肯定不能完全照著稿子念
上了大學 畢業了 就會發現 除了語文英語 其他科目都沒用 英語看看電影美劇 還能多少用點 語文是真的有大用處的 當下的學習 是為了考試 也不僅僅是為了考試
13樓：陪我如墨幫我弄
學語文的文言文和古詩詞本來就沒有什麼太大意義，就是為了應付高考，在社會的角度就是不然那些教語文的老師和專家失業，中國的發展還是要靠科技的，語文這是交流的工具
14樓：匿名使用者
我認為學習語文的實際意義比其他所有科目都更具有實際的意義與價值。學習語文的實際意義就是教會你如何表達；不管是生活中還是工作中，表達都非常重要；不論是口頭表達還是書面表達，尤其是工作中表達就更加重要。我是從事文字職業的，因此非常深刻的認識到文字所具有的魅力，相信你也知道相同的意思可以有很多種表達，而且具有不同的場景和使用方式，也會產生不同的效果與反應。
當然，至學習語文還是不夠的，多讀書才是真理。腹有詩書氣自華，你的博覽群書不僅能帶給你獨特的氣質還能讓你擁有自信，不斷的充實自己，才會有更美好的人生！
15樓：匿名使用者
流浪大師一直在流浪，卻也常在路燈下看書學習。他不愛理工科，只愛文學。
學習語文是一種文化薰陶，要講實用，其實初中小學就學習了很多有用的字詞。
16樓：子房志亡秦
1、如樓下所說，學語文
增加氣質，所謂「腹有詩書氣自華」，這個「詩書」總不會是英語書和數理化吧？
2、學好語文，突破考試，拉分上重點等等
3、日常交際，沒有學好語文的人一開口，不是出口成「髒」便是不知所云，只有學好語文，才有比較強的口頭表達能力
4、文字達意，比如lz現在的提問，如果換做六年前沒學習語文之時，能否如此流暢表達自己的想法？
5、研究學問，尤其是古文的學習，對於研究史學作用很大
6、成為作家，比如起點文學之類的**上，大量的寫手，哪個敢說自己不靠語文就可以立足？
國家對於語文學科越來越重視
無論是河南臺週四週五晚的《漢字英雄》
還是**10的《中國漢字聽寫大會》
都是明證
lz別多想了
好好靜下心來
學習語文吧
17樓：艾德教育全國總校
語文當然很重要的，是培養我們的文學技巧和語言技巧。漢語是我們的國語，對我國的文化傳承與發揚有很大的幫助。
18樓：死死的樂樂
沒屁用等你去了外企更沒用
不過對社會有用，你們這些學生養活了語文老師，國學大師等等
19樓：魔域
1.首先，義不容辭
漢語是我們的母語，中華文化源遠流長，我們有責任有義務將母語發揚光大，繼承國學經典。
2.其次，身在其中
說漢語的人是全世界最多的，既然我們一生下來就註定與漢語結緣，漢語無處不在，試想，你很長時間不看不賭不寫不接觸漢語言的東西，會怎樣。可見學習語文是很有必要的。
3.然後，用途廣泛
學好語文，不僅僅是為了考試。生活中到處都要用，各種應用文體，工作後基本的語文素養都要有。
4.最後，精神食糧
學語文會帶來無窮的快樂，我們喜歡的故事都是以語文為載體。詩詞意境優美，古文朗朗上口。語文是忙碌後讓人放鬆的精神家園。
20樓：匿名使用者
為了讓你看得懂其他科目的題目
曾經看過一句話，大概意思是說，學好語文可以在你看見一個美景的時候能說出「接天蓮葉無窮碧」或者其他優美的句子，而不是隻能說我艹，好美，太美了，這種
而且以後工作交際會碰到很多奇葩，語文學好了，罵人都不帶髒字
21樓：祠掛
語文一詞很簡單，就倆字！但包含了大中華上下五千年的文化底蘊！語文修養是一個漫長過程！
區區裡面的課程跟中華文化比那就是海底針！語文功底深厚的人，無論什麼場合，什麼話題，都可以出口成章！一個真正有文化修養的人說話聽起來是很有韻味的
22樓：秋雨梧桐葉落石
窒譴自學哪個版本比較好那麼，如何有效的鼓勵自己呢鉸百
23樓：匿名使用者
文言文就是那些狗屁教育家，為了飯碗，提出這些，揹你md文言文，揹你媽的古詩，語文就是八股文，得語文者得地下，知科技者走天下
24樓：屍
學語文可以吹牛比，拍馬屁，出事可以玩文字遊戲
25樓：李世坪
語文學好了，要做好人，說好話，做一名懂事的人，像你一樣胡說八道。
26樓：匿名使用者
我國當代著名教育家朱永新說過：一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠，其追求必然執著。也就是說，多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執著的追求。
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語文文並不是簡單的學習課本的知識，而是教導我們如何去思考，如何為人處世，如何生存。當我們羨慕別人擁有三寸不爛之舌、完美駕馭文字的能力、高尚的人格魅力時，不要忘了他們都是學習語文的成功者。不要覺得學習語文是件枯燥乏味的事情，當我們長期徜徉在語文的世界裡，人生才是完整的。
27樓：杭德肥倩
語文這個東西，怎麼說了。說有用也有用說沒我用也沒用！其實我們每時每刻都在學習語文，不光外教室，生活中也是，比如看廣告等，都有語文，怎麼說話，為人處事，交流，做生意，等。
其實語文應該多學，這樣有利於自身的素質提高，同樣更有才華。反正處處是語文，只要學就行了，沒有害處的。
28樓：匿名使用者
...我也是名初中生 我也想問一下語文有事麼用語文閱讀題真他媽的啃 問作者這樣寫有什麼好處 作者想幹嘛我怎麼知道 做毛線，我又不是作者，結果和標準答案一個不對，就少分，作者又沒有說明自己的想法，我們僅僅是猜測，卻把它定為標準答案，真是可笑。
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