1樓：匿名使用者
君子憂道不憂貧。
—— 孔丘
貧而無諂，富而無驕。 —— 子貢
強本而節用，則天不能貧。 —— 荀況
侈而惰者貧，而力而儉者富。 —— 韓非
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 —— 葛洪恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。 —— 魏相放蕩功不遂，滿盈身必災。 —— 張詠
虛已者進德之基。 —— 方孝孺
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！ —— 朱舜水人生大病，只是一「傲」字。 —— 王陽明
不驕方能師人之長，而自成其學。 —— 譚嗣同人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。 —— 申居鄖盛滿易為災，謙沖恆受福。 —— 張廷玉
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。 —— 泰戈爾自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
—— 季米特洛夫真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。 —— 柏格森將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。 —— 黃石公不傲才以驕人，不以寵而作威。
—— 諸葛亮氣忌盛，新忌滿，才忌露。 —— 呂坤
念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。 —— 魏徵好說己長便是短，自知己短便是長。 —— 申居鄖無論在什麼時候，永遠不要以為自己已知道了一切。
—— 巴甫洛夫尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原居高常慮缺，持滿每憂盈。
—— 簡文帝
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。 —— 魏徵功有所不全，力有所不任，才有所不足。 —— 宋濂短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。
—— 聶大年啊！誇獎的話，出於自己口中，那是多麼乏味！ —— 孟德斯鳩最大的驕傲於最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。
—— 斯賓諾莎恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。 —— 諸葛亮驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。
—— 申居鄖謙固美名，過謙者，宜防其詐。 —— 朱熹
關於人生的名言警句 50條 簡短
2樓：匿名使用者
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)夢想與現實本來是沒有距離的，只不過一個在心裡，一個在眼前！
在生活的舞臺上，每個人都各自有各自的角色，何必要求這個去扮演那個呢？那是不會成功的，也許是自己也扮錯
了角色,可是誰又知道自己該演什麼不該演什麼呢？等你發現自己演錯了戲；你的舞臺也將人散燈盡!
你把生活設計成一場賭局，得到的卻是暫時的快感，你在賭局中投入的感情和精力越多，全盤皆輸的可能性就
越大，就可能得到越多的傷害，你不該抱怨，遊戲的規則就是如此。你唯一能做的就是「願賭服輸」。
走過太多路～淋過太多雨～明白冬來雪飄～花開花落的道理～尋的；只是那份家的安定～
你的文憑代表你應有的文化程度，它的價值，會體現在你的底薪上，但有效期只有三個月!
曾經擁有的,不要忘記;已經得到的,更要珍惜;屬於自己的,不要放棄;已經失去的,留做回憶;想要得到的,必須
努力;人這一生當中最重要的,是自己的夢想和追求!
淚水和汗水化學成傷相似，可是前者只能讓你獲得同情，而後者卻能讓你獲得成功!
童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間裡的人，於紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無
的事情。混跡於人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。
人生是一張單程車票，失去的便永遠不會再擁有。千萬別把美好的生命浪費在等待上，把握現在，享受現在，
才是最重要的。
走在一起,是緣份。
一起在走,是幸福！
不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止.
不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
生話的事就象在寒風中吃雪糕一樣，在冰冷的後面感覺甜蜜！
有受過凍的人才會知道暖是來之不易。
名言警句50條
3樓：靜水一語
1、 「興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的只要途徑之一。」 ——誇美紐斯
2、 「反思是重要的數學活動，它是數學活動的核心和動力。」 ——荷蘭著名數學教育弗賴登塔爾
3、 「最精湛的教學藝術，遵循的最高準則就是讓學生提問題。」 ——美國學者布魯巴克
4、 「教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。」——德國教育學家第斯多惠
5、 「學習的最大動力，是對學習材料的興趣。」——美國心理學家布盧姆
6、 「使學生對一門學科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學科是值得學習的。」——布魯納
7、 「如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，就不會有技術。」——高爾基
8、 教育的最高目標不是知識而是行動——赫.斯賓塞，英國社會學家、哲學家
9、 一個受了不良教育影響的孩童等於走失了方向。——肯尼迪，美國政治家
10、 真正的教師，不允許以自己個人的影響去影響學生。——奧爾科特，美國教育家
11、 教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。——賽珍珠，美國作家
12、 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基，前蘇聯教育家
13、 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基
14、 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。 ——蘇霍姆林斯基
15、 沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基
16、 保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基
17、 知識不是天賦的。一洛克
18、 教育乃是社會生活延續的工具! 一杜威
19、 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦
20、 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
21、 .要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
22、 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
23、 .教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
24、 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
25、 「教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。」——馬卡連柯
26、 精神的浩瀚，想象的活躍
4樓：匿名使用者
名言警句：
1).勸人珍惜光陰
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲
5樓：匿名使用者
勝利和眼沮，這就是人生。
敢過大河，無有小河
糖甜￣口，心甜一生。
何世明。何世人
一個人，沒有信;則死亡
和你聊天，不如讀書
呵呵呵呵呵呵
6樓：匿名使用者
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。
這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來
7樓：匿名使用者
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
8樓：匿名使用者
重複是學習之母。 ——狄慈根
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——b.v
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——約·
貝勒斯有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫
*勤奮★人生在勤，不索何獲－－張衡
★業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。 －－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 －－卡萊爾
★聰明出於勤奮，天才在於積累。 －－華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利）
★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦－－屠格涅夫
★靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」 －－列賓
★貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦
★不經歷風雨，怎能見彩虹。－《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人，都離不開一個「苦」字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。－－愛迪生
★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重複是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——b.v
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——約·
貝勒斯有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫
生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
關於人生的名言警句，關於人生的名言
人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。徐瑋 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。弗洛伊德 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。戰國 莊周 人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內心的經驗。人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這...
關於讀書的名言，關於讀書的名言警句。十句
1 立身以立學為先，立學以讀書為本 歐陽修2 書到用時方恨少，事非經過不知難 陸游3 業精於勤，荒於嬉 行成於思，毀於隨 韓愈4 學而不思則罔，思而不學則殆 孔子 5 讀書破萬卷，下筆如有神 杜甫 6 問渠那得清如許，為有源頭活水來 朱熹7 讀書百遍，其義自見 三國志 8 為中華之崛起而讀書 9 書...
關於書的名言兩句，關於讀書的名言警句。十句
書籍是生活的加速器。尼克拉耶娃 2 書是人類進步的階梯 高爾基 3 書籍是人類知識的 莎士比亞 4 書是這一代對下一代精神上的遺訓。赫爾岑 5 要多讀書，但不要讀太多的書。富蘭克林 6 書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影像。哈茲裡特 7 有些人為思想而讀書 罕見 有些人...