1樓：中公教育
從一個人的行為我們就可以看出一個人的思想道德修養怎麼樣。如上車排隊，講究衛生，維護公共秩序，遵守交通規則，保護環境，不在公共場合吸菸，不要隨地吐痰，不要踐踏花草樹木等等，這些可以說是一個人思想道德修養好的標誌。提高自己的思想道德修養，遵守社會公德，創造美好生活，有利於精神文明建設，促進物質文明建設，也可以提高國民素質，吸引國內外遊客旅遊。
可是在現實生活中缺少思想道德修養，不遵守社會公德的例子真是太多了。
以前，人們遇到乞丐乞討時多數人願意伸出了援助之手，表現出自己的同情之心，體現了助認為樂的美德。可是不知道是從什麼時候開始，當人們看到乞丐到自己家乞討時，或者人們在大街上看到有人在乞討時，多數人不是表現出同情之心，伸出自己的援助之手，而是表現出厭惡之心，離乞丐遠遠的，深怕乞丐把自己的衣服弄髒了。人們為什麼會有如此巨大的變化呢？
這和一些人不遵守社會公德和缺少個人修養有很大的關係。聽我岳母說，幾年前一個70多歲要飯的老頭來到我岳母家，把他要的糧食賣給了我岳母，同時在我岳母家休息了一會兒。我岳母和他通過交談，瞭解到他是響水縣的，他年輕時是玩雜技的，家裡是樓房，自己有4萬多存款，兒子是村裡的書記。
我岳母問他為什麼這麼大年紀了還要出來要飯，他聽了非常生氣地說；「出來要飯一個是吃飯不要錢，還掙到錢，二個可以到許多地方，見的世面也多。」從這個要飯老頭的話裡，我們就可以看出他的個人修養是多麼的差，是多麼的不遵守社會公德，我們就可以明白人們現在面對乞丐為什麼不是伸出援助之手，而是表現出厭惡之心，就是因為一些人缺少社會公德，缺少個人修養，把乞討作為職業，而不是用自己的勞力去掙錢生活。
當你出遠門旅行，需要有人幫助時，這時假如有一個陌生人主動幫助你，你會不會接受人家的幫助呢？我想多數人是保持警惕，不接受人家的幫助。這又是什麼原因呢？
我想這和我們整個的社會風氣有關。在我國改革開放之前的幾十年裡，我國絕大多數人的思想道德還是純潔的，是能夠遵守社會公德的。但是改革開放以後，受到國內外一些不良思想的影響，極少數人的個人修養發生了不好的變化，他們往往會通過不正當的手段去謀取錢財。
就是因為極少數人缺少思想道德修養，不遵守社會公德，甚至是違法行為，使許多人遇到陌生人的好意幫助時，卻不敢接受人家的幫助。
電影《離開雷鋒的日子》裡，一個老頭被一輛小轎車撞了，小小車趁沒有人發現逃跑了。雷鋒生前的戰友喬安山開車遇到了被撞的老頭，將老頭送到醫院搶救。沒有想到，老頭的兒子居然要老頭說是喬安山撞的，可見老頭兒子是多麼的不遵守社會公德，多麼的缺少個人修養。
2樓：147絕
否具備個人修養，基本不看外表，主要看個人的內在德行。德，即品德，是內在的東西，是個人修養的主要內涵。行，是由內在品德素質決定的外在表現。這兩樣構成了個人修養。
那麼，一個有修養的人到底要具備什麼標準呢?
首先，對人要和善親切、誠懇熱情。從內心去愛、去關心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。
其次，謙虛隨和:古人說:「滿招損，謙受益。
」謙虛總是受人歡迎的美德，社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙。最後，誠信守約:一個人能夠在社會上立足，靠的是信用。
隨著現代生活節奏的加快和生活內涵的多樣化，人們的時間觀念越來越強。參加各種活動要守時，不論是什麼原因遲到都是失禮的。
另外，修養往往與個人的文化水平有關。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質彬彬的感覺。當然，修養也包括了舉止，儀態，談吐等。
如何提高自己的修養，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，而且更重要的一點是要讓自己多看點書，從書裡沾一些書香氣息回來。
一個有修養的人，是一個你樂於交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是隻談談家常瑣事，都會是人生快事，在這樣的交往中，你會發現時間過得很快;反之，如果和一個毫無修養的人交往，則你會感覺如坐鍼氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!
既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神聖責任。在今天特定的歷史時期，培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。
我們要提高自身修養，別無選擇。沒有良好的修養，不是一個好老師。
長期以來流行著一種說法，就是把師生關係比做「一桶水」和「一碗水」，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是「自來水」。
我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂「臺上一分鐘，臺下十年功」。
教師的底蘊除了學習積累別無他法。「泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。」所以，我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的「活水」。
「只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人」。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習。
熱愛學生，為人師表，不僅是一種職業道德，也是一種修養。教師只有愛學生，才會愛崗敬業，忠於職守，才會瞭解學生、接近學生，贏得學生的尊敬、信任與愛戴。身教重於言教，教師的一言一行對學生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅強的意志，開朗的性格，健康的情緒，努力培養自信，樂觀的性格，做學生的表率。
談談個人修養普通話三分鐘
3樓：海上日出
舉止優雅，身著端莊，不說髒話，尊重同事，關愛長幼
談談個人修養普通話三分鐘！
4樓：雨後彩虹
思路：首先引經論點談修養的重要性，然後結合現實，從三方面論證如何提升修養，最後再次總結修養的重要性。
正文：
古人說：「君子不可不修身。」又說：
「正心以為本，修身以為基。」性情的修養，不是為了別人，而是為了使自己增強生活魅力；良好的修養乃是立身之本，其決定著個人事業的成功與失敗，那麼又該如何提高個人的修養呢?我認為主要從以下三個方面入手：
首先要認真學習，把握自我。求知學習可以改進人的天性，而人的天性猶如野生的花草，只有經過求知學習的修剪移栽才會變得更加完善美麗。要提高個人的修養就得用科學文化知識充實自己，只有掌握了科學文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美醜，才能把握正確的自我。
第二就是勤於實踐，塑造自我。實踐出真知，一個人如果有了做一個品德高尚的人所具有的知識，那麼只有把這些知識放到實踐中去，做到知行統一，言行一致，這樣才會成為一個高尚的人，否則就是知行不一的偽君子。
第三就是嚴格要求，完善自我。人們常說：做一時的好人容易，但是要做一世的好人很難。
一個人正確的思想意識和高尚的道德的形成，需要一個不斷學習、不斷改造的過程，只有經過不斷地學習和改造，並在實踐中時刻堅持嚴格要求自己，個人的道德修養才會得到提高和完善。
總之，個人的修身養性是通向事業成功的必經之路，要想做成功的事業，那麼先學做成功的人吧。
5樓：人文漫步者
看個人修養的重要性主要體現在為人處事上，如何平心靜氣的與別人交流是最重要的。
6樓：匿名使用者
「三分鐘」三個字是一聲
「的」是輕聲
「個」是四聲
「人」是二聲
「修」是二聲
「養」是三聲
漢語普通話中有四個聲調,四個聲調符號分別是：
第一聲,（陰平,或平調,「ˉ」）；
第二聲,（陽平,或升調,「ˊ」）；
第三聲,（上聲,或上音,「ˇ」）；
第四聲,（去聲,或去音,「ˋ」）；
談談個人修養作文
普通話考試的說話題要怎麼準備呢，普通話考試命題說話前會給時間準備嗎
會給時間進行準備。首先抽籤朗讀作品和說話題目，約十分鐘的準備時間，進入考場後首先報自己的單位 姓名，然後按照四項 五項 內容先後進行測試 100個單音節字詞 限時3分鐘，佔10分 50個雙音節詞語 限時3分鐘，佔20分 判斷測試 作品朗讀 限時4分鐘，佔30分 說話 時間不少於3分鐘，佔30分 測試...
廣東人的普通話說得怎樣廣東人說普通話哪些字說不好
老一輩的人說得不好 年輕的就好一點 廣州人說得比較標準 因為從幼兒園開始訓練 上學老師也使用普通話 而且廣州中學的趨勢是請外省老師 對廣州年輕人的普通話也有一定促進 其他地方的就稍差一些 不是最好的，但絕對不是最差的！老一輩可能說得不好，但70年代後，受正統教育的，比很多地方的人都說得好！我聽過國語...
葉璇是香港人嗎,為什麼她的普通話說的那麼好
葉璇是杭州人,9歲移居香港,後來出國,所以普通話說得比較好 另,她已跳槽亞視 我簡單點說 葉璇本是杭州女,九歲雙親勞燕飛.跟隨父親住美國,就讀衛斯利大學.參加華裔小姐選美,一舉奪得大冠軍.從此簽約tvb,留在香港發展至今.2006年與tvb解約了 我和樓上的回答比是不是簡單多了?海馬是杭州人,十多歲...