1樓：匿名使用者
其實補課不一定有效果，家長跟小孩多溝通，瞭解小孩心裡的想法才是比較好的，不然家長一直逼著孩子，孩子特別容易有逆反心理，反而適得其反。望採納
2樓：匿名使用者
這要看孩子的智商、學習態度、考試成績綜合考慮，多想想辦法。
初三最後一年真的不理想該不該放棄孩子？
3樓：匿名使用者
不應該，即便不行，也應該鼓勵孩子，今年不行，再補習一年。望採納
初三的孩子，成績不是很好，我是特別著急，可是孩子怎麼也不願意補習，有什麼辦法嗎
4樓：孩孩優
我想成績不來是很好，不能說明自孩子不行，因為成績這東西，只能說明一點，會考試和不會考試。
如果他以前小學的時候，成績很好，上了初中以後，差了，那就要多方面找原因了，不一定非得馬上給他找個補習班不可，可能是突然之間厭學了？也可能是遇到困難了？還是說貪玩了，沒有以前努力了？
等許多原因！所以先不著急，先了解孩子的難處，多和她平靜地交流，讓她自己先找找自身的問題，然後再給予她支援，找準解決問題的方向，要不是容易走多彎路！
建議，先找老師瞭解情況，家長先分析孩子，結合孩子的一些表現，再結合初中知識難易的特點進行分析，最後和孩子一起定一個奮鬥計劃，一起將成績提高上去！
切忌，不要誤導孩子「學歷」改變命運了，實際上，出來社會，就算學歷很重要，但是能力更重要，要多多引導孩子開闊視野，而不是眼中只有成績，還有許多許多的美好，讓孩子，先**再成才！讓知識改變命運，而不死學歷改變命運，有一天，孩子會感激你的！
和孩子多點溝通，慢慢尋找解決的途徑，讓她自然而然的配合你一起學習，提高成績，引導她，慢慢來，不能急，可以的！
5樓：獨狼雪傾城
如果孩子的主動學習性不強，在學校表現比太好的話，強行讓他補習也不太合適，還是要適合的引導孩子。
孩子現在讀初三，但是各門都成績很差，準備中考了，我們家長很著急。
6樓：匿名使用者
學習這個事情，
抄很多時候是靠天分和襲
孩子的自律的。你觀察你家孩子一段時間，看看是否他在學習上邊存在什麼問題。
他是否是個懂得自律的孩子
他是否是表面的乖寶寶，在學校的淘氣分子
他在學習方面成績不好遇到的是什麼問題。
多和你家孩子交流，不要忽略孩子，這個年齡段的孩子是青春期發育的時期，心裡上邊會有很多外界因素影響。
給你家孩子足夠的關注，這個時期孩子的人格成長很多時候由於家長的疏忽會產生偏差的，你們要注意哦。
別給孩子太大的壓力，他還小，並不是所有人都有學習好的那個基因的。
7樓：匿名使用者
現在bai初三的家長哪個不是比孩du子都著zhi急，可是光家長著急孩
dao子不著急也沒用，家版
長應該多權和孩子聊聊，讓他們知道眼前最重要的是什麼，如果想學習讓孩子報個全科的網路課程應該會有幫助的，你可以跟著孩子一起聽，順便監督一下~但是如果孩子反感就算了，要不適得其反。
孩子在溧陽讀初三，現在成績不是很好，孩子不願意補課，我做為家長應該怎麼辦？
8樓：山東萬通汽車學院
你好，家長。孩子初中畢業可以考慮給孩子報讀技術類院校，學習技術，還可以拿文憑回。跟孩子好好溝通一答下，根據他的興趣和愛好報個專業技術類院校。
如果對汽車感興趣也不錯。現如今汽車產業蓬勃發展，社會對汽車類人才需求量大，維修、售後、銷售、管理類人才就業前景好，學好技術，好就業並好創業。條條大路通羅馬。
希望能幫到你，被採納，謝謝。
孩子已初三了，眼看要中考了，父母很急，他自己一點也不著急，怎麼辦？ 20
9樓：咪咪噢噢
最好還是問一下他自己是怎麼想的 。想不想考個好學校，為此他有沒有做過什麼努力。我也初三了 我自己也是想考重點的，但自從上了初三成績就沒有原來那麼好了 我自己也挺著急的。
但是我媽媽就認為我不努力 理由是成績沒以前好，也覺得我一點兒也不著急 現在乾脆都想代替我學習了。幫我看書。劃重點。
我不否認她很愛我，但這並不能對我起到太大的作用。家長還是要放寬心，這畢竟是孩子的考試。即使真的沒有考好，那也只能是他自己的問題了。
起碼他不會埋怨你並且會意識到要為之努力。
10樓：寧波六藝教育
首先，您得清楚孩子的心裡想法，他自己有什麼目標和難處
其次，得多聯絡學校老師，看看孩子在步入初三後什麼變化，例如早戀，成績退步，上課開小差等等。
然後，分析問題，有條件的話這個時候可以給他找一家一對一輔導機構進行系統的輔導，因為初三階段，學校老師是不會有精力去管理每一個學生的，所以，在中考的淘汰賽中，大家只能擠獨木舟了。
那麼關於學科輔導。我這裡就不詳細列出來了。
簡單點說，找對方法，找對問題，就能迎刃而解。
例如中考數學怎麼學。怎麼去複習？這個是關鍵：
步驟/方法深刻理解概念。概念是數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對於每 個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。多看一些例題。
細 心的朋友會發現，老師在講解基礎內容之後，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把 它們運用在題目中，由於我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使 對知識的理解更深刻，更透徹，由於老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：不能只看皮毛，不看內涵。
我 們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應理清 它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同型別的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調一點，除非有十分的把握，否則不要憑藉 主觀臆斷，那樣會犯經驗主義錯誤，走進死衚衕的。要把想和看結合起來。
我們看例題，在讀了題目以後，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經驗。
各難度層次的例題都照顧到。看例題要循序漸進，這同後面的「做練習」一樣，但看比做有一個顯著的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題。
多做練習。要想學好數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是「多做練習」是否得法的問題，我們所說的「多做練 習」，不是搞「題海戰術」。後者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有「***」：
把已學過的知識攪得一塌糊塗，理不出頭緒，浪費時間又收 獲不大，我們所說的「多做練習」，是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等 等，還要真正掌握方法，切實做到以下三點，才能使「多做練習」真正發揮它的作用。
必須熟悉各種基本題型並掌握其解法。
課本上的每一道練習題，都是針對一個知識點出的，是最基本的題目，必須熟練掌握；課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。
許多綜合題只是若干個基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。
在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。
數 學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時間長了頭腦中便形 成了對每一類題型的「通用」解法，即正確的思維定勢，這時在解這一類的題目時就易如反掌了；同時，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎。
多做綜合題。
綜合題，由於用到的知識點較多，頗受命題人青睞。
做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數學水平不斷提高。
「多做練習」要長期堅持，每天都要做幾道，時間長了才會有明顯的效果和較大的收穫。如何對待考試學數學並非為了單純的考試，但考試成績基本上還是可以反映出一個人數學水平的高低、數學素質的好壞的，要想在考試中取得好的成績，以下幾個方面的素質是必不可少的。功夫用在平時，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內容應該在平時就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰，一定要休息好，這樣，在考場上才能有充沛的精力，考試時還要放下包袱，驅除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。
l應試需要技巧，試卷發下來後，應先大致看一下題量，大概分配一下時間，做題時若一道題用時太多還未找到思路，可暫時放過去，將會做的做完，回頭再仔細考 慮，一道題目做完之後不要急於做下一道，要再看一遍，因為這時腦中思路還比較清晰，檢查起來比較容易，對於有若干問的解答題，在解答後面的問題時可以利用 前面問題的結論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個條件的出處（當然是題目要求證明的），也是可以運用的，另外，對於試題必須考慮周全，特別是填 空題，有的要註明取值範圍，有的答案不只一個，一定要細心，不要漏掉。考試時要冷靜，有的同學一遇到不會的題目，腦袋立刻熱了起來，結果，心裡一著急，自己本來會的也做不出來了，這種心理狀態是考不出好成績的，我們在考試時 不妨用一用自我安慰的心理：我不會的題目別人也不會，（俗稱精神勝利法）或許可以使心情平靜，從而發揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對於那些一下 子做不出的題目，還是要努力思考，儘量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的
希望能幫助到您。
11樓：添添de小窩
沒有必要過於擔心，有的是十分自信，有的時候是孩子自己在隱藏恐懼。降低他自身對中考的恐懼，可以尋求老師幫助，父母如果太急有時候會幫倒忙。 所以，保證每天的有序的作息規律，持續到中考。
再者，如果什麼地方薄弱那麼就在那個領域積少成多，每天看一頁書，做十道題，掌握一個方法。根據過來的我的經驗，初中的所有知識，在每天能堅持的情況下，物理2周半，化學一週半，數學3周，語文2周，英語（看之前的基礎）也就是2周，文科等平均就是一週多就可以複習完，這些建立的條件是每天抽出2小時左右整塊時間。所以，有時間的情況下，也就是3周，平時督促孩子整理錯題，這個雖然佔用時間，但是超級有必要！
考前一般用半天時間就看這個。如果孩子在班級裡面可以達到前10%，考前一個月的時候就可以完全自主複習，平時不用太在意老師的進度要求，這個時候關鍵是鞏固薄弱點。前30%的同學，錯題集是十分重要的。
60%的同學，基礎知識通常沒有問題，欠缺應答技巧，可以考慮模擬測試，後面的同學重點要鞏固基礎知識，以達到儘可能保分與抓分的目的。
怎樣在初三的最後一年裡提高自己的成績
首先,永遠要走在老師和同學的前頭，一定要提前預習，當別人在學習新課時，你已經預習過了，這樣老師講什麼你能很快的聽懂，在預習中把不會的標出來，老師講時認真聽，沒講的話一定要問，必須弄懂了。其次,適當做典型題。做某道題你可以用不同的方法解，把這道題吃透了，那就問老師，或者看答案講解,目的就是把題弄透。再...
出來6年了，三年工廠生活，一年美髮工作，最後的兩年渾渾噩噩的過著，最後兩年裡，做過很多雜工作，沒有
兄弟我大你7歲，我以前就迷茫過，在單位我能認真工作，做過主觀，辭職後做過雜工，也開過燒烤店 一直到現在，我才覺得每個人應該早早的下定決心去做自己喜歡的行業，只要那是能賺錢的好行業就值得去努力，就值得你放棄現在所有的，你覺得這是你想要走的道路麼?你的方向是銷售或者管理，因為你想往這個方面發展 你的社會...
孩子初三了成績一直下滑是怎麼回事
孩子現在剛上初三，成績不穩定一般會有這樣幾方面的原因 一個是這個年齡段的孩子正處在青春期，生理和心理都會發生各種變化，也容易受到一些外在各種因素的影響。家長不僅要關心孩子的學習更要關心孩子的心理需求。另一方面，初三各科學習難度增強了，一些孩子在上課能聽懂，但是一做題就不會，而且在題目的設計上更突出考...