1樓：匿名使用者
愛我，就別把我摟得太緊
蝶的翅膀
我在黑暗裡旋轉在花香中囈語，只等那個美麗的夢綻放在陽光裡。
祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們在黑暗中呼吸激越與執著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。
誰也不願掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的藍天？誰不願沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰不願越著坎坎伐檀聲，流連於江南煙雨裡？誰不願......
而我們明白，脆弱的翅膀經受不住風雨，只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執著的體格，才能讓我心情揮灑自由與美麗。
不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請不要!過早地讓我聞到花香不是對我真正的關愛，而是一種善意的摧殘------我會在陽光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土......
愛我，就讓我自己面對苦難。
魚的淚光
我向往地平線盡頭那一泓清泉，那裡繫著我勇敢的夢；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍色；我想靜靜地在清流明淨的湖水裡遨遊，身上不染一絲纖塵.....
昂起頭，眼光中的不屈不撓的稜角已殘破不堪，我奮力衝去，一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
於是閉了眼，任身上的鱗無力地飄飛。
殘陽如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢，我的心，我的淚滴。
也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會有暴風雨的侵襲。不會有雷電肆虐，可這於人生而言，究竟是風景線，還是囚籠呢？
愛我，就別把我摟得太緊。
其他歲月的潮水洶湧著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠，在這永遠裡，涵混著太多的迷惘與痴迷，智慧與清遠。
怎樣讓這「永遠」變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐著芬芳，魚兒自由地詮釋生命呢？你聽-----
讓每一個生命都歷經他應當經受的苦難，讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧------呵護，有時其實是一種善意的摧殘。
2樓：匿名使用者
小朋友，想一想，安全大事忘沒忘： 過馬路，別亂闖，走斑馬線穩當當。 煤氣洩漏不要慌，快快開啟門和窗， 著火時候要報警，報警準確地址詳。
離家外出要鎖門，防盜意識要增強。 安全話題要常講，安全大事不能忘。 異 物 小朋友，告訴你，異物不能放鼻裡， 塞進鼻腔有危險，取不出來呼吸難。
小朋友，要警惕，異物不能放嘴裡 吞進肚裡有危險，排不出去真著急。 小朋友，請注意，異物不能揣兜裡， 異物雖小危害大，一不小心傷害你。 說安全 小朋友，排排坐，安全話題說一說。
過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。 高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。 不摸插座不玩火，爸爸媽媽都誇我。
注意安全保平安 火柴棍，不能玩，電插座，有危險。 煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。 回家就要把門關，汽車面前不爭先。
過馬路時左右看，注意安全保平安。 消毒液 消毒液，像汽水，放在高處封上嘴， 不讓小孩摸到它，專讓細菌登登腿。 小朋友，機靈鬼，可別把它當汽水， 喝到肚裡出人命，一輩子呀都後悔。
增強自我保護能力 ——面對校園暴力 「好好學習，天天向上」正成為校園文化的主流，但同時也存在著個別與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之一。這裡所說的校園暴力，特指發生在學校及其周邊地區，由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。 義正辭嚴，當場制止免出險境，緊急求援 虛張聲勢，巧妙周旋主動避開，脫離危險 訴諸法律，報告公安心明眼亮，記牢特點 堂堂正正，不貪不佔遵紀守法，消除隱患 我們是民族的希望，祖國的棟樑。
讓我們肩負起國家的歷史使命，學會自我保護，學會求知，學會用法律的**維護自身的合法權益。 在紛繁的大千世界裡， 健康，快樂，平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘， 乘風破浪，揚帆遠航！
以家庭教育為話題作文
以我看家庭教育為話題寫一篇不少於六百字的作文
3樓：賺錢安全是王道
「書籍是人類進步的階梯」,是啊,漫遊在書海中是多麼愜意,在書的城堡中觀摩,在書的花園中散步.與百鳥齊鳴,與彩蝶共舞.搭乘老鷹翱翔,騎著烈馬奔騰.
我沉浸在書中,書裡有個小小的我...
大多數人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養,為自己的將來做好準備.但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己.我們往往能從書中看得到存在於自己身上的東西,但似乎在平時並沒有發現.
人總是更擅長對別人評頭論足.這時書便充當一面鏡子,把你自己和別人都完完全全地反射出來,讓你在評價別人的時候也捫心自問一下自己是不是也存在這樣或那樣的不足.書山客觀,但也**於生活,書中的內容再怎麼離奇,再怎麼變化,它都脫離不了我們所生活的這個世界,因此與其說書裡有個「他」,倒不如說書裡有個「我」;我們在讀別人,其實是在讀我們自己的影子.
讀書不應該僅僅是為了將來取得什麼學位,找份什麼好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀.我想人生不應該只包括學位和工作這兩樣東西吧!人的一生是一個不斷認識自己、完善自己的過程.
而在我們身邊已經有了最好的工具——書.當然,要從書中認識自己並不是那麼容易,真正的讀書應該是一個思考、探索、得道的過程.光是一目十行地讀是一點收穫也不會有的.
會讀書的人就能與智者為伍,會讀書的人便能對自己的人生深層次的認識與詮釋,會讀書的人一定能把自己完善得更好.只有為一種崇高目標而讀書才是最有意義的讀書,最有價值的讀書,最有效的讀書,這樣讀書的人才可能最大限度地瞭解自己,挖掘自己,修正自己.
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變得有意義;有意義的人生是在不斷認識自己、完善自己的過程中實現的,因此我們可以說,讀書就是為了瞭解自己,修正自己,讀書就是讀自己,讀出書裡有個「我
以家庭教育為主題的作文
4樓：蕭蓓莫孤雲
在家庭教育中，最常用的方式是交談。交談的質量，跟交談的藝術有密切關係。
交談，是在民主和諧的氣氛中，家長與孩子之間的娓娓談心。交談的時機應該是恰當的，交談的話題應該是有益的、孩子是感興趣的。交談之前，家長應該誘導孩子無拘無束地把心裡話傾吐出來，然後，再把自己高於孩子的見解作為一份禮物回贈給孩子。
通過家長和孩子之間的思想交流，使孩子受到教誨和啟迪。單純的家長講、孩子聽，沒有反饋切磋，不能算是真正的交流。至於家長借交談對孩子進行挖苦訓斥，抓住一件小事嘮叨不休，使孩子反感生厭，則更是不可取的了。
交談的藝術，主要體現在交談時機的捕捉和交談方式的運用上。一般地說，家長和孩子雙方在情緒不佳時，特別是在氣頭上，不要交談；在事情的原委還沒有搞清楚時，不要交談；有局外人特別是有客人在場時，請不要做批評性的交談；在飯桌上，在孩子睡覺前，也不宜做批評性的交談。家庭教育的特點是「遇物則誨」，所以教育的時機要靈活掌握，一切從教育的需要，特別是教育的效果出發，以孩子能接受為準則。
交談的方式可以多種多樣，如漫談式、調查式、激勵式、嚴肅批評教育式等都可採用。其中的漫談式，即不拘時間、地點、內容，海闊天空、輕鬆愉快地交談，常常是孩子歡迎交談方式。
成功的交談，似春風化雨，孩子是會受到教益的。
以反省為話題寫作文以反省為話題寫作文500600字
做反省的主人 自覺反省，主動反省的，是不會失敗的。題記 在淡淡的春季裡反省，是否奮鬥？當你看到翠綠的小草剛冒出嫩芽時，你是否會反省今年的春天你也會像它一樣不息嗎？反省可以使人奮發向上 當你看到大自然中又盎發出新的生機時，你是否反省自己今年也可以像它一樣從失敗中甦醒，重新走上成功的道路嗎？反省可以使人...
以孤獨為話題寫作文，以孤獨為話題寫作文800字
文無定法亦有法。我們說 盡信書不如無書 用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個 易窮則變，變則通，通則久 的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無...
請以家庭故事為話題寫作文,內容自定 體裁不限 題目自擬 只要在話題範圍內
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。日久生情 這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一...