1樓：蘇嘉愛娛樂
1、經濟影響
今後5年，g20中的發達國家網際網路年增長8%，對g20gdp貢獻率將達5.3%，發展中國家增長率高達18%，2010-2016g20的網際網路經濟將近翻番，增加3200萬個就業機會。
2、網路即傳媒
網際網路的最大成功不在於技術層面，而在於對人的影響。電子郵件對於電腦科學來說也許不是什麼重要的進展，然而對於人們的交流來說則是一種全新的方法。
3、多功能互動
網際網路就是一個能夠相互交流溝通，相互參與的互動平臺，為人的交流提供了良好的工具。
4、網頁出版物
不必花錢，可以多看一些東西，好的網頁比好的書報傳播面廣得多。一個好的網頁通常每天都有幾萬、甚至幾十萬人次光顧。其影響也就可想而知了。
擴充套件資料
網際網路的三大弊端：
1、網際網路讓人們變的更浮躁。
2、網際網路讓手機成了人們身體的一個不可或缺的器官。
每個人平均一天看手機的頻率不下於30次，基本上都被手機綁架了。因為花在手機上的時間多了，所以身體其他的器官便勞損嚴重，比如：眼睛，頸椎等等。
3、對人們的隱私安全產生危害
網際網路就像一把雙刃劍，帶給人們便利與舒適的同時又會對人們的生活及各方面產生一些不良的影響，如今，網際網路高度發展，人們的方方面面都與網際網路息息相關，正因為如此，才使得一些網路「高手」利用這些東西盜取人們的隱私祕密。
2樓：陳海盛甘肅
網際網路的好處有很多：
1、是一個巨大無比的資訊庫，可以查詢所需資料。
2、是浩瀚的知識海洋，可以學習提高自己。
3、是一個虛虛實實網路世界，可以盡情釋放自我。
4、是一個交友場所，可以結交五湖四海的朋友。
5、是一個娛樂天堂，可以互動遊戲。
3樓：我你他
沒有網際網路以前，圈子很小。想要和別人交流，只能和鄰居討論家常事，可是我不感興趣。而有了網路，可以和有共同語言的人交流。
4樓：三分鐘懂車
網際網路公司是如何掙錢的？
5樓：等等
資訊豐富，交流便利，機會多樣
網際網路對我們學習有什麼好處和壞處？
6樓：江西新華電腦學院
1、網際網路行業需求量大，工作很好找，而且工作環境也不錯。
2、網際網路行業的工作與社會接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識和思想都會比較開放，也有利於以後自己發展。
3、學習電腦入手比較快，學習難度不是很大。
4、現在有些學校有一些技能加學歷的政策 ,不過主要看你自己的選擇，上大學雖說聽起來好，但是很多大學生都是畢業即失業的，還不如趁早學習門技術，畢業就可以工作，選對了好的行業，以後的發展空也會很大的。可以去學習計算機網路，現在學網路就是不錯的選擇。
7樓：新華小周
因為現在每一個工作都離不開網際網路的發展，
網路有什麼好處
8樓：小勇叔
可以開闊視野。網上資訊量大、自由度強，在網上可以隨意獲得自己的需求。可以加強對外交流。在網路世界裡，可以十分方便地。與相識或不相識的人進行交流，討論共同感興趣的話題。
9樓：匿名使用者
1、主要的作用就是傳播。
10樓：夏素蘭柯春
讓人足不出戶就能第一時間知道新聞的發生！
是最省時，省力的查詢資訊途徑！
無聊的時候可以打發時間！
休息閒暇的時候可以放鬆心情！
11樓：粘代卉普煦
可以讓你認識一些跟你在的地方離得很遠得人,還可以看電影,上網查資料,玩遊戲.總之很多好處.
12樓：百度使用者
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。現代
意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離資訊時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今資訊高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？
我方認為上網的好處有許許多多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩遊戲的成功，讓我們知道了要不斷求新，贏了我們就會有一種成就感。
其一，小學生上網，有助於早期智力開發。十指與電腦的配合聯動，孩子對計算機網路多種功能的運用，有助於提高孩子的智力、技能和智慧，而智力、技能和智慧是體現人的素質的三大要素。因此，中小學生上網本身不僅非常必要，而且只要引導和控制得當，確實大有好處。
其次，上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網路獲取廣泛的新的知識。長期以來，我們比較重視專門人才的培養，而忽視各種知識的整合，因此，素質教育戰略很難完善，在許多領域，缺少複合型新人文學者，直接影響各行業的發展。因此，從小培養我們對多種知識的複合，不僅有助於素質教育的提升，而且對21世紀的人才戰略具有重要意義。
還有，上網人口比例提高，有助於加快社會資訊化程序，而這個程序，對於經濟發展和社會進步具有非常重要的作用。通過上網發e—mail，使我們從小樹立電子信函、電子商務、電子寫作的意識，可節省大量木漿紙，提高環保水平；作為祖國的未來的我們，能樹立電子商務意識，利用電子貨幣的意識的提高，是全民族素質的一個重要指標，也有助於推進貨幣電子化程序，提升整個民族的素質。學好電腦，還有助於激發我們的創造性。
其三，小學生上網可以知道很多的豐富資源和資訊。網路也是一位很好的老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
這些都是上網的好處。
13樓：匿名使用者
很多就是了，具體我也不知道
14樓：匿名使用者
網路可以購物，可以在網上購物，這樣方便我們買東西。
15樓：匿名使用者
上網有壞有好只要去發現就行
16樓：匿名使用者
網路為我們瞭解時事，與人溝通，購物諮詢，休閒娛樂等提供了便捷的條件。
17樓：加國帥帥
科技日新月異，網際網路已成為大部分年輕人的最愛了，在網際網路上你的社會地位沒有任何作用，用，不論你是何身份，你的發言權是一樣的。你的話語是否受歡迎沒有任何地位的光環作用，只是你的話語本身是否吸引人。唯一的不平等是對網路是否熟悉。
網路也可以給大家自由感，你可以說自己想說的話。一般來說不用擔心會帶來什麼懲罰。所以人們不需要過多的面具，表達自己比較真實。
這些都是吸引大家上網的地方，但是在這些以外，身份的虛幻、不真實性又往往是網際網路的一些弊端。但是對於網際網路究竟是好還是壞是不能做一個定論的。
18樓：北京贏在路上教育學校
網路高等學歷教育畢業證書是國家承認的高等學歷證書之一，在報考國家公務員時，其學歷待遇等同於其他國民教育系列的高等學歷教育畢業證書。報考國家公務員的其他條件規定請諮詢相關人事管理部門。
希望回答能夠幫助你
19樓：多功能手指狐猴
劍：網路盜刷流氓貸款，流氓軟體綁架輪幹未成年。法律如同虛設。登出網路登出電視不要給票房。吃飽睡覺更安全。
20樓：匿名使用者
豆腐乾施工三個發展速度是值得的電風扇
網際網路的作用有什麼？
21樓：景田不是百歲山
共享檔案，檔案傳輸，資訊公佈。科學知識分享。
網際網路（inter***）是指21世紀之初網路與網路之間所串連成的龐大網路。這些網路以一些標準的網路協議相連，連線全世界幾十億個裝置，形成邏輯上的單一巨大國際網路。與全球資訊網（www）不同，網際網路帶有範圍廣泛的資訊資源和服務，點對點網路，檔案共享，以及ip**服務等。
網際網路始於2023年美國的阿帕網。通常inter***泛指網際網路，而inter***則特指因特網。這種將計算機網路互相聯接在一起的方法可稱作「網路互聯」，在這基礎上發展出覆蓋全世界的全球性網際網路絡稱網際網路，即是互相連線一起的網路結構。
22樓：匿名使用者
全球網際網路最大，最直接的作用就是 搭建了一條無形的交流平臺。以二進位制**的形式，互動溝通任何有價值或無價值的資訊。相當於擴充套件了人類資訊交流的平臺和範圍。
由古代的限制於國內，到現在全球互聯。而且是電子技術，速度很快。幾秒不到就可以訪問美國的友人。
歸根結底，一句話，網際網路就是交流互動的。除此之外，其他的行為，例如**，交友，談判，**等等，都是利用交流來進行的活動。
23樓：匿名使用者
虛擬世界滿足現實世界的各種慾望！
24樓：
休閒娛樂，傳遞資訊，學習工作，查閱資料，購物
網際網路有什麼作用？
25樓：匿名使用者
網際網路是一種國際性**，釋出後，可以使世界各地的使用者收到信資訊和服務。網際網路的使用者一般經濟狀況比較好，一般有能力購買廣告主推銷的適用商品。消費者需求什麼產品和資訊，一經提出，反饋便能到達廣告主那裡。
網際網路能為直接營銷的廠家提供大量商機，而且，其市場在今後相當長的時間裡，成長的趨勢看好。
網際網路教育的好處是什麼，缺點是什麼？
26樓：匿名使用者
網路教育的優勢
相比自學考試和**高考，網路教育同樣是國家承認的正規學歷，是國民教育所認可的。對考研，考公務員等都有很大的幫助。
網路教育更加的簡單快捷，通過網際網路就可以進行學習。沒有時間和地點的要求，即使是上班族也有充分的時間來學習。
網路教育對學員的學歷沒有要求，無論是學生，上班族還是社會人員只要年滿16週歲，有中華人民共和國第二代身份證，是我國的合法公民，都有資格報考網路教育。
網路教育的劣勢
網路教育儘管為學員提供了很多的方便，但任何事物都存在著兩面性，網路教育也並不是完美無暇的。網路教育沒有系統的管理，學員的學習效率也參差不齊，這也在一定程度上考驗了學員的自主學習性。
27樓：胡寬巨集
網際網路教育具體的優點與缺點
網際網路教育具有以下優點：
1）網際網路教育具有良好的互動性，老師與學生利用網際網路工具進行談論，形成互動式學習。
2）常規學校是封閉式教育，而網際網路教育的學習模式是開放性的，使更多的同學可以選擇這種模式
3）網際網路教育的學習具有靈活性，網際網路教育學生可以在任何時間、任何地點進行學習，網際網路教育學生自己掌握學習進度，適應了**學習者的特點。
4）網際網路教育這種學習模式還易於管理，網際網路教育教學工作都在網上進行，節省了大量時間和管理費用。
5）網際網路教育可以充分做到資源共享，網際網路教育給學生提供了很大的選擇機會，同時也為學習者之間的學習交流、問題解答提供便利，擴大了學習者的知識面。
6）網際網路教育院校還可以及時對學生學習的內容進行更新和補充。這是傳統教育做不到的。
網際網路教育擁有的缺點：
1）過多的使用網際網路教育會使學生的群體意識和集體觀念愈發淡薄，不利於個人和社會的發展。
2）網際網路教育這種學習模式無法讓老師與學生做到面對面交流，網際網路教育教師只能做到「言傳」而無法做到「身教」。
3）網際網路教育的學生只能憑藉自控能力進行學習，因為網際網路教育老師無法對學生進行有效的監督。
4）網際網路教育學習者不一定可以適應網際網路教學模式。傳統的教育模式使學生對老師產生了依賴性，網際網路教育學生更多的是要求學生具備良好地自學能力。而且網際網路教育的自學量遠遠大於傳統的教育模式的學習量。
網際網路教育學生要做好心理準備。
上網際網路？？那裡是網際網路 網際網路是什麼呢？
你問的問題還真逗！先看看一些基本常識，可能有點難理解，因為這些都是理論上的描述！網際網路概述，即廣域網 區域網及單機按照一定的通訊協議組成的國際計算機網路。網際網路是指將兩臺計算機或者是兩臺以上的計算機終端 客戶端 服務端通過計算機資訊科技的手段互相聯絡起來的結果，人們可以與遠在千里之外的朋友相互傳...
什麼是網際網路？什麼是網際網路
網際網路 英語 inter 又稱網際網路，或音譯因特網 inter 英特網，網際網路始於1969年美國的阿帕網。是網路與網路之間所串連成的龐大網路，這些網路以一組通用的協議相連，形成邏輯上的單一巨大國際網路。通常inter 泛指網際網路，而inter 則特指因特網。這種將計算機網路互相聯接在一起的方...
網際網路有什麼意義網際網路意義有哪些？
網際網路 是網際網路思維的進一步實踐成果，它代表一種先進的生產力，推動經濟形態不斷的發生演變。從而帶動社會經濟實體的生命力，為改革 創新 發展提供廣闊的網路平臺。網際網路 代表一種新的經濟形態，即充分發揮網際網路在生產要素配置中的優化和整合作用，將網際網路的創新成果深度融合於經濟社會各領域之中，提升...