1樓：聽覺刺激
古箏是民族調式的樂器，只有12356，4和7是要自己用左手的手指腹按出來的。
具體手法是：
4在3那根弦上，左手輕輕往下按（因為3-4是半音關係，所以只需輕輕用力即可），右手邊彈左手邊按，聽泛音，等到音準了，就不要繼續按了，反覆練習，熟能生巧，讓左手記住那個力度和位置（切忌右手不要不停彈，要用耳朵聽泛音，準了就不要動了，準了再用右手彈一下）；
7是在6上面按的，手法跟4相同，只不過6-7是全音關係，左手下按的力量是按4音的兩倍，要稍微重一點，這個要靠自己的耳朵加上手指的反覆練習來摸索。
熟練以後，這兩個音要是出現，是先按好再彈。
不過練習的時候，可以邊按邊彈聽泛音，以後熟練了，直接按上去就能準了，那麼就可以直接按好再彈了。
關於古箏調音問題：
一般古箏曲是d或者g調的，你的古箏是d調。
首先，我們用的電子調音器是c調的，它是按照c調的音程關係來算的。
無論是d調古箏或者g調古箏都比c調高，當然會顯示音低。
如果你的8a一直是左邊那個紅燈亮著不動，那肯定是你那個音太低了。低於c調的8a。
所有的問題都歸結於以下原因：
這個你樂理好一點就好辦。
古箏只有12356，沒有47的。所以3-5是小三度，6-1也是小三度。
所以你用電子調音器會音低的問題就出在這裡，因為古箏是d或者g調的。
c大調的音程關係是：大大小大大大小；d大調的音程關係是：大小大大大小大。
音階不一樣，音程關係也就不一樣。
下面我教你把古箏調到d調（如果你的古箏要調到g調，也按此方法，依此類推）：
方法一：
1，在我們古箏的中間有一根綠色的線，我們唱sol，但是我們調音的時候，是用的標準音la來調，因為c調與d調是大二度關係，所以我們唱的sol其實是c調的la；（慢慢理解下）
2，定好中間那根綠線，我們按照音程關係來調，如果你視唱練耳好，現在就不需要調音器了，5上面那根是3，下面那根是6。往上調3，是小三度，往下調6是大二度。依此類推，兩根兩根的調。
（慢慢來，不可心急）
方法二：
1，把調音器定到c調；
2，古箏上的1-2-3-5-6，分別在調音器上應該顯示為d-e-#f-a-b；
3，用電子調音器時，務必周圍環境要安靜，以確保音準，一個一個調，差距大的用扳手輕輕扳，差距小的直接移動碼子就可以了。調高，碼子向右；調低，碼子向左。
注意：1、音不是高太多或者低太多，儘量移動碼子，少動軸，免得絃斷掉，軸往前擰是緊弦，音調提高，往後擰音調降低。箏碼往前放音調提高，往後放音調降低。
2、使用校音器的時候，儘量選擇安靜的地方。這樣避免干擾。
ps：機器，我們不能一直依賴它，調好後，應該靠自己的耳朵來檢查一下，進行微調。
古箏是個音準穩定性不強的樂器，不像揚琴那麼穩定，你要經常微調，一般過幾天就會不準了，所以這就要靠你的耳朵的能力了。
如果還有不明白的地方，可以繼續問我。
希望能給你幫助。 加油！努力學好古箏！
2樓：匿名使用者
第一個問題：4（fa）7(xi）
首先呢，我們的音高排列是1（do）2（re）3（mi）4（fa）5（so）6（la）7（xi），而我們古箏上只有1（宮）2（商）3（角jue）5（徵或徵）6（羽），由於古箏是件古老的樂器，所以弦上出現的音並沒有4和7，
怎麼樣演奏4和7呢，首先我們彈3，然後往下按一點，保持左手位置不變再彈就是4，至於7，就是彈6，往下按的要比3多一點，也是保持左手位置不變再彈就是7了，這個對聽音是有一定要求的哦，
第二個問題，關於調音器，
調音器呢有可以手動也可以自動，樓主所說的情況我在這裡解釋一下，8a弦你調的應該是5吧？指標不動說明這個音是準的，當然咯，你用調5的音去校對其他音指標當然會動的，所以建議樓主使用自動模式，它會自動根據你要校對的弦的音高進行校對，這樣會方便很多。
希望這些回答能對你有所幫助吧
3樓：洛黯
古箏雖然沒有4和7
但是可以通過3和6滑音得到
3下滑一半左右可以清楚的聽到4(fa),6往下滑一半多一點可以聽到7(si)
一般來說3到4少滑一些,6到7要多按一點了.~_~第二個問題:
如果指標不動只是燈亮的話可能是音只低了一點點或高了一點點,因為偏差較小,所以只有燈亮,還有一個可能就是,您現在調的是d調麼?一般的調音器都有調的轉換,你看一下是不是和正在調的調一致.
調音是個技術性蠻大的活,最好找專業的琴行裡找調音師.
4樓：晒陽陽
因為古箏是民樂，講宮商角徵羽，所以弦上沒有4和7音但是可以通過壓弦彈出來
琴碼左側壓弦
彈4時先壓下3弦再彈3就可以聽到4音
彈7同理，先壓下6弦再彈6
要注意一定要彈完再鬆開左手哦，不然會走音
希望可以幫到樓主^_^
5樓：甜心的玻璃杯
4和7分別是在3和6的基礎上按出來的，彈4的時候，左手指腹在左邊琴絃上稍微往下按，內右手在3上彈，自己聽容應該能聽出來，彈7也是一樣。
至於調琴還是很簡單的：你先選擇好要彈得調（d g c f a）然後你彈一個音，看那個指標是往左還是右，如果是左，你就調鬆一點；如果是右，你就調緊一點（但要注意力度，小心別把琴絃調斷）如果你調了它也不理你，你就幅度稍微大一些，就可以了。
6樓：匿名使用者
4和7分別是在3和6的基bai礎du上按出來的，彈4的時候，左手zhi指腹在dao左邊琴絃上稍微往下按，專右手在3上彈，自屬己聽應該能聽出來，彈7也是一樣。平時彈奏的時候最好都帶古箏指甲，但左手按弦的時候還是要用指腹，不能借助膠布或指甲。
校音器也要調好啊，調成古箏模式，夾子要夾在21弦上，，撥絃也要帶指甲用「託」彈，我覺得應該是你的校音器沒調好吧，自己實在不會弄去你買琴的那個琴行吧，我老師都是讓學生去琴行調的！
7樓：瀟瀟雨歌抬望月
4是在3上按抄得，3左邊的伴奏區，襲先按下去，一定程度後彈就是4。7是在6的弦上。
調音器指標不動說明音很不準，要調，先移琴碼，不行再用扳手，直到變成綠色，其他的也一樣。
（前10根弦太細，要先移開琴碼，再調，不然很容易斷，要小心）
8樓：匿名使用者
3和6滑音得到
3下滑一半左右可以清楚的聽到4(fa),6往下滑一半多一點可以聽到7(si)
一般來說3到4少滑一些,6到7要多按一點
切記 一定要彈完再鬆開左手
9樓：匿名使用者
軸往前擰是緊弦，這樣音調會提高，往後擰音調降低。箏碼往前放音調提高，往後放音調降低。你說的校音器指標不動，可能受到其他聲音的干擾，多撥幾次弦，或者把校音器往琴軸處靠近，再次撥絃。
校音器有一個導音線，你可以用那個來試試。
10樓：匿名使用者
你首先看a=的是不是440不是就調到440在對古箏進行校音，不過越到後面越難校音這是所有校音器校古箏音時的缺陷，指標不動紅燈亮說明音低還需要將弦調緊反則鬆
11樓：匿名使用者
4,就是「發」的音（忘了英文怎麼寫，知道就好啦）先用左手按住「咪」所對的弦，用右手彈就可以啦！7是按"sol"就可以啦，方法同上
12樓：匿名使用者
我學古箏已經4年了，也考完九級了，據我的經驗，在1個月以後就能在網上查到了
13樓：弘繩永在
fa 和 xi的意思
14樓：玫星雨
意思是fa和si，fa用左手在右手彈奏時適量按下mi即可，si用左手在右手彈奏時適量按下la即可
15樓：眼眸下的淺笑
4是按3彈出來的，7是按6彈出來的
16樓：
4就是按3的一度7就是按6的一度 音太低了音調高點試試
初學古箏，請問4和7怎麼彈？
17樓：匿名使用者
古箏中4和7音的彈奏方法：
在古箏演奏中，4音和7音要藉助左手按弦來完成。4音的奏法是先在距離箏碼約1分米處用力按壓3弦，左手從3對應的左側琴碼上向上按出一個小二度，然後用右手彈奏這根弦。在演奏7音時，左手從6對應的琴絃上向上按出一個大二度，按好之後彈。
左手按音要果斷、準確。琴絃按的越多，音越高，反之就低，3到4是一個半音，所以按的時候不要過多， 6到7是一個全音，所以按的要比4多。 演奏完4、7左手不要馬上放開，以免出現滑音，聽起來就會有一個怪音。
4和3、6和7連續演奏的時候，左右手要配合好。彈和按幾乎是同時，練習時單獨練習同一個琴絃上按音的連線，使之聽起來不露痕跡。左手在演奏4、7時要一步到位，不要猶豫，儘可能一次按準。
擴充套件資料
在我國傳統民族**裡，4和7 是「偏音」，其它音為「正音」，偏音運用極少，大都為正音，只有1 do、2 ri、3 mi、5 so、6 la ，也就是宮1、商2、角3、羽5、徵6 。 古箏調音一般沒有4和7這兩個音。
但通過「按音」可以取得這兩個音。左手按音手型同顫音，左手在琴碼左側的琴絃上，用指尖（食指，中指，無名指並住，大指和小指自然放鬆）放在距離琴碼15-20釐米處。按揉3和6得到4和7，根據按揉深度不同，還分為降4(接近3得4音)，4，和深4(接近5的4音)，降7(接近6的7音)，7，和深7(接近下一個八度1的7音)。
18樓：早上的陽光
要彈出4，就按住3的那根弦，彈出7則按住6的弦。
力度上來說，按3彈4的力度要小於按6彈7的力度。
古箏是中國比較具有代表性的民族樂器，所以一八度中只有1，2，3，5，6五個音，也就是「五音」。
擴充套件資料：
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器，屬於彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
現在也出現了小古箏、行動式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉調箏。
古箏是一件伴隨中國悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。屬彈撥樂器，結構由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴絃、前嶽山、弦釘、調音盒、琴足、後嶽山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。
箏的形制為長方形木質音箱，弦架「箏柱」（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，後增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用s163-21，s代表s形嶽山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163釐米左右，21代表古箏弦數21根。
起源早在公元前5世紀至公元前3世紀的戰國時代，就在當時的秦國（現陝西）一帶廣泛流傳，又名秦箏。算起來，它已經有2023年以上的歷史了。
古箏是一件古老的中國民族樂器，一共10級。戰國時期盛行於「秦」地，司馬遷的《史記》所記載《李斯列傳．諫逐客書》中所引資料，頗有值得我們注意的地方。李斯《諫逐客書中》述及秦國樂舞的一段說：
「夫擊甕，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者真秦之聲也。鄭衛桑間，韶虞、武象者，異國之樂也。也有說法為，箏是戰國時的一種兵器，用於豎著揮起打敵人還有一句古話叫「箏橫為樂，立地成兵」。
後來在上面加上琴絃，撥動時發現悅耳動聽，於是發展成樂器。隨著時間的推移，兵器也越來越輕便，箏這種體形龐大、質量不輕的兵器就被遺棄了。所以眼下人們見到的箏都是以0樂器的形式出現的，形態優美，並附有裝飾。
漢代應邵《風俗通》載文：箏，「謹5按《禮樂記》，五絃，築身也。今並、涼二州箏形如瑟，不知誰所改作也。
或曰蒙恬所造。」從應邵的《風俗通》2所載可知，漢以前的箏其制度應為「五絃，築身」，但是當時「並（山）涼（甘肅）二州箏形如瑟」，應邵不知何人4所作的改革，還記下了「蒙恬所造」的傳聞，這又是說明，漢代在西北地區已經流傳瑟形的箏了。
唐代的杜佑在《通典．樂四》中說：0「箏，秦聲也。傅玄《箏賦序》曰：
「以為蒙恬所造」。今觀其器，上崇似7天，下平似地，中空準六合，弦柱擬十二月，設之則四象在，鼓之則五音9發，斯乃仁智之器，豈蒙恬亡國之臣關思哉。並有附註說：
「今清樂箏並6十有二絃，他樂肯十有三絃。軋箏，以竹片潤其端而軋之。彈箏用骨爪，長寸餘，以代指。
」應邵《風俗通》說，箏乃「五絃、築身」。但「築」是什麼樣式，歷代文獻都語焉不詳。2023年，長沙馬王堆三號漢墓出土了一具漢築明器。
這具築之所以說他是明器，是因為該器雖然髹以黑漆，卻是用獨木雕成。
實心，不利於共鳴，若用來演奏，無法獲得足夠的音量。此外，該器通長約34釐米，用來演奏顯然太短小，而《同典》載，唐代的築長四尺三寸，漢築演變至唐代雖然有異，但相差也不至於如此懸殊。這些理由都足以證明它是明器，該器猶如有柄的小瑟，築面首位各釘以橫排竹釘，一排五個，這就與《風俗通》的記載相符。
這具明器築的樣式與瑟相同，似乎又說明瑟、築、箏的樣式是極其相似的。
箏、築、瑟的關係，既不是分瑟為箏，也不是由築演變為箏，而很可能是箏築同源，箏瑟並存。五絃竹製箏演變為十二絃木製箏，築身筒狀共鳴結構演變為瑟身長匣形共鳴結構，可能是參照了瑟的結構而改革的。根弦，絃軸裝置在與碼子平行的面板左側，弦質為金屬（鋼弦或銅弦），演奏時一般右手戴玳瑁甲片（即指甲）。
調絃定音為五聲音階（即首調）三個八度音域，多用g調或d調，f調或c調或a調較少使用。
吉他譜上d和c調是什麼意思吉他譜上D和C調是什麼意思？
c大調意思就是以dol這個音當dol，d大調就是以re這個音當dol，這兩者之間變化就是 升或降音 升或降音 就是調式主音的音高，當調式中的1 c，則調高為c key c 當調式中的1 eb，則調高為eb key eb 那麼 c大調 意味著，調高 c key c 調式 大調式 1234567 那麼按...
吉他譜上0是什麼意思吉他譜上的0和X是什麼意思
0為空弦 五線譜上有一些額外的數字和字母 帶圈的數字 表示弦數，即第幾弦。不帶圈的數字 表示按弦的手指。0為空弦，1為食指，2為中指，3為無名指，4為小指，大拇指通常不用 用則為t，古典吉他曲譜裡幾乎沒有 字母 表示撥絃的手指。p為大拇指，i為食指，m為中指，a為無名指，小指基本不用。擴充套件資料 ...
吉他譜上這些數字是什麼意思,吉他譜上的數字是什麼意思
是表示品 bai,1代表一品,du2代表二品,你的這個6線譜就可zhi以認為是 第四弦的dao第5品,也就是上數下回第5格,你用答手指按上 第二個音是0,說明是空弦,不用按.不過正譜還會在6跟線下面標字母或數字,字母是i,m.數字是1,2,3,4 但都表示你左手的第幾個手指去按。明白了嗎?沒懸賞的我...