1樓:匿名使用者
首先bai,這是歷史題,你不能du
選任何看起來像是詆譭zhi農民,詆譭國dao家政策的答案,回而是儘可能在
答誇讚的答案裡尋找。所以,c,d首先就可以排除掉了。這是毫不動搖的做任何歷史題的首先標準。
==其次,規模是擴大了,但只是其中一個資料,相反的,戶數和比例卻減少了。所以a答案只是一個片面的答案,不是出題者想讓你回答的思路,所以a也排除了。只剩下b可以完美解釋題目釋放的資訊,只能選b。
==最後,即便你想選c,也要考慮題目出的年代,50年代是沒有個體化的,是計劃經濟時代,而不是改革開放前的那段時期,因此,像題目中說個體化傾向嚴重,這句話也就放在現在可以出個題目說說,要在當時,誰敢說這句話是要有個人問題的。這就是做題要考慮題目的年代問題。
===歷史是一個個排除的。
這題為什麼選b不選c?
2樓:蕭蕭
感謝你治好了我的頸椎問題。
從句子語境看,是過去式,這是從graduated這個詞看出來的。
所以c不對,如果表示他將來要去做,應該是would go
為什麼這題選b而不選c呢?
3樓:正達美
如果 不看歷史 答案就是c
但作為社會制度 歷史上 加拿大 並沒有真正實行過 奴隸制版 所以也就談不上廢除
所以 答案是權 b) dissipated全句意思 2023年 加拿大國內 禁止奴隸制 加拿大當局鼓勵 從美國逃來的奴隸 定居在這塊遼闊的**地上。
4樓:蟹六跪二螯
查了一下詞
自典:dissipate[英][ˈdisipeit] [美][ˈdɪsəˌpet]
vt.驅散;使消散;浪費,揮霍;耗盡vi.消散;放蕩,揮霍abolish[英][əˈbɔliʃ] [美][əˈbɑlɪʃ]vt.廢除,廢止;取消,革除;消滅;撤銷
至於這兩個詞的區別所在,請樓主自己細細體會,我的理解是這樣的:
奴隸制是一種隨著生產力發展而客觀形成的社會現象。dissipate側重於驅散、使消散,其意思有「消滅一種阻礙物」的意味,如dissipate the heat,散熱。而abolish側重於廢除、廢止,一般我們都說「廢止什麼什麼法律,廢止什麼什麼制度(總之是人為刻意制定的規則)」。
根據上述「奴隸制」的性質,它是一種阻礙所謂人權保護的客觀社會現象,而不是一種人為、刻意地制定出的規範。所以dissipate更妥當。
觀點僅供參考,希望能幫到你!
5樓:魔境冒險
答案選c) abolished
【解析】bai2023年奴隸du制在加拿
大被廢除,加拿大政zhi府鼓勵那些從美dao國逃脫出內來的奴隸在它廣闊的容
未被開墾的土地上定居。本題考察動詞詞義辨析,dilute「稀釋」,dissipate「驅散,浪費」,abolish「廢除(法律,習俗等)」,resign「辭職「。
6樓:政在前行
dissipate表示
bai「消散」
用法:the sunshoneandthe mistdissipated太陽du照耀而zhi薄霧逐漸消散。
而abolish表示「廢除」
用法:thequarantineis nowabolished.
這項dao檢疫措施現專已取消。
這道選屬擇題想表達的意思是奴隸制被廢除於2023年,但從美國逃過來的加拿大當局卻鼓勵奴隸制,以便開發未開墾的土地。
7樓:舉盾
因為你們老師喜歡b而不喜歡c,英語選擇題這個東西,認真就輸了
這個歷史選擇題為什麼不選B，高中歷史全國卷選擇題 為什麼選B？不選C？
1 主要是因為 隋唐帝王 兼收幷蓄 的出發點，並不是為了解放思想，而是為了統治服務，因此才有有 嚴密控制的政策 2 所以應該選擇c，而不是b 因為題目中實際說的是 對宗教文化 的 控制 但 宗教文化 發展的如何呢？於之前的歷史時期有什麼區別呢？題目都沒有說。所以，不能就此判定 多元化 我國在很多歷史...
高考試卷全國卷一A B卷的選擇題有什麼區別嗎
選項亂序。ab卷是防止抄襲作弊的有效方式。ab卷一般有兩種常用形式 1 選項亂序，就是ab卷的題目相同但是答案選項的abcd對應的答案是順序不一樣的，例如a卷的第一題c選項可能是0而b卷則是1.這樣可以有效避免抄襲選擇題。2 答題卡橫豎不同，這一類的以前用的較多，現在比較少了，因為效果不好。他是將答...
高中地理。第八題為什麼選A,高中地理選擇題,第7題為什麼選A不選C,第8題為什麼選C
上面比下面多,熱量差異,是緯度。西邊比東邊多,是因為西邊有西澳大利亞寒流,東邊有東澳大利亞暖流。洋流不僅會影響降水,還會影響氣溫。首先,熱帶,帶,這說明的緯度要求。降水?因為紅樹林是在海邊灘塗地生長的,潮起潮落,還怕乾旱麼?但是你看澳大利亞的東部 暖流 和西部 寒流 東部沿海還有植被,西部沿海已經是...