1樓:魔術師
哈哈哈!想不到有一個和我以前一樣的人,放假時候每天早上做運動——打球、跑步等劇烈運動(但時間不能太長,最多2小時就夠了)。
奧尼匹斯山上有句話:聰明在於運動
我是高二學生了,現在感覺不到壓力,學習也沒有動力,現在我感覺非常虛無,怎麼辦啊?!!
2樓:風華千尋
哦,這個證明你現在沒有遇到一個讓你發奮的契機。你先靜下心想想,當你
把大腦放空白後想起的第一件事/第一個人是什麼/誰,這個很可能就是你目前最在乎的
然後你感覺非常虛無,這種感覺我也有過,就是不知道自己該做什麼,感覺自己是想坐在椅子上虛度年華,這是一種很可怕的感覺,比你的成績突然掉了幾十分還可怕,這個時候外界沒有力量逼迫你前進,所以你自己要開始逼你自己了
你學習感覺不到壓力,相信你學習很好對吧,沒有動力,是不是不知道如何學的更好?如果是的,請現在上網,認認真真的找到一所你所傾心的大學,幻想你上這所大學後的美好生活,幻想你會結識你心中的另一半之類的事,不要覺得它們太遙遠,你現在盡力還太晚,要知道,你現在就像在跑1000米,你衝到了600米,還有看似很長的一段距離,你想著只剩200米的時候再衝,所以你對現在並沒有要求
你可以選擇現在欺騙自己,最好和父母組團欺騙,欺騙自己在600米就開始加速沒有壞處,以自己的毅力和能力足夠堅持比別人多200米的加速,而且你成功父母和你自己會給予你自己所想要的一切,但別是太不符合實際的,要有一定的可行性
或者現在就起來掄自己倆耳光,浪費青春,是自己所絕對不能容許的事情,寧可不nb,也別sb。
如果你是男生,就多運動,沒事做50個俯臥撐,讓自己hi起來,聽聽**也行。女生的話,我就不太清楚了
之後,你有好朋友吧,最好是摯友,如果他成績不好,你可以把目標定位扶持他與自己上同一所大學。如果他成績足夠,和他約定,約定的內容你自己決定,重要的不是你們約定什麼,重要的是你們有了約定,有了足以支援你前行的動力
最後,你可以幻想,閒著的時候就幻想,順便休息,我最喜歡一箭雙鵰的事,幻想也是支援我奮進的最大動力源泉,幻想的內容剛剛提過,不羅嗦了。而且,你要珍惜現在的一切,我的朋友畢業時對我講了一句話讓我影響很深,他說:
我們各自nb的生活,不如一起sb的日子
3樓:四級頗豐
或許你只是缺少一個明確的目標吧,如果你真的有一個夠長遠的目標,你又怎麼會沒有壓力,又怎麼會感到虛無呢?問一下自己若干年後會成為什麼樣的一個人,如果你現在還是無法回答,那麼就快點想想吧。
4樓:
找一個學習比你好一點的同學,然後努力學習,想著下次考試超過他,有目標了就好了
5樓:人才怎麼樣
因為你已穩獲省狀元並打破高考分數歷史記錄,清華北大所有專業隨你挑,學校重獎幾十萬,哪還有什麼壓力嘛?
6樓:匿名使用者
去附近的高校轉轉
去人才市場看看
看看社會上需要
什麼樣的工作,需要什麼樣的資質
要想要好的生活,就要對社會有大的貢獻,就需要有良好的技能和掌握技能的能力,
所以。。學習好不見得你以後會成功
但是眼下,學習好就是成功
7樓:愛77人
放鬆心情,把要做的事情做個計劃再按計劃行事。
8樓:秋水一點涼
你可以去附近的大學看看,看看大學生的生活,你就會有動力啦的,如果不努力那種自由的校園生活你就沒辦法去體驗啦。多 跟班裡的同學、老師,父母交流交流。
9樓:匿名使用者
輕鬆學也是一種好辦法啊
10樓:匿名使用者
找個將來想幹的事業,為了這個目標而努力吧
我是高二的學生,都說高二很重要,但我總是打不起精神學習,控制不住想要玩,誰能開導開導我啊? 10
11樓:曹媛媛
嗯...我是高三的bai學生,其du實打心眼裡如果有那麼一個機會讓我zhi回dao到高一我真想好好學,高中內的生活過的很快,一不留神容就晃過來了,像我高二的時候也和你一樣,每天就想玩和睡覺,但是到了高三你會發現大家都在學,而你再學的時候就會發現自己落下得很多,你就要花比別人更多的精力去補以前的知識,而別人還在前進......
所以呢,作為你的學姐,真心的希望你能抓住眼前的時間,多學一點是一點,知識是慢慢積累的,有了好的成績以後報志願的時候才不會太難,加油吧,期待你取得優異的成績o(∩_∩)o~
老是靜不下心來學習,我該怎麼辦?
12樓:影子
請耐心地認真地仔細地看,對你真的會有幫助! 經驗一: 1、不妨給自己定一些時間限制。
連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。 2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都複習同一門功課。
我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。 4、除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。
如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。 經驗二:
學習效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。
但實際的情況卻並非如此,這裡邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。
那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。
上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皁白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。
作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。 評:夏宇同學對於聽課和做題的建議,實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的"事半功倍"。
經驗三: 學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼,我們如何提高自己學習效率呢?
第一點, 要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。
舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強呼叫腦筋聯想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。
第二點, 另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。
我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。 經驗四:
很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?
學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。
學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。
我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。
因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動。 只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。 每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理。 學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。
而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
最後:學習效率的提高,很大程度上決定於學習之外的其他因素,這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關.
我是高二學生，學習很普通，我總是感覺很對不起家人，我到底要怎麼辦
孩子 遊戲可以擼 每天拿個首勝什麼挺好的 但要合理安排時間 該玩時就努力 別做個坑 我最討厭坑什麼的了 那是小學生的行為 要安排時間來學習 學習才是主要的 上了大學 別說擼一會 就是擼個三天兩夜都沒問題 也別去失落什麼 要明白為什麼學習就好了 別拿父母來當動力 學習不是為了父母 如果你真想為了父母 ...
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我是一名高二學生，我總是無法剋制自己一邊學習還一邊看電視劇
不要去想自己不看電視就不能學習了 會有心理暗示的 還有就是如果你在看電視的時候對你學習影響不大的話，也不需要去剋制什麼，不要盲目相信看電視會影響學習，要看它。對。你是否真的有影響，這個只有自己知道了?希望對你有點小的幫助吧 電視，手機，電腦，砸了。我是一個學生，怎樣讓自己不看電視劇 直接跟家長說，自...