1樓:中公教育
一、科學地制定計劃是關鍵
以前自學考試五年一個計劃,也就是說如果你沒有在計劃實施過程中取得合格成績或畢業,由於計劃調整會出現課程銜接、替代等一些問題。為避免損失,制定一個完善的計劃非常重要。以學中文為例,專科共十一科,若想在三年之內學完,一年至少應過三科。
因上半年考試課程每科一本書至少應考過兩科;下半年考試課程每科四五本書,則應根據實際情況只報一科,但保證必過。這樣,才能完成全部筆試課程考核和畢業環節考核,取得專本科學歷。
二、參加輔導是重要一環
首先,就參加自學考試的經驗而談,有條件的同學話可以在自學的基礎上參加考前輔導,對所學知識進一步加深理解,有助於掌握知識。
其次,參加輔導,可以選擇所學專業的主考學校聽課。如《古代文學作品選》這科是中文專業中合學分最高、內容最多,最難通過的一科。你可以去有專業強項的大學去聽課,老師們講課時的幽默詼諧、入情入景,不禁會使你聯想到文章中所描寫的人物、情景,彷彿見到辛棄疾孤獨愁悶而壯心未泯的形象,體會到蘇東坡在政治上屢屢遭受排擠時的無奈,深切地感受到李清照飽經離亂的清苦生活和悽慘心境......聽這樣的輔導真可謂是一種享受,不得不使你對這門課產生興趣,激發你在課餘時間多背些詩詞,多掌握一些重要作家作品的藝術特色和思想內容。
另外,這科有20分的填空,要求會填著名作家作品中帶典故的名句,這需要你重點把握。像杜牧的《泊秦淮》中:「商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花」;劉禹錫的《西塞山懷古》中:
「千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流」等,通過聽課的方式能讓你記憶猶新。因此,聽輔導也是自學過程中重要的一環。
三、全面掌握教材是前提
人們之所以反映自學考試難度大,主要是因為自學考試範圍廣,雖說考試範圍不出教材,但教材中方方面面的內容都可能出現在試卷中,很不好把握。如果看書不仔細、不全面,就會東丟一分、西丟一分,最後得57、58這樣的「後悔分」。所以,若想順利通過考試,你必須在平時抓緊分分秒秒的時間全面看書,尤其是對書中的舉例多看幾遍,這樣對書中一些難於理解的地方才能更好地把握。
考試時在做單項選擇、多項選擇時才能保證準確無誤,在答論述題時才有例可舉。
四、清晰、詳細的筆記是邁向成功的重要條件
參加自學考試的人員大部分已工作,既要忙於工作。又要忙於家庭,還要忙於學習,因此,考前再從頭到尾看書非常困難。如果我們聽完輔導後,根據老師上課時重點講的章節,按照填空、選擇、簡答、論述的順序整理出周密、詳實的筆記,這樣的筆記作為重中之重,在考前衝刺階段則會成為必不可少的複習資料。
五、採用不同的記憶方法是重要手段
自學考試包含書中所有內容,對於成年人來說記憶起來確實很難,若採用一些科學的記憶方法則會取得良好的效果。比如:錄音法、重點法、首尾法、聯想法、比較法等。
錄音法就是把書中的單選、填空、多選用自己的語言錄下來,利用一切可以利用的時間多聽幾遍,加深記憶,以便考試時良好地發揮,參加自考的朋友們不妨試試。比較法是記憶論述題最好的方法。例如《古代文學史》共四本書,其中一些重要作家作品的藝術特色是必須掌握的,但若一題一題的記不但容易混淆,還會越記越亂,這時若採用比較法,如把同一時代的作家作品的藝術特色比較著記憶就會感到既輕鬆,又好記。
總之,高等教育自學考試的道路是漫長而艱辛的,希望莘莘學子若明確了考試目的,運用正確的學習方法,拿到高等教育自學考試的文憑,實現自己的遠大理想並不是夢。
2樓:尚德機構
一、求理解
俗話說,欲要記,先要懂。從記憶規律的角度來講,一個人對所要記憶的知識,理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生對於所學知識要搞清弄懂,特別是對那些重點、難點內容更是要耐心琢磨,反覆品味,力求「知其義而明其根」。
國外有人曾作過研究:對於一個成年人來說,一篇百字文,在搞清了文章的思想、內涵和基本語意後,大概15-20分鐘就可以把它記住了,如果盲目機械記憶,則要近1小時,甚至更長時間。
二、勤複習
記憶的過程也就是同遺記憶作鬥爭的過程,鬥爭的最好**就是複習
有沒有自考本科的朋友,自考漢語言文學專業的難嗎,應該怎麼學習啊?
3樓:溫酒路人
自考相對
來說還是有點難度,這個取決於個人的學習情況努力程度,當然漢語言文學相對於其他專業來講的話,他需要考的科目難度確實小於其他專業,還有法學,行政管理。都是相對好考的,需要多看書多記憶,多理解就好。祝你好運!
我大專自考,本科也是自考。現在事業單位在編。
如何學好自考文學專業?
4樓:尚德機構
自考漢語言文學屬於文科專業,是自考熱門專業之一。主要以背誦記憶為主,沒有計算方面的試題,所以相對來說難度並不大。
漢語言文學專業本身不算很難,相對於其他專業而言,考試簡單,通過率高,就業率好,最重要的是該專業不需要考數學,主要考試內容為中外古代和近現代的文學史以及語言文化方面的一些知識點,只要認真學習,堅持做題,把握住重難點,考前複習,是可以正常通過自考考試的
5樓:平和中公教育
第一,要努力培養對中文專業的學習興趣。
興趣,從心理學的角度講,就是渴望熟悉、瞭解、研究、領會某種物件的一種心理指向性,它在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。人們常說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。
如果廣大學員培養了對中文專業的濃厚興趣,那麼,就會激發出強烈的求知渴望和刻苦鑽研的精神,就會有一種昂揚、奮發、不怕任何困難的鬥志,就會把學習看成是一種莫大的快樂。孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
」由「知之」到「好之」到「樂之」,是治學過程中的三個臺階,而興趣則是攀登這些臺階的重要動力。
從某種角度講,興趣源於動機和理想,源於一個人的人生態度。自學考生一般都是有著巨大的工作壓力和沉重的家庭負擔的成年人。很難設想,一個沒有積極向上的人生態度和追求真理的生活志趣的人,會把繁重的工作、家務之餘所剩下的一點極其有限的自由支配時間,全部花到看書學習上。
苟子在《勸學篇》中說:「君子之學也以美其身。」在「文憑熱」已經悄悄而逝的今天,對廣大自學考生來說,學習的目的主要不是為了個人的功利,而是為了提高自身的素質。
中文專業的各門課程,對於培養和形成高尚的個人生活情趣、開闊的社會歷史眼界、豐富的人文科學知識、高雅的文化道德修養,以及提高表達、寫作、宣傳、交際、思維能力等等,都是十分適宜的。當我們在祖國文學的光輝寶庫中採擷奇珍異寶時,當我們在祖國語言的甘美源泉中痛飲瓊漿玉液時,那種巨大的樂趣和幸福,非身歷其境者是難以領略的。只要我們堅持不懈地鑽研下去,興趣就會越來越濃。
第二,要注意掌握良好的學習方法。
學習方法的好壞,直接關係到學習效果的好壞。對平時乏人輔導、學習時間緊迫的自學考生來說,學習方法顯得更加重要。
(一)要認真分析各門功課的特點,瞭解各門課程的主要學習內容,抓住學習重點,避免平均用力。
中文專業的專業課程,基本上可以分為三大類:
1、文學類。包括古代、現代和外國文學作品選、文學史;以及文學理論等。作品側重在介紹古今中外各種主要的文學作品,要把功夫花在理解和熟悉有關作品的作者、創作時間、創作的時代背景、主要內容、主題思想、情節、矛盾、表現手法、藝術特色、寫作線索、段落結構、主要人物形象、社會影響、體裁、作品的隱含深義、構思特點等等方面。
學習作品選,必須認真閱讀原著不能只看教材不看作品。文學史重在介紹文學發展的歷史情況,因此,要從各個時代的政治、經濟、文化、社會等狀況入手,抓住各個時代的代表作家、代表作品、文學流派、文學團體、文學現象及其興衰過程、原因、歷史影響等等。學習文學史,既要抓縱的歷史發展線索,又要抓橫的時代剖析。
文學理論重在介紹文學的本質、構成、特點、流派、創作過程、創作手法、文學鑑賞、文學發展的內部規律及外部因素、馬列主義經典作家對文學和文化的論述、古今中外美學名家對美的本質、特點以及審美問題的種種**,等等。自學文學理論,應當在理解概念、術語、基本觀點、基本理論上著力。
2、語言類。包括古今漢語和語言學理論。古代漢語的學習內容,有文選、通論和常用詞三大項;現代漢語和語言學概論,則主要學習語音、詞彙、語法、文學、修辭及語言的本質、發展等方面的理論。
學習古漢語文選,要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義,特別是重點記號的字形結構、詞性、詞義和用法特點的分析,搞清句子的語法結構,並結合課文積累常用實詞和常用虛詞。學習古今漢語和語言學的理論,要突出對概念、術語、語言規律、構成情況、變化特點等的理解。
3、寫作、邏輯類。寫作包括寫作理論和寫作實踐兩個方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構成、特點、寫作方法、構思過程等,應該結合文章的體裁來掌握理解,切忌生吞活剝。
寫作實踐則要求運用寫作理論來指導具體的作文,不斷提高觀察、分析事物和提煉主題的能力,提高謀篇佈局、表情達意、駕馭語言的能力,提高寫作技巧和寫作水平;因此,要經常實踐,不斷總結經驗。邏輯則專門介紹人類的思維形式、思維規律、思維特點等,學習中要特別強調對概念、術語、規律的理解和運用。
(二)要加強記憶。
知識的倉庫要靠記憶來充實,記住的東西越多,人的知識越豐富,智力就越發達。記憶有兩種:機械記憶和邏輯記憶。
機械記憶就是不管懂不懂,先背下來再說。一個人在學習過程中,不可能什麼知識都是充分理解、完全搞懂之後再去記憶的;有時恰恰相反,是在記住之後再去慢慢消化理解的。有許多知識,如一些重要的定義、規律、特點等,也需要考生一字不漏地死死記住。
有時,機械記憶又往往是邏輯記憶的前提和基礎。在一定意義上,對自考生來說,死記硬背不但是必要的,而且是必需的。因此,我們提倡自考生進行一些必要的機械記憶。
邏輯記憶是在充分理解的基礎上的記憶。對於**學員來說,這是更值得提倡的記憶方法。
(三)要理論聯絡實際,努力提高解決實際問題的能力。
中文專業的理論說程和理論內容很多,死學理論不但枯燥無味,而且很難理解掌握;而聯絡實際,不但能加深對理論的理解,而且能提高運用理論解決具體問題的能力,學習也就活了。例如,學習寫作理論的文章分類,可以隨手拿一份報紙,看看上面的各種文章各屬哪一類,以及為什麼;學習現代漢語中的層次分析法,可以隨手找一段文章,把裡面的每個句子都作一番分析,等等。有些實際問題,如果覺得解決不了,那就再回過頭來重新學習教材內容,看看問題出在**。
對經過反覆思考而確實解決不了的問題,應隨時記在「問題彙集」本上,主動向別人討教。
漢語言文學專業如何如何學好漢語言文學專業課程
個人感覺是非常不錯的一個專業,就業率相對而言也是非常不錯。尤其是吉林大學的漢語言文學專業。如果你真的對文學比較感興趣,是能夠從中收穫到很多關於文學方面的知識。這個就要看你的興趣了,我兩個專業都學過,我前幾年學的就是學財務會計的,現在大學了學的專業是漢語言文學,總體來說,會計的課程沒有漢語言文學的多,...
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