1樓:我很無聊
象徵手法是根據事物之間的某種聯絡,藉助某人某物的具體形象(象徵體),以表現某種抽象的概念、思想和情感。 它可以使文章立意高遠,含蓄深刻。恰當地運用象徵手法,可以某些比較抽象的精神品質,化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻的印象,賦予文章以深意,從而給讀者留下咀嚼回味的餘地。
2樓:伊藉禹馳
象徵藝術創作的基本藝術手法之一。指藉助於某一具體事物的外在特徵,寄寓藝術家某種深邃的思想,或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。象徵的本體意義和象徵意義之間本沒有必然的聯絡,但通過藝術家對本體事物特徵的突出描繪,會使藝術欣賞者產生由此及彼的聯想,從而領悟到藝術家所要表達的含義。
另外,根據傳統習慣和一定的社會習俗,選擇人民群眾熟知的象徵物作為本體,也可表達一種特定的意蘊。如紅色象徵喜慶、白色象徵哀悼、喜鵲象徵吉祥、烏鴉象徵厄運、鴿子象徵和平,鴛鴦象徵愛情等。運用象徵這種藝術手法,可使抽象的概念具體化、形象化,可使複雜深刻的事理淺顯化、單一化,還可以延伸描寫的內蘊、創造一種藝術意境,以引起人們的聯想,增強作品的表現力和藝術效果。
象徵可分為隱寓性象徵和暗示性象徵兩種。象徵不同於比喻,它比一般比喻所概括的內容更為深廣,有的作品的藝術形象,甚至全用象徵手法表現出來。
象徵是通過特定的容易引起聯想的具體形象,表現某種概念、思想和感情的藝術手法。象徵體和本體之間存在著某種相似的特點,可以藉助讀者的想象和聯想把它們聯絡起來。例如蠟燭,光明磊落,焚燒自己,照亮別人的具體形象,可以使我們聯想到捨己為人的崇高精神。
因此蠟燭是捨己為人的象徵。
象徵手法的作用,首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄託深遠之意。例如《白楊禮讚》作者把對北方農民的讚美之情寄託在對白楊的具體描繪與精闢議論上。
這種描述是貫串全篇的。因此,該文用的是託物抒情的象徵手法。
象徵手法舉例
3樓:破碎的沙漏的愛
「象徵主義」代表作《雨巷》象徵手法分析
1、第二節:
丁香一樣
的顏色,
丁香一樣的芬芳,
丁香一樣額憂愁。
這裡把感覺分化了。顏色是視覺,芬芳是嗅覺,都是直觀可感的;「丁香一樣的憂愁」,憂愁是抽象的,丁香是可感的,這是運用象徵派的手法,把抽象的憂愁寫成丁香一樣的淡紫色的可感、可嗅。這就是法國象徵主義者強調的「客觀對應物」在感覺上的分化、組合。
2、第三節:
她彷徨在這寂寥的雨巷,
撐著油紙傘
像我一樣,
像我一樣地
默默地彳亍著,
冷漠、悽清,又惆悵。
這裡的重複形成了詩歌的節奏。注意這一句「像我一樣,像我一樣地」。這句話很重要,「我」的感受不能直接講出來,這個姑娘其實是「我」的情緒的「對應物」。
「默默」是指「我」心裡的感受沒有講出來,冷漠、悽清、惆悵,是她的特點,其實也就是「我」的情結特點。
3、第四節:
太息一般的目光
用「可聽的」(嘆息)形容可視的(目光)。這是通感的手法,是象徵派常用的。
4、第五節:
像夢中飄過一枝丁香地
描述的一切都是朦朧的,所有的意象構成了一種內在的和諧:油紙傘、丁香一樣的姑娘,緩慢的動作,悠長的雨巷等等。
5、第六節:
在雨巷的哀曲裡,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至是她的
太息般的眼光,
丁香般的惆悵。
在這裡,還是有非常細緻的五官感覺,顏色、芬芳、眼光、惆悵等,是一一消散了。
這裡,姑娘的消失,充分說明了,或者暴露了戴望舒的象徵派的追求,這個姑娘是不是存在過,這並不是他關注的。這個姑娘在詩裡,好像並不曾存在過,只是詩人的一種幻覺,她之所以重要、有價值,就是因為她被營造成自己情感的客觀對應物。
讀過中文系的,都知道戴望舒還有一首《我用殘損的手掌》,抒發對祖國的感情、對淪陷區、大後方的感情不是調動全部的感覺,而是集中在手掌的觸覺上。
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地:
這一角已變成灰燼,
那一角只是血和泥;
......
手指沾了血和灰,
手掌粘了陰暗,
只有那遼遠的一角依然完整,
溫暖、明朗,堅固而蓬勃生春。
最後一節:
我希望飄過一個丁香一樣的姑娘
其實詩人並沒有碰見,這全是詩人想象中的情景。這個姑娘是詩人情緒的客觀對應物。是什麼情緒呢?失戀。這個失戀的感情很優美,緩慢,很悽清。
《雨巷》出來後,得到葉聖陶極高的評價,說它開始了「新詩節奏的新紀元」。這個節奏是由不斷地重複形成的——語句、意象的重複。這個節奏比胡適那個《蝴蝶》好多了;和《死水》相比》,它的節奏又自由一些,《死水》的節奏嚴格得多。
總之,這首詩用了象徵主義手法,但沒有象徵派的那種「以醜為美」。戴望舒這個人很有意思,他參加過左聯,也譯過蘇聯的文藝理論、革命**,思想上是革命的,但他不去參加遊行,寫的詩從來也不革命。
4樓:哈哈大da大
運用方法:藉助某人某物的具體形象(象徵體),以表現某種抽象的概念,思想和情感。
例如:戴望舒的《雨巷》。
1、丁香一樣的姑娘。
這裡的丁香象徵了美好的人生理想。
2、丁香姑娘的哀怨彷徨。
這裡的丁香象徵了理想難以實現。
3、丁香姑娘的飄然離去。
這裡的丁香象徵了理想的幻滅。
4、而標題的雨巷,象徵了那時候黑暗壓抑的現實。整個文章都很好的使用了象徵手法,將某些比較抽象的精神品質化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻的印象,賦予文章以深意,從而給讀者留下咀嚼回味的餘地。
象徵手法的運用:
象徵手法,一般常見於散文作品,尤其是抒情散文作品中。
象徵手法包括象徵體和本體兩個方面,象徵體和本體之間必須要有內在聯絡,這種聯絡依靠聯想建立,就是從一事物想到與之有一定聯絡的別的事物,也就是從本體想到象徵體的相似點、相近點,從而使抽象的思想、意義、概念形象化、具體化。
例如在高爾基的散文《海燕》中,作者由海燕在暴風雨來臨之前,它們在大海上飛翔的雄姿,表現了樂觀的激情和勝利的信心,由此作者聯想到與無產階級革命者的「英勇無畏」有著相似點。
再如蠟燭,光明磊落,焚燒自己,照亮別人的具體形象,可以使我們聯想到捨己為人的崇高精神。因此蠟燭是捨己為人的象徵。另外,聯想可以是縱向的,也可以是橫向的,只要放得開,收得攏,做到形散神聚即可。
1、海燕象徵了堅強無畏、英勇善戰的無產階級革命先驅。文中讚美海燕,表達了作者對於勇敢的無產階級革命者的讚美,並以此鼓勵民眾勇敢地投身於爭取解放的鬥爭中。
2、指險惡的政治黑暗是無法阻擋無產階級革命的勝利
3、預言家:紅色革命表達了作者對無產階級革命的紅色風暴的期盼與呼喚,同時又是對廣大民眾的戰鬥召喚。
4、飛翔:勇敢地戰鬥 精靈:無產階級革命者
但象徵體和本體之間並沒有固定的聯絡,因為象徵體的屬性是多側面的,在不同的場合,同一事物也可以有不同的象徵意義,例如高爾基的散文《海燕》中雷電象徵反動勢力,而在郭沫若的劇本《屈原》中,雷電則成了歌頌物件。
5樓:匿名使用者
象徵借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物徵事的修辭方式叫象徵。象徵的修辭效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。
例如:1兩個〈黃鸝鳴翠柳〉,
一行〈白鷺上青天〉。
窗含〈西嶺千秋雪〉,
門泊〈東吳萬里船〉。
(杜甫《絕句》)
2〈雪〉壓冬雲白絮飛,
萬花紛謝一時稀。
高天滾滾〈寒流〉急,
獨有英雄驅〈虎豹〉,
更無豪傑怕〈熊羆〉。
〈梅花〉歡喜漫天雪,
凍死〈蒼蠅〉未足奇。
(***《七律·冬雲》)
3在蒼茫的大海上,風聚集著烏雲。在烏雲和
大海之間,〈海燕〉像黑色的閃電高傲地飛翔。
象徵是童話把幻想和現實結合起來的一種重要方式,也是童話創造典型的一種常用的方法。童話中的人物形象常常是象徵性的。為了表現某種性格或說明某個事理,作者從生活中找出某些人、物、現象,甚至某種社會觀念的性格、性質和特徵,集中到童話人物的身上,然後又賦於他們以個性,並使之依照這一個性去說話、行動,從而達到象徵的目的。
例如《風箏找朋友》中的風箏,象徵著現實社會中孤獨而迷茫、不斷尋找真正朋友的人,太陽和月亮對風箏的態度,也象徵了某些人對友誼和愛情的態度,而小星星們對待朋友的友好、熱情、一視同仁,也反映了作者博愛的理想。
童話的象徵,是通過童話形象或是由人物的全部活動甚至整個故事內容來表現的。反映在童話中的生活並非人們實際生活本身。童話中象徵性的人物、事物,雖與被象徵的人物、事物在某一特徵上有互相類似之處,但彼此之間決不是在任何意義上都是貼切、一致的。
不能簡單地把童話形象的特徵、行動、語言或某個細節拿到社會生活中去加以臆測或類推,以為必有所本,從而去判定某一形象代表什麼人,某個情節影射什麼,甚至和某些政治概念、階級關係聯絡起來。這是一種形而上學的方法,它曾給我國童話創作帶來極大的危害。其實,童話中的象徵性形象只能概括某一特徵,並不包括被象徵者的全部。
我們應從童話作品所塑造的形象、性格,所敘述的故事情節的全部含義去看這個童話要說明的主旨,看它歌頌什麼,諷刺什麼,暗示什麼,揭露什麼,要看作者是否抓住了所要象徵的某些人和事物的重要特徵或性質,看他所採取的象徵手法有無積極意義,這樣才能正確理解童話的象徵。
6樓:北京王嘉化妝學校
象徵就是根據事物之間的某種聯絡,藉助某人某物的具體形象(象徵體),以表現某種抽象的概念,思想和情感。
恰當地運用象徵手法,可以某些比較抽象的精神品質,化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻..
7樓:水晶音符
讀讀《海燕》你就知道了
象徵的手法有什麼作用
8樓:匿名使用者
象徵手法是根據事物之間的某種聯絡,藉助某人某物的具體形象(象徵體),以表現某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠,含蓄深刻。
恰當地運用象徵手法,可以將某些比較抽象的精神品質化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻的印象,賦予文章以深意,從而給讀者留下咀嚼回味的餘地。
9樓:匿名使用者
借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物徵事的修辭方式叫象徵。
象徵的修辭效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;能給人以簡練、形象的實感,能表達真摯的感情。
象徵手法對詩歌的作用，文章中象徵手法的作用
象徵模式 這一模式可以說是詩歌的傳家寶，又稱多層式 在文字元號的視覺層面上給人以形像，同時在聯想的深層給人以意義 某一實體事物或精神內容 儘可能無限的概括和包涵。象徵體是表層的 明晰的，甚至可能是被傳統理性所規定的，如梅蘭松竹 長城等。而被象徵的本體卻是隱蔽的 模糊的。兩者關係要有任意性，便於發揮創...
象徵手法的作文，運用象徵手法的作文
梅花 小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，...
用象徵手法寫梅花，用象徵手法寫梅花
要點 1 通過梅花的品質進行歌頌 2 體現自己的思想感情 範文 在百花凋謝的時候只有它生機勃勃，它沒有玫瑰那樣漂亮，沒有月季那樣傲慢，沒有牡丹那樣富貴，但它有一種不可侵犯的品質 頂天立地 堅強不屈。它就是梅花。它那一片片微薄的花瓣，細而有勁的枝散發出一陣陣撲鼻的幽香，它在寒風中挺直脊樑，傲雪中伸直腰...