1樓:躺在床上**
你弄死我也寫不出10w字啊。給你介紹一下描寫動物的技巧吧。
一、描寫動物的方法介紹
1、靜態素描法
動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物,身體的各個組成部分不同,例如鳥只有兩隻腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態素描法就是把動物靜態時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。
採用這種方法描寫動物,首先要仔細觀察,分辨動物各個部位的顏色有什麼不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外,要運用恰當的比喻。
這樣,可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。
2、總分結合法
採用總分結合法描述動物,要注意總述與分述之間關係。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的「靈活」,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。
此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀後顏色,或先中間後兩邊,一定要有條理。例如,《松鼠》。
3、特徵說明法
採用特徵說明法描寫動物,一般先介紹動物的某一特徵,再說明它的作用,或說明為什麼具有這一特徵。接著採用同一方法逐一介紹動物的其他特徵。採用這種方法描寫動物,要注意科學性,要有依據,不能採取想當然的方法加以說明。
為了提高寫作能力,我們要注意多閱讀科普讀物,瞭解動物的習性。
4、擬人法
把動物比擬**要注意找出動物的特徵與人相似之處,並進行細緻的描繪。把動物比擬**,首先要從整體上把它比擬**,然後找出區域性相似之處。這樣,我們讀了以後才能有整體感。
如果只抓住區域性進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬**,也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
5、動物自述法
動物自述法是採用第一人稱來描寫動物,因此文章中要把「我」當作動物來寫。方法來描寫動物,因此在描寫時,既要反映動物外形、動作、習性的特點,又要體現人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性,又顯得生動活潑。
二、方法點撥
1、仔細觀察。對動物只有全面細緻地觀察,才能準確地抓住動物的特點,進行準確的描繪。觀察動物不僅是觀察整體形象,而且要觀察各個區域性,如頭、身、尾、四肢等不同部位的形狀、顏色、皮毛等,還要觀察動物活動或變化的全過程。
觀察時,可以靈活運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各種感覺器官,從不同的側面,抓住不同時間、不同空間下動物的不同情態來感知動物,並選用準確的詞句加以表達。《松鼠》一課的作者布豐正是在對松鼠面容、眼睛、身體、四肢、尾巴以及坐姿和吃相反覆觀察的基礎上,才能生動傳神地描寫出松鼠外形漂亮的特點。真正意義上的觀察是長期、全面、系統、細緻的觀察,絕不是毫無目的地走馬觀花。
除了觀察,我們還必須翻閱資料,細心查詢各類相關知識,不斷地摘錄積累。
2、比較鑑別。要想發現動物之間的差異,抓住動物的特點,觀察時除了用眼和耳,還要用心去體驗,去比較,有比較才有鑑別。比如松鼠,它喜歡在樹枝上跳來跳去,「從這棵樹跳到那棵樹」,動作機靈,這種習性與猴子有相似之處,但松鼠畢竟膽小馴良,而猴子就膽大放肆多了。
再如同樣是動物的尾巴,魚的尾巴猶如船上的槳和舵,用來推動魚身的前進和控制前進的方向,而綿羊的尾巴則是用來儲存養料的,好象駱駝的駝峰似的。動物的這些特點正是在比較鑑別中才更加凸顯出來。
3、突出重點。動物的特點是多方面的,介紹動物,不可能在一篇文章中面面俱到,有時只能選擇其中最主要的一點或兩點來寫。例如《松鼠》一文,布豐只選取了松鼠「討人喜愛」(漂亮、馴良、乖巧)的特點,從外形、習性和性格來寫。
我們松鼠是森林中可愛的小精靈。一個個身體矯健、四肢輕快,所以,我們的行動十分敏捷。你們瞧,那麼高的百年老樹,我們只需一眨眼的功夫,就爬上去了。
我想如果再快點,是不是就成「松鼠火箭」了!
別看我們松鼠那麼小,但是我們並不笨。相反,我們十分聰明。例如,過河的時候,我們知道用樹皮當作船,用尾巴當作帆和舵。
不像有些笨笨的動物,遇到河還得游過去,弄得渾身溼淋淋的,多不舒服呀!
松鼠松鼠,顧名思義,就是住在松樹上像老鼠的東西嘍!但是我們可不是老鼠,老鼠會冬眠,但松鼠不會的,我們會在冬天儘量地活動,並在雪下面拾榛子。怎麼樣,我們很活潑吧!
另外,我們松鼠雖然是動物,但是卻有著極其豐富的情感。千萬不要去惹我們,不然我們會發出十分不愉快的恨恨聲。
我們住在高高的大樹上,喜歡在夜晚活動。你們乘涼時會看見,我們松鼠十分開心地在樹上跳躍、嬉戲,好不自在。我們也不接近人們的住宅,這一點更突出了我們的乖巧、馴良。
因此,人們很願意與我們做鄰居。如果人類的鄰居是群猴子,那就大事不妙了!他們的生活會不得安寧。
好了,就說到這兒吧。因為我又要去摘榛子了。相信你已經對我們松鼠家族瞭解了很多。希望有朝一日,我們能與你們和睦相處。拜拜!
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