1樓：茗果耔
你好，我也是五年級的學生，這篇課文我們已經上好了。我想我應該可以：1、課文從圓明園的特色。
2、圓明園的代表性建築。3、圓明園地理位置，其中第圓明園代表性建築方面寫得最詳細 。
2、讀課文第三小節，我們可以知道圓明園有三個主要特點：
1、有特色
2、有代表性建築
3、西洋景觀
後記：我不知道對不對，老師的想法可能不一樣，我們老師就是這樣說的。不知道對你有無幫助。我也是第一次嘗試。
2樓：匿名使用者
他既是班長又是勞動委員
3樓：匿名使用者
園。今天，我們要仔細的參觀圓明園，我希望大家細細遊賞。
圓明園坐落在北京西郊的海淀區，它和頤和園是鄰居。它始建於康熙46年，也就是2023年。2023年，英法聯軍攻入北京，將圓明園燒燬。2023年八國聯軍打入北京，又將圓明園燒燬。
圓明園繼承了中國三千多年的優秀與傳統，有宮廷建築的雍容華貴，有江南水鄉園林的委婉多姿，還有世界聞名的12生肖獸首銅像呢！圓明園不僅以園林著稱，而且也是一座收藏非常豐富的皇家博物館。圓明園，曾以其巨集大的地域規模、傑出的營造技藝、精美的建築景群、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內涵而享譽於世，被譽為「一切造園藝術的典範」和「萬園之園」。
圓明園還是第一批加入中國遺產名錄的呢！
圓明園也有個傳說:傳說慈禧太后要將頤和園修成「天上人間」。於是，她放一頭銅牛，以象徵牛郎；又建了一座織女亭。
有一年的七月初七，就是牛郎與織女相會的日子，這頭銅牛突然活了。它離開了原來的位置，慢慢地走到湖裡，向著織女亭的方向游去。只是昆明湖太大了，銅牛游到一半便沉了下去。
人們趕忙告訴慈禧太后。慈禧開始不信，親自到十七孔橋一看：銅牛果然不見了。
於是下令在制一隻和原來一模一樣的銅牛，放在原來的地方。不讓它再跑，就用鐵鏈拴住。
到了第二年七月七，銅牛又動起來，眼看鐵鏈子也拴不住了，慈禧忙派手下幾個壯漢將它拉住。幾個壯漢用盡全身力氣拼命拽著「牛」尾巴，由於用力過猛了，「咔嚓」一聲兒，尾巴斷了。幸好這時有人拿來了更粗的鐵鏈，七手八腳最後總算將銅牛鎖住了。
從此，昆明湖邊便留下了一隻斷了尾巴的銅牛。
4樓：哈哈米了炸
課文是從圓明園的佈局，圓明園的建築，圓明園的風景名勝和西洋景觀來介紹的！
圓明園景色獨一無二，有民族景觀，還有西洋景觀。
5樓：匿名使用者
我也是學生
1眾星捧月的佈局,風格各異的建築,珍貴的奇珍異寶21有獨特的建築
2具有代表性
3有西洋景觀
公園裡有娛樂建築,也有優美的風景.
這裡不但有愛,還有親情.
圓明園本是中國人的驕傲,也是現在的恥辱.
圓明園的毀滅閱讀題答案。
6樓：課文你來說
《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。
圓明園的毀滅這篇課文中有哪些問題可提並有答案
7樓：
第三自然段詳細介紹了圓明園內部別具特色的建築。基本教學策略是回
藉助分層解讀學答習作者是如何把景物寫具體的。第一層介紹建築風格多樣，第二層寫園內建築內容豐富，第三層點出了中西結合的特點，最後一層寫欣賞感受。
五年級語文圓明園的毀滅課文和課後練習題
8樓：設簡單密碼
（我也是五年級的）
圓明園的毀滅
圓明園的毀滅是祖國文化史
上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建築，還有西洋景觀。
漫步園內，有如漫遊在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界裡。
圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
2023年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園裡凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷燬罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園裡放火。
大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
課後習題：1.有感情的朗讀課文。背誦第
三、四自然段。
2、讀下面的句子，聯絡課文和有關資料，說說從加點的詞語中體會到了什麼。
（1）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的
......................
損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
.... ..........................
（2）他們把園裡凡是能拿走的東西，統統掠
.... ....
走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運
不走的，就任意破壞、毀掉。
....
3.課文的題目是「圓明園的毀滅」，但作者為什麼用那麼多的筆墨寫圓明園昔日的輝煌？和同學交流自己的想法。
選做題：蒐集文字或**資料，瞭解舊中國曾經蒙受的恥辱和祖國的強大。
9樓：神殘無月
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建築，還有西洋景觀。
漫步園內，有如漫遊在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界裡。
圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
2023年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園裡凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷燬罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園裡放火。
大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
小學五年級21課圓明園的毀滅課後題第2題答案是什麼
10樓：☆★公主
(1)這句話出現在文章的開頭.作者直抒胸臆,寫出了圓明園的毀滅給中國乃至世界帶來的損失."不可估量"是說損失巨大,無法計算.
圓明園無論在佈局上和建築上,還是它所收藏的歷史文物的歷史價值和數量上都是前所未有的,它是園林藝術的瑰寶.建築藝術的精華.所以說它的毀滅是"祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失.
" (2)這段話出現在英法聯軍侵入北京,闖進圓明園之後."凡是" "統統"說明他們已經把圓明園洗劫一空."任意"則寫出了他們的瘋狂,野蠻.
這段話生動地表現了英法聯軍的貪婪,激起了讀者的強烈憤慨,增強了振興中華的責任感和使命感.
11樓：匿名使用者
(1)從加點詞語中我體會到圓明園凝聚了中華民族的藝術瑰寶,因為越具有民族風格的文化越有國際市場.
(2)從加點詞語中我體會到侵略者不但掠奪而且還毀壞,不僅貪婪而且很無恥.
這可是教材全解的答案,而且我們老師也是這麼抄的嘿嘿我麼老師比你們講的快
12樓：5201生1是
圓明園無論在佈局上和建築上,還是它所收藏的歷史文物的歷史價值和數量上都是前所未有的,它是園林藝術的瑰寶.建築藝術的精華.所以說它的毀滅是"祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失."
13樓：麗敏
我都還沒學到呢！所以我不能幫你，對不起！
14樓：周本傑
我們老師還沒有講！(*^__^*)...嘻嘻！
15樓：匿名使用者
第2題是什麼咯?說清楚。
根據《圓明園的毀滅 》提出三到五個問題，進來都是美女或帥哥！！！！！！
16樓：露楹
1、文章之前為什麼要寫這麼多關於圓明園昔日輝煌的語句？這和第5自然段的英法聯軍入侵有什麼關係？（他們是互相××的）
2、圓明園的的毀滅為什麼是祖國、世界文化史上不可估量的損失？
3、圓明園是怎樣被毀滅的？
17樓：匿名使用者
1、就算你這麼說我們是帥哥和美女可有什麼用呢？
2、你居然不會嗎？你不會自己想?
3、算了，給你破例一回。
4、為什麼圓明園被毀滅的時候人們不去不會屬於自己的東西？
5、記得給我點贊。
18樓：蔡淑芳
當時的**為什麼不阻止英法聯軍的強盜行為？
當時的百姓為什麼不阻攔？
圓明園真的需要重建嗎？
小學五年級《同步讀本》圓明園的毀滅感受以及課後問題答案
19樓：匿名使用者
最大的感受就是，悲劇是將有價值的東西毀滅給人看。課後問題答案可以我截圖的101教育***裡面找到
圓明園的毀滅，圓明園的毀滅資料
圓明園位於咱大北京海淀區中部偏東，佔地350公頃，1860年10月6日英法聯軍洗劫圓明園，搶掠文物，焚燒，八國聯軍之後，又遭到匪盜的打擊，萬園之園 終變成一片廢墟。lklkjlljfgdrhvdfnguryt 圓明園的毀滅 資料 圓明園位於咱大北京海淀區中部偏東，佔地350公頃，1860年10月6日...
圓明園的毀滅，圓明園的毀滅資料
1960年被英法聯軍毀掉了一部分主體建築，1900年庚子國變，八國聯軍攻佔了北京，圓明園所有建築幾乎全部毀壞。對與圓明園的整體工程而言，最大的工程是山形水系的規整與建設，這部分基本是在新中國成立之後，改建耕地，修築工廠，曾經遍佈泉水 河流 溪徑的海淀區，早已消失，而圓明園最大的工程山形水系也逐漸毀滅...
圓明園的毀滅 作文，作文圓明園的毀滅
圓明園的毀滅讀後感 學了課文 圓明園的毀滅 我感慨萬千。1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城。英法聯軍瘋狂地搶奪 毀壞 火燒園中寶藏文物 古建築，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時期，是我們中國人應該永遠銘...