1樓:天下的大路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.答案補充 金色的校園我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
2樓:
愛我校園主題詩歌朗頌稿我喜歡在書的世界裡遨遊,去體驗人生的精彩;我喜歡有書陪伴的日子,來填充內心的滄海;我喜歡在知識的海洋裡漫步,以擁有心靈的歸宿。好熟悉那種感覺,就像我期待了好久好久,此刻,它便來到了我的身旁,流淌到我的心臟。讀書,成了我生活中必不可少的片斷;讀書,使我感受到了書的精彩;讀書,使我感受到了人生的樂趣;讀書,使我得到了人生的真諦。
有人說:「人生就像一本書,只有深入其中,慢慢咀嚼,才能體會到人生的意義,才能瞭解到人生的精彩。」書,我一頁一頁地翻著,那是我的生命在不斷延續;我一頁一頁的讀著,那是我在體味以至於迷醉;我一頁一頁的看著,那是我的人生在不斷展示。
人生就像一場戲,虛虛實實。書,表達著劇情,人生真實的再現。也許那才是真正的人生。
正如徐志摩詩中所寫的那樣:「輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」人生就是這樣,從你呱呱墜 地的那時起,就為你披上了一層皮囊,那也就註定你要拼搏、要奮鬥。
是庸庸碌碌的生活,還是繁華似錦的美好征程?揮灑棒握在你的手上。書伴隨著我成長,在風雨歷程的人生路上,有過苦難,有過挫折,是書教會了我做人的道理,是書為我指明瞭方向,使我在人生路上不再彷徨。
我應該感謝它,它使我領略了知識的博大精深,使我探索到了人生的奧妙。有的時候,我感覺書就像我的真誠的朋友,在我孤單時,有它陪伴,我很溫暖;在我迷茫時,有它指點,我很欣慰。我已經習慣了與書相處的日子,我享受到了家的溫馨。
它使流浪在外的我,漂泊離家的我感受到了親人的感覺。我好羨慕它,它的世界很精彩,但我不遺憾,因為我相信,有書陪伴,我的人生也很精彩。 在陽光明媚的日子裡,呼吸著新鮮空氣,覺得這也是一個新的開始。
3樓:匿名使用者
我愛我的校園!
熱情的同學們,
尊敬的老師,
熱鬧的操場,
可愛的花花草草,
飄揚的紅領巾,
隨風飄蕩的紅旗,
我是多麼想念那些事,那些人
我多麼希望再次和我的同學們共同學習,在一起讀書,一起做遊戲,在一起說說笑笑啊!
以我們的校園生活為題寫一首十行以上的現代詩…求原創
4樓:匿名使用者
朝陽升起的地方
歌聲響亮
學子的理想
隨著歌聲奔放
伴隨著十年寒窗
伴隨著花蕾的芬芳
朝陽升起的地方
桃花綻放
園丁的汗水澆灌
澆灌出色彩斑斕
校園一片光芒
是理想的故鄉
承載著雄鷹在飛翔
飛向燦爛的遠方
飛翔飛向無比的輝煌
,,,,,,
5樓:匿名使用者
這是我我,曾朝思暮想的地方
這是我我,曾憧憬的天堂
會很快瘋長
撐起夢想遠航
身臨其境,為何變了模樣
放縱的生活
充斥著糜爛和糟糠
散漫的種子,到處滋長。
我害怕我會失去方向,
我要尋找我的榜樣。
希望對你有所幫助
我以為我很幸運
求一篇作文。要求:以校內生活為內容寫一首不少於16行的詩歌,題目自擬。
6樓:匿名使用者
似一陣春風撲面
似一陣秋雨連綿
難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨
天真爛漫寫滿稚氣的臉
大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼
在五星紅旗下茁壯成長
積極響應祖國的召喚
那是一片心靈的淨土
理想的種子在這裡埋下
現實和夢想在這裡得到昇華
難忘辛勤園丁的叮嚀囑託
難忘朗朗讀書聲迴盪校園
難忘同學間真摯的友誼
難忘埋頭苦讀的日日夜夜
難忘大考過後的興奮和淚水
難忘、難忘校園生活的每一天……
以「我們的校園生活」為題寫一首十行以上的現代詩
7樓:禕璿
朝陽升起的地方
歌聲響亮
學子的理想
隨著歌聲奔放
伴隨著十年寒窗
伴隨著花蕾的芬芳
朝陽升起的地方
桃花綻放
園丁的汗水澆灌
澆灌出色彩斑斕
校園一片光芒
是理想的故鄉
承載著雄鷹在飛翔
飛向燦爛的遠方
飛翔飛向無比的輝煌
現代詩也叫「白話詩」,最早可追源到清末,是詩歌的一種,與古典詩歌相比而言,雖都為感於物而作,但一般不拘格式和韻律。
現代詩形式自由,意涵豐富,意象經營重於修辭運用,完全突破了古詩「溫柔敦厚,哀而不怨」的特點,更加強調自由開放和直率陳述與進行「可感與不可感之間」的溝通。
現代詩特點:
現代詩形式自由,意涵豐富,意象經營重於修辭運用,與古詩相比,雖都為感於物而作,都是心靈的映現,但其完全突破了古詩「溫柔敦厚,哀而不怨」的特點,更加強調自由開放和直率陳述與進行「可感與不可感之間」的溝通。
現代詩的主流是自由體新詩。自由體新詩是「五四」新文化運動的產物,形式上採用白話,打破了舊體詩的格律束縛,內容上主要是反映新生活,表現新思想。
一首以校園生活為主題的古體詩歌
8樓:匿名使用者
nisoynini@yahoo.***.**
傳送給你了
9樓:匿名使用者
nisoynini@yahoo.***.**
10樓:匿名使用者
et hxrtuhjrxtythsrtuhrthtesutheatyt
請以「走出校園」為話題寫一首詩歌 不少於15行
11樓:關東才子木子裡
《
走出校園》有過青澀和悲傷曾經現實和希望展現知識和怒放
走過憂傷和理想我不敢看怕看見你的怒放我不敢想怕觸碰愛的悲傷我很留戀心中深埋著理想堅實的腳步讓夢想激盪胸膛難變的意志就像黃河在流淌偉大的信念就像山峰在歌唱一切的美麗就在秋天裡綻放
12樓:匿名使用者
buahifvvvvvvvvvvvvvvvvxdcccccccsd
以「生活·青春·夢想」為主題,自擬題目,至少創作不少於20行的詩歌一首
13樓:匿名使用者
《夢想》
我的夢想
我的夢想在我的家鄉
想到月宮伴嫦娥
想到海邊吹吹風
想到雪域登秀峰
想到,,,,,,
這都是我的夢想
我久久的願望
我願四季花蕾香
我願彩霞漫天揚
我願情侶戀曲唱
我慕歲月永流水
我的夢想,我的願望
夢想成真是我的願望
願隨人心夢想盪漾
我有許多許多夢想
原來的夢想和現在的願望
其實都是一樣
夢想人間四季常青花蕾香
願天下人幸福美滿歡歌唱
我的夢想我的家鄉
,,,,,
以生活為主題,寫一首詩歌
14樓:驅彩黑色童話
五味瓶用來形容生活
再好不過
酸甜苦辣
樣樣具備
我的生活就用這首詩來形容
酸生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在挺過來了
甜生活或許一帆風順
這段經歷
快樂美滿
喜慶好在沒有沉浸
苦生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在堅持下來了
辣生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在忍耐下來了
回顧記憶
發現記住的大都是痛苦
快樂、美滿、喜慶
似乎轉瞬即逝
但我們的確
實實在在經歷過
15樓:luckystar可兒
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
16樓:崔玥雯
你為什麼選擇離去?生活還得繼續!
你為什麼安與現狀?生活過於平淡!
你為什麼顯得無趣?生活像在演戲!
你為什麼天天等待?生活原本無奈!
17樓:李通通李
有事沒精神
無聊看緋聞
生活一二三
心想事不成
18樓:匿名使用者
作家楊大俠認為,這樣一個時代,選擇詩歌作為人生目標,無疑很像福克斯的那個著名的比喻,拆除了現實的屋子,來建造虛構的城堡。
以春為題寫一首小詩(要求:不少於20行;符合詩歌的特點)
19樓:清風的涼
《春天》
第一粒冰化作了水
帶來了春日的清風
喚醒了沉睡的種子
播撒了一年的希望
第一支嫩芽冒出頭來
楊柳綠了
絮絮繞繞柔軟而又堅毅
桃花紅了
嫵媚多嬌溫柔而又淸馨
第一枚雪化成了雨
萬物復甦
河邊的青蛙又開始呼喚
萬樹長慶
樹枝上的燕子又開始了新一年歌唱
春來了,你還在等嗎?
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