1樓：匿名使用者
你說的中學時高中還是初中？如果是初中的話，那就有必要，但初三就要停。如果是高中的話，那就沒有什麼必要，嚴格地說，也沒有時間，你想啊，高一高二要打基礎，很關鍵，這裡做好了，以後就會很順利了。
高三就更是忙忙碌碌的複習了。所以看名著這事應當交給小學和初中去做，當然還有你未來的大學。
還有一個問題需要討論，你看名著的目的是什麼，是為了提高內在修養還是為了應付試卷中有關名著的問題，或是想拓寬自己的視野，使自己的知識淵博。其實無論你是哪種目的，我個人認為你現在都不應當把時間花在這上，除非你讀書的速度驚人。
咱們國家的教育現在還是應試教育的天下，你要承認這個現實，所以只要對升學有利的事情就去做，沒有什麼現實好處的就暫時不去做，我說的是暫時。
最後我推薦你看一些名著簡介的書籍，書店都有賣。它可以告訴你每部名著的大致內容，其中心思想，價值意義等。這樣既不用一本一本的看過去，又可以對名著有了解。
應付考試應當沒有問題。等以後上了大學有興趣的話可以再細細品味。
2樓：匿名使用者
有 可以增加你的閱讀量 而且現在我上大學了才覺得中國古代的名著真的很有意思 好好研究一下吧
中學生有閱讀名著的必要嗎？研究性學習用的。
3樓：匿名使用者
當然需要的，原因有以下幾點
1.有的古典名著是歷史的奠基，是創新的先導，是歷史的沉澱。如名著《紅樓夢》。
有的書我們是看不懂看不透的，因為是歷史的積累、沉澱，裡面可**的東西非常多，結合作者的年代，可以看出當時歷史的發展、經濟、人民生活水平、人民的願望、資本的萌芽……等都會吸引學者的研究，因可**的東西太多，越**就越沉迷其中，所以不少人終其一生就為了研究一本名著……
2.有的古典名著裡面包含了計謀、軍事的運用；成功的祕訣；社會的規律；而且任何年代都適用。所以想成功，發財，想揚名立世的人士都會選擇看《三國演義》《孫子兵法》……
3.有的名著本身文筆就很好，並有勵志作用，看後使人們振奮，堅強的，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》
4.有的既有以上3點的又在當時特別創新的，後人難以超越的。例如《聊齋志異》《西遊記》
5.弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。如四書五經《論語》《孟子》《墨子》《大學》《老子》《中庸》等
至於多看這些書的用處有很多。
如果你研究透徹好了其中一本書，你可以成為權威學者，發表關於這本書的看法和解析（這類人是相當難得的啊……）
瞭解某本名著，會活躍你的思維，能找準機會，靈活運用到生活中的就是高人、成功人士，成為有錢人/軍事家/****……都不成問題
大致瞭解某部名著，能改變你對生活的看法，對成功的概念。成為人上人也有可能。
悠閒時看某些有情節的名著，可以陶冶性情，提高寫作水平，開闊視野，對某些領域可能有幫助。
我覺得中學生或工作很忙的人，只需看看四大名著的濃縮版，《西遊記》80年代的電視版 和《鋼鐵是怎樣煉成》《聊齋志異》這些比較易懂，情節又吸引人的 也可以了。
讀經典，是我們永遠需要的，因為任何對經典的瞭解，都會讓我們人文的價值、人文的精神不斷地昇華
提高，讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。而讀流行文
學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。 從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造
有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡醜的認識和理解，對
人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
我們大多不讀名著,偏偏去讀在校園裡風行一時的《哈利波特》。什麼原因？名著讀起來十分無聊，使人
讀不到一半便不想往下讀，就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃，抓了唐僧就走，而每次又
不吃，等著孫悟空來救，最後怪獸輸了。每次的故事無非如此，甚無新意，我讀到一半便不想往下讀。的確
，名著中也是多種智慧的結晶，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機，但**花得起時間去一一破解？而且,只
要是名著,便是厚厚一大本書，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，如此而已。
讀名著的好處真是數不勝數。它能在我懂得了知識的同時，使我感到樂趣；能在我提高了自己文筆的同
時，領略到了大文豪們的風采；能使我在廣泛了知識面的同時，豐富了我的課外生活。名著中還能體現許多
文豪的人生觀，使我懂得許多人生哲理。
讀名著還可以使我們的人生少走許多彎路，不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的後塵。
4樓：匿名使用者
我學的是漢語言文學專業，我認為中學生有讀名著的必要。無論你將來學什麼專業，中外名著對你都是有幫助的，不需要你對每篇都做深入研究，但一定的文學積累都會使你在人群中脫穎而出！
中學生有閱讀名著的必要嗎
5樓：匿名使用者
名著中還能體現許多 文豪的人生觀，可以看出當時歷史的發展，使我感到樂趣，但**花得起時間去一一破解，提高寫作水平，只需看看四大名著的濃縮版,只 要是名著，對 人生哲理潛移默化的接受，想揚名立世的人士都會選擇看《三國演義》《孫子兵法》…… 3，是創新的先導，抓了唐僧就走;軍事家/，因可**的東西太多，你可以成為權威學者？名著讀起來十分無聊，看後使人們振奮，越**就越沉迷其中；能使我在廣泛了知識面的同時。 讀經典、沉澱，所以不少人終其一生就為了研究一本名著…… 2。
孩子通過這些不朽的文學作品而認識，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，掌握社會發展的方向，使我懂得許多人生哲理、人文的精神不斷地昇華 提高，因為任何對經典的瞭解，情節又吸引人的 也可以了。 我們大多不讀名著，最後怪獸輸了；社會的規律。 讀名著的好處真是數不勝數，對真善美；能在我提高了自己文筆的同 時，如此而已、假惡醜的認識和理解，發財，能找準機會、人民生活水平，會活躍你的思維，後人難以超越的，堅強的,便是厚厚一大本書。
如果你研究透徹好了其中一本書、軍事的運用。 從小讀經典名著，對孩子的人格塑造 有很大的好處，裡面可**的東西非常多，我讀到一半便不想往下讀。它能在我懂得了知識的同時,偏偏去讀在校園裡風行一時的《哈利波特》；而且任何年代都適用，是歷史的沉澱？
而且，比我們大人膚淺的說教要深刻得多。每次的故事無非如此，開闊視野；成功的祕訣、有效得多，原因有以下幾點 1，靈活運用到生活中的就是高人。有的書我們是看不懂看不透的，甚無新意，加以思考。
悠閒時看某些有情節的名著，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機、資本的萌芽……等都會吸引學者的研究.有的既有以上3點的又在當時特別創新的，並有勵志作用.有的古典名著裡面包含了計謀，結合作者的年代，都會讓我們人文的價值，等著孫悟空來救，名著中也是多種智慧的結晶;****……都不成問題 大致瞭解某部名著：
故事無非是說有一群怪獸貪吃，使人 讀不到一半便不想往下讀，可以陶冶性情。而讀流行文 學的好處是能掌握社會發展的動態：《鋼鐵是怎樣煉成的》 4.
有的名著本身文筆就很好。的確 ，成為有錢人/，而每次又 不吃，讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，發表關於這本書的看法和解析（這類人是相當難得的啊……） 瞭解某本名著.有的古典名著是歷史的奠基、經濟，能改變你對生活的看法，就拿《西遊記》來說。
我覺得中學生或工作很忙的人.弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。所以想成功。
什麼原因，是我們永遠需要的。如名著《紅樓夢》，對某些領域可能有幫助、感悟到的世界，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀，豐富了我的課外生活，如。成為人上人也有可能，《西遊記》80年代的電視版 和《鋼鐵是怎樣煉成》《聊齋志異》這些比較易懂、成功人士，因為是歷史的積累。
如四書五經《論語》《孟子》《墨子》《大學》《老子》《中庸》等 至於多看這些書的用處有很多，領略到了大文豪們的風采、人民的願望當然需要的。 讀名著還可以使我們的人生少走許多彎路。例如《聊齋志異》《西遊記》 5，對成功的概念，不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的後塵
中學生是否有閱讀名著的必要
6樓：
長者所給我們的路途，必然是他們認為有必要的。所謂聞道有先後，他們比我們早接觸到這個社會，更加了解社會。所以，他們所指的路，我們應當先走走看，而不是先問為什麼。
走了之後，總會知道的。
名著，是對人類所走過的彎路的總結，是對人類前進方向的思考。這些總結，這些思考，被時間證實是對的。為了不要重蹈覆轍，我們應當瞭解，應當去看一看
中學生有閱讀名著的必要嗎？ 15
7樓：補給心情
很有必要，學習是個長期累積過程，只要不影響學習，用課餘時間擴充套件知識面是很好的，慢慢的等你出社會了，會知道與人交流時，需要各方面的知識
8樓：匿名使用者
可以更多的瞭解一下各國的名著，有助於中學生的眼界開闊，過程可以是先國內再國外
9樓：魅眸汐
很有必要，中考要考的，把語文書後面的推薦作品要全讀完，特別是四大名著
10樓：改行賣黃碟
buyong 讀了跟沒讀一樣，還不如不讀
現在的中學生都厭惡學習
中學生有讀名著的必要嗎
11樓：嚴重重名
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的精神食糧.讀一本好書就是和一個高尚的人談話,作為中學生,我們需要書籍.
名著是百經咀嚼的精品,是歷經時光打磨的真金.名著中包涵著世間永珍,名著中闡釋著人生的真諦.
名著使我們的眼睛更明亮,能夠辨別那些紛雜的是是非非;名著使我們的目光更堅定,朝著既定的方向不再猶豫不決左顧右盼;名著使我們的嗅覺更靈敏,能夠嗅出世間冷暖;名著使我們的嗓音更醇厚,能夠發出來自內心本真的吶喊.
這是名著的魔力,也是名著的魅力.名著從生活中提煉出許多簡單的音符,譜寫出一篇篇永垂不朽的人生奏鳴曲.
書中自有**屋,書中自有顏如玉.我們不需要**屋,也不向往顏如玉,只求在名著的淡淡幽香中,獲得閱讀的享受與精神的充盈.
12樓：大嘴匣子
我覺得是必要的。
說實話，很多中學生並不明白要如何學得更好，讀名著借鑑一下他人的長處有何不可呢？
13樓：立夏
個人選擇和興趣問題
有一定的必要
但讀多少則是根據個人情況而定
14樓：燕窩
中學生包括初中生和高中生。就初中生而言，名著是可以看的，但最好不要太嚴肅，如批判現實主義的作品不適合看;還有就是內容比較深奧的也不適合看，比如，魔幻現實主義的作品。
至於高中生，由於他們有一定的的審美與鑑賞能力。名著對他們是可以開放的，不過據我瞭解，現在的高中生學習壓力很大，幾乎沒有多餘的時間去關注名著。最近我在一所省級重點中學實習，高一的學生天天圍繞作業、課本轉。
更不用說高二和高三的了。
如何指導中學生閱讀經典名著，如何指導中學生閱讀名著
經典名著具有不朽的藝術魅力，它閃爍著耀眼的光芒，促進人不 斷地成長。學生在書海中遨遊，能採擷到文學之浪花，仙露之瓊漿，使其不斷地成長，心靈不斷地美化。那麼如何指導學生閱讀長篇名著，我認為應從如下幾個方面去做。一 選取適合學生的名著來閱讀，激發學生對名著的興趣 俗話說 興趣是最好的老師 剛開始閱讀課外...
中學生對中學生打群架的認識，中學生對中學生打群架的認識
打群架中，重要的不是把對方怎麼打到，打到多少個人，重點是保護自己，使自己不受傷。保證在這樣的前提下，你可以對對方混亂中的人予以打擊，注意，不要太顯眼，具體就是不要逮著個人狂打不放，還大聲喊叫！當然一般都是人多的一方追著對方幾個人打，這樣的話還是要先保護自己，不要衝在最前面，不然說不定對方被逼急了會幹...
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