1樓：匿名使用者
小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步。是把有生物擬人化，即擬人手法。
擬人是指把物（包版括物體、權動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。擬人就是把事物人格化。
即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
小鳥在唱著歌。把小鳥的叫聲比作像人一樣會唱歌。
風兒在樹葉間散步。把風兒比作人一樣會散步。
擬人手法的表達效果和運用
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
擬人是指把非人類的東西加以人格化，賦於他們以人類的思想感情、行動和語言能力。童話中擬人化的範圍十分廣泛，包括對動物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質的擬人化。
2樓：月照星空
小鳥bai在唱著歌，風兒在樹葉間散步du。這些都是運用了擬zhi人的修辭手dao法。唱歌、散步都是人專的行為，運用到小屬鳥、風兒的身上，就是擬人了。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話裡的動物、植物能說話，能大笑）。
3樓：gxx郭先生
比擬人的修辭手法，兩次擬人。先擬小鳥為人，唱歌是比擬詞；再擬風兒為人，散步是比擬詞。
4樓：青木霜雪
擬人呀。
它們本來是不會唱歌和散步的。
小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步。句中是把小鳥和風當作人來寫。仿寫一個這樣的句子應該怎麼寫？
5樓：我心霏翔
小魚在跳著舞，樹葉在水波上閒逛。
小鴨在寫著字，雲朵在天空中遙望。
雨滴在彈著琴，花草在田野裡傾聽。
6樓：細水長流蔭遠堂
星星在天上眨眼，月亮在聆聽人間的聲音。
窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步。仿寫句子
7樓：閣月追星
原句：窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步。
仿寫：屋前,小兔在跳著舞,雨兒在花叢裡徘徊。
窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發出沙沙的響聲仿寫擬人句
8樓：閣月追星
仿寫：湖裡,魚兒在唱著歌,海風在湖面上行走,留下輕盈的舞步
9樓：賁鵬飛甕寧
擬人句：
窗外小鳥在唱歌，風兒穿過樹葉趕來伴奏，正發出沙沙的響聲，時急時緩，在調整著旋律。
小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步 我也會寫一句話怎麼寫
10樓：我善良有才
仿寫一句話：
魚兒在水裡做遊戲。
太陽在天空中微笑。
這樣都可以的，都是擬人句。
（窗外的小鳥在唱歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲。）請將這個句子改寫為擬人句。
11樓：似風的思緒
小鳥在窗外列好了隊伍，引吭高歌起來；風兒與樹葉在竊竊私語，每一陣風吹過都會發出沙沙的聲響。
擬人句：擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
擬人句作用：擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句例句：
1、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
2、幾隻五彩斑斕的蝴蝶像一位位美麗的花仙子在花叢中翩翩起舞。
3、水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
4、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
5、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
窗外小鳥在唱著歌風兒在樹葉間散步發出沙沙的聲音寫一個擬人句
12樓：匿名使用者
雨滴在屋頂上跑步，發出滴答的聲音
歌詞裡有我們一起吃著火鍋唱著歌什麼歌
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張語倢 我們 倆你在復 左邊 我緊靠右 第一制張 不太敢親bai密的 屬於我們倆的 臉龐太du 天真了蘋果一樣zhi帶甜的羞澀 太多感dao觸 已不同了 世界變了 還是我改變了 夾在書本這相簿 滑落的 讓我變沉默 太久 太久 是否過了太久 忘了 忘了 開始怎開始的 喝醉了小河邊唱著歌 永遠愛你是我說...