1樓：匿名使用者
有心理描寫，是以日常小事為主題，表達了作者遊子思鄉的情懷……
2樓：依不
有心理描寫，是以作者失去雙腿後看見的事和母親對他的鼓勵為主題的
《秋天的懷念》閱讀答案
3樓：縱榮花暴俏
選c。對於「跑」和「踩」一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。這裡主要是表現了作者的作者的暴躁和母親委屈、體貼，形成了鮮明的對比。突出了母親的偉大。
這是對已故的母親的懷念。秋天象徵的是母親。作者所想要表的是對在秋天失去的母親的思念之情。
以及對母親偉大的母愛的無限感激和懷念之情。同時也表達了作者對當時沒有珍惜母親的關愛的後悔之情。
4樓：禾芷雲源舉
1、文章三次用「悄悄的」這一詞語描寫母親的行動，請你把有關的句子畫出來，談談對這些描寫的理解。
1)母親這時候就悄悄的躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄的進來，眼圈紅紅的，看著我。
2)對於「跑」和「踩」一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
理解：母親心疼我，很愛我。她知道我因病而煩躁，因此行動都變得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的動靜。
她很怕因為自己的情緒或者措辭而刺激到我，所以盡力的壓抑自己的難過，而變得小心翼翼，變得敏感。
2、對文章題目「秋天的懷念」的理解
秋的懷念，很好的概括了作者想要表達的意思。
秋天，作者感受到了生命的脆弱，但其母親的堅強又給了「我」極大的鼓舞。我的對於秋天的懷念，就是對於母親的懷念，對於頑強生命的讚美。
5樓：南宮美媛訾詞
1,因為母親為了照顧我，精力全在我身上，沒有心情去管花。2.因為我很少答應母親的事。
3.、①「看花」是全文圍繞的中心事件。
②「看花」是母愛的集中體現。
③「看花」是「我」新生活的象徵，是母親願望的達成。
4.、①「秋天」是背景和「引子」，文中寫景、敘事、記人，都與「秋天」有關。
②「秋天」是「我」不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象徵性。
③「秋天」是「我」走出低谷、樂觀生活的象徵。
5.從結尾的描寫內容看，「我」不僅懂了，而且已經像母親期待的那樣不再消沉了，和「妹妹」一起相互扶持著積極地去面對生活了。
總結了一下，應該不會錯吧~~
6樓：枚有福蹉詩
①"看花"是全文圍繞的中心
事件。②"看花"是母愛的集中體現。③"看花"是"我"新生活的象徵，是母親願望的達成。
2．文中加點的"悄悄地"所要強調說明的是：（3分）
①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細心，儘可能不去驚擾兒子。③母親的心裡更難受。
3．文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線標出來，然後說說它在文中的具體作用。（3分）
第一處："母親喜歡花……"。
①母親是一個非常熱愛生活的人。②母親為兒子放棄了對生活的享受。第二處：
"後來妹妹告訴我母親常常肝痛……"①補充說明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處：
"別人告訴我……"。說明母親心裡只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。
4．結合內容說說文中加點的動詞"撲"和"擋"為什麼用得好。（4分
母親時刻為兒子著想，細節描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。
5．將第三段中加橫線的"央求"換成"期待"好嗎？為什麼？（3分）①"央求"反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的複雜心理，若換成"期待"則不能突出母親忍著巨大
病痛仍一心為兒子著想這一特點。②從詞義看，"央求"含有最低要求的意思，"期待"則指較高要求。
6．文章結尾說"我懂得母親沒有說完的話。"你認為文中的"我"懂了嗎？請結合結尾段中的描寫內容具體說明。（3分）
從結尾的描寫內容看，"我"不僅懂了，而且已經像母親期待的那樣不再消沉了，和"妹妹"一起相互扶持著積極地去面對生活了。
7．如果將這篇文章標題中的"秋天"兩字去掉好嗎？為什麼？（3分）
①"秋天"是背景和"引子"，文中寫景、敘事、記人，都與"秋天"有關。②"秋天"是"我"不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象徵性。③"秋天"是"我"走出低谷、樂觀生活的象徵。
回想《秋天的懷念》一文，課文中一些具體的事物都有著一定的代表意義，你體會到了嗎？
《秋天的懷念》課後習題解答
初一上冊語文同步解析與測評第二課《秋天的懷念》課後題
文章「秋天的懷念」可以改成懷念秋天嗎？為什麼
不可以，如果改了的話，懷念的物件就會由原來的物件改成秋天了，與原意不符 不行因為文章的主題是懷念母親。史鐵生的文章課題秋天的懷念能不能改成懷念母親呢？不可以 秋天是一個豐收的季節，秋天是一個闔家團圓的季節。秋天的北海公園菊花盛開，黃色的花淡雅 白色的花高潔 紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得...
史鐵生寫的秋天的懷念這篇課文為什麼反覆寫看花？作者為什麼
因為母親抄愛花，把花視襲為了生命，但兒子的腳卻殘廢了，她不得不忍痛割愛，放棄去看花。突出了母親對孩子的愛。悄悄地強調的是 母親知道我生了病後，脾氣喜怒無常，知道我心理難過，就每次悄悄地為我做事。還有秋天不能去掉，第一，因為母親去世那年就是秋天，作者記憶很深刻。第二，第二年的秋天，妹妹推我去北海看了花...
秋天的懷念這課文為什麼多次寫到看花這件事情
看花 是全文圍繞的中心事件.看花 是母愛的集中體現.看花 是 我 新生活的象徵,是母親願望的達成.所以文中反覆寫看花兩字 秋天的懷念這篇文章反覆寫 看花 這一內容的原因是 看花 為本文中心事件，也是敘述線索，將作品內容貫穿為有機整體。看花 反映了 我 的生活態度從絕望而暴怒無常到產生希望而面對現實，...