1樓:遠☆山
春草圖:草色遙看近卻無
春花圖:春色滿園關不住
春風圖:吹面不寒楊柳風。
春雨圖:好雨知時節, 當春乃發生。
迎春圖:人面桃花相映紅
2樓:檸雯舒夢
春花圖 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
春草圖 野火燒不盡,春風吹又生
春雨圖 好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
迎春圖 風雨送春歸,飛雪迎春到。
3樓:吳映君
春草圖:春草明年綠,王孫歸不歸?
春花圖:春花秋月何時了,往事知多少?
春風圖:春風又綠江南岸,明月何時照我還?
迎春圖:風雨送春歸,飛雪迎春到。
用五句古詩 來概括 朱自清《 春 》的五幅畫面,分別是 春花圖 ,春草圖,春雨圖,迎春圖 速度啊!
4樓:_稜模兩可
春花圖 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
春草圖 野火燒不盡,春風吹又生
春雨圖 好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
迎春圖 風雨送春歸,飛雪迎春到。
5樓:miss小小姐唯愛
春草圖 野火燒不盡,春風吹又生。春花圖 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。春雨圖 沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。
春風圖 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。迎春圖 若有人知春去處,喚取歸來同住
6樓:手機使用者
3q,問問題的是宜春的嗎?
我們老師也問了 我是康迅
描寫朱自清《春》的五幅圖春草,春花,春風,春雨,迎春圖分別用什麼四字詞語來概括。最好這麼寫春草-----
7樓:百度使用者
春草勃發 春花競放 春風和煦 春雨綿綿 春早人勤。。
我們老師剛講過的,,
8樓:我問
我知道我們老師講了的春草勃發 春花競放 春風和煦 春雨綿綿 春早人勤
希望大家贊同
9樓:匿名使用者
春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 和迎春圖 我也初一 上過這課了
10樓:百度使用者
春草是可愛的,春雨是細密朦朧的,春花是茂盛的,春風是溫柔滴
11樓:哥風影
春草嫩嫩,春花豔豔,春風和旭,春雨綿綿
12樓:匿名使用者
春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 和迎春圖
朱自清的《春》的春草圖
13樓:手機使用者
小草偷偷地從土地裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。
風輕悄悄的,草軟綿綿的. 一個偷偷地形象的描寫出春草的不露痕跡【天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無】,嫩嫩地,綠綠地。寫出小草的【小荷才露尖尖角】。
坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的.形象的描寫出我們在春天這個剛剛開始的美好季節裡的無拘無束!
真是絕了!
和朱自清的春相關的五首詩
14樓:匿名使用者
1,《春》的第一bai個特寫鏡頭是春草。
du《賦得古原草送zhi別》白居易
離離原dao上草,一歲一枯榮。版
野火燒不盡,春風權吹又生。
《春草·嫩綠柔香遠更濃》楊基
嫩綠柔香遠更濃,春來無處不茸茸。
六朝舊恨斜陽裡,南浦新愁細雨中。
近水欲迷歌扇綠,隔花偏襯舞裙紅。
平川十里人歸晚,無數牛羊一笛風。
2,《春》的第二個特寫鏡頭是花木爭榮
玉樓春·春景_
宋祁 東城漸覺風光好。縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少。肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
3,《春》第三個特寫鏡頭是春風。
絕句志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。
沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。
4,《春》第四個特寫鏡頭是春雨
早春呈水部張十八員外
韓愈 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
5,第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。
清代:高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
朱自清的《春》的主要內容與鑑賞! 20
15樓:u愛浪的浪子
主要內容:
在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清,始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心,抵禦外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中「獨善其身」併成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
主題思想與鑑賞:
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國,但他的心靈世界則是一片澄澈明淨,他的精神依然昂奮向上。朱自清把他健康高尚的審美情趣,把他對美好事物的無限熱愛,將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。
熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意,產生了經久不衰的藝術魅力。
《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清,始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心,抵禦外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中「獨善其身」併成就他的治學。
16樓:沒錢的萌娃紙
《春》沒有朱自清初期散文的那種淡淡的哀怨情調,而是鮮明地表現出新鮮的格調和歡樂的情緒,這是一篇有較大風格演變痕跡的散文。
《春》是一篇詩情畫意相融合的散文名篇。全文圍繞一個「春」字,寫了盼春、繪春、贊春三個部分。這三部分的順序與事情發展規律一致。
一、開頭一節是盼春。
春天尚未來臨,就熱盼春天的來到。通過重複的「盼望著,盼望著」,既直抒了人們對春的渴望,也為全文定下熱情活潑的基調。
二、此後是繪春。
作者先從概括總繪出春回大地,萬物復甦的春天特點,然後用筆細緻入微地描繪有春天特徵的五幅圖。
1、春草圖
描繪出春天嫩草勃發如茵景色。先寫出了春草的旺盛、多和新,接著寫出人在春草地上的活動與感受,點明春草帶給人們的歡樂。
2、春花圖
描繪了春天百花競放爭春的景象,特別著力於色彩與香味的描繪,又通過具體的三種花與無名的各種野花相照應,進一步展示了春意的濃郁。
3、春風圖
描繪了春風的和煦與清新。春風無形、無色、無味的,如何描寫?通過觸覺、嗅覺、聽覺和視覺把空靈的春風居然描繪得有聲有色,有味有感,有情有形。
4、春雨圖
描繪了春雨的細密輕柔和潤物無聲的特點。先突出春雨多、細、密、柔特點,然後描繪春雨中特有的景象,特別是雨中夜景圖更是把細密綿綿的春雨描繪得如此靜謐、安詳、平和,另人不禁對南方的春雨格外向往。
上述四幅圖是「你中有我、我中有你」,草、花、風、雨完美和諧融合為一體,而每幅畫又都寫到人,但人又是景的一部分,人與自然顯得如此和諧。
5、迎春圖
是五幅圖中唯一主要寫人的。它抓住中國民間「春早人勤」的特點,從「天上」引向「地上」,引出地上「城裡鄉下,家家戶戶,老老小小」一片熱鬧的景象,展示了一幅春意盎然鬧人間的圖畫,在寫人時又突出了景,再次顯示了人與自然的和諧。
三、最後三節是贊春。
最後用三個獨自成段的比喻句謳歌春天,分別讚美春天帶給人新的希望;春天美麗令人喜愛;春天充滿活力,給人以力量和信心。
《春》是一篇滿貯詩意的散文,它以詩的筆調描繪了我國南方春天美輪美奐的景色;《春》是一幅明媚秀麗的畫卷,它描繪了萬物復甦、生機勃發的春天的活力;《春》是一曲充滿青春活力的頌歌,它使人精神抖擻,對一年充滿希望。
17樓:寂空莫
《春》描寫細膩,富於情致。盼春,是文章的開端。作者寫道:
「盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。」連用兩個「盼望著」,可見期待春天來臨的心情是多麼殷切。東風來了,報告了春天的訊息,你聽,那春天的腳步聲近了。
短短的十幾個字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致。
作者細緻地觀察了初春的山、水和太陽。「山朗潤起來了」,寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠,顯得格外清爽和滋潤。「太陽的臉紅起來了」,將太陽擬人化,既表現了春天太陽的溫暖,抓住了春陽的特徵,更表現了春天太陽的內在神韻。
寫初春的山、水和太陽,是從大處落筆,勾勒出一個總的輪廓,為下文細緻的描繪張本。在下面的文字中,作者就從春草、春花、春風、春雨、春天裡的人們等幾個方面來描繪春天的景象。
「小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的……風輕悄悄的,草軟綿綿的」。「鑽」字用得何等傳神;「嫩嫩的,綠綠的」,「草軟綿綿的」,又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
春天裡的花更美。那花兒開得多麼熱烈:「桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒」;那花兒的色彩多麼美麗:
「紅的像火,粉的像霞,白的像雪」;那花兒的味道多麼怡人:「花裡帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去」。
還有野花呢,「散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。」
「古木陰中系短蓬,杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。」當春天的陽光照臨大地,楊柳吐出了新綠,微風輕拂,吹到人們的臉上,是那樣溫暖柔和,已經感覺不到一絲的寒意了。
作者以「吹面不寒楊柳風」引起對春風的描寫,接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻「像母親的手撫摸著你」,寫盡了春風的氣韻神情。然後,作者又以極細膩的筆觸,寫春風的味道:「風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
」最後是寫春風中的樂音——鳥兒的宛轉的曲子和牛背上牧童的短笛。「狀難寫之景,如在目前」,作者通過細膩的感受,運用生動的筆墨,將難以狀寫的春風寫得神韻透徹。
作者寫春雨,先寫春雨的特點:「像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙」。然後寫雨中的景緻,描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖。
春景如此,春天裡的人們是怎樣的呢?春天來了,「城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。
」寫出「蟄伏」了一冬的人們迎來風和日暖的喜悅。人們充滿了希望,因為「『一年之計在於春』,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望」。
《春》的最後,作者用三個比喻總寫春天。春天是新的,春天有旺盛的生命力:「春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
」春天是美的,是活潑生動的:「春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。」春天是健壯有力的:
「春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。」從剛落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描寫的順序也耐人尋味,寫出了不同時段的不同景象。
《春》的結構嚴謹精美,作者先總寫春天,繼而又分幾個方面細描細繪,最後又總寫,以收束全文,畫龍點睛。文章以「腳步近了」始,以「領著我們上前去」終,起於擬人,結於擬人,其構思佈局、修辭潤色,頗具匠心。至於語言的秀雅清新、樸實雋永,則更能令人感受到那「味道極正而且醇厚」的情致。
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君住長頭,我在長江尾。日日思君不見君,共飲一江水。古詩詞的來歷 中國最早的詩歌起源於勞動,先民在勞動的過程中,為了降低疲勞,增加勞動的樂趣,在集體勞動的過程中,用歌唱的形式直接孕育了最原始的詩歌。隨著時代的發展,詩歌內容越來越豐富,種類也越來越多,詩人們自然也越來越多,他們或因風格相近,或因時代相同...