仿寫釣魚的啟示，作文，仿寫釣魚的啟示，作文，300字

1樓：匿名使用者

爬竿的啟示

第二節是體育

課，張老師宣佈說：「這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。」我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣佈爬竿開始了。

還好，第一個不是我而是葉楓。他像一隻猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用讚許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心裡想：

「在一個班級裡，他能爬上去，我怎麼爬不上去呢？」

終於輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。

這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一隻手在上一隻手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的……我的兩手通紅。近了，更近了……我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終於爬到了頂端。

同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊迴響。

通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

傳**遊戲

今天下午第一節課，我們班做了一次有趣的遊戲——傳**比賽。

比賽開始了，每組的第一位同學走到講臺前。認真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機靈的，看好後立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：

「小良趕著一群羊，半路遇到狼」我立刻轉過身去，對著孫治耳朵把這句話說了一遍。孫治也轉過身去……話，一個一個往下傳。看著同學傳話，我。

心裡可高興了，因為我們組傳得最快。沒問題，我們組準得第一。

每組的最後一名同學把傳的話寫在黑板上。「小孩感到身上一陣涼」。別的組的人也分別寫上「小羊趕跑了一群狼」「小強趕上天氣涼」「用槍打死一隻狼」……六個小組六個樣。

當往黑板上寫的時候，教室裡格外安靜，只聽到同學們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當看到黑板上寫的每句話時，教室裡可開鍋了，全班同學鬨堂大笑起來：有的前俯，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的—…•隨著全班同學開心的樣子，我也禁不住笑了出來。

全班同學大笑之後，我認真地想了想。古人說：「失之毫釐，謬以千里。」你差一點，我差一點，傳到最後，面目全非。可見，做什麼事都要認真，否則要鬧出笑話來的。

2樓：♀幸福露珠

蝸牛的啟示

雨後的一天，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去翠湖公園玩。

到了那裡，我和姐姐玩了好長時間，玩累了，我和姐姐在椅子上休息。突然，媽媽爸爸不知從**冒了出來，他們手裡還各拿了一個蝸牛，我問：「爸爸媽媽你們那這些蝸牛做什麼？

」爸爸說：「你等會就知道了！！」於是，我懷著好奇的心情看爸爸媽媽要幹什麼。

起初，爸爸和媽媽對手裡的蝸牛說著什麼悄悄話，說完，就把各自手裡的蝸牛放在一個有水的大理石桌子上，爸爸用石頭在桌面上劃了一條線，他們都把蝸牛放在了那條線上，我對姐姐說：「原來，爸爸媽媽想讓蝸牛比賽呀！」姐姐說：

「那可不一定！到時候看看再說唄！其實我也不知道！

」我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那兩隻蝸牛。它們開始爬了，也許是它們想快點得到自由吧！媽媽的那隻蝸牛使勁的爬，彷彿恨不得馬上得到自由。

可爸爸的那隻蝸牛跟散步一樣，悠閒地走著，我的爸爸在旁邊使勁的推他的蝸牛，可這隻蝸牛不聽話，爸爸在怎麼說蝸牛就不快。到最後，媽媽的蝸牛成了勝利者。

後來爸爸媽媽問：「你看懂了嗎？」我說：

「不就是兩隻蝸牛賽跑嗎？」爸爸說：「難道你不知道嗎？

蝸牛雖然弱小，但是有著堅持不懈的精神！就像學習一樣，你只要是堅持不懈的努力，就會得到你想要的結果。」我靜靜的點了點頭。

真沒想到，一隻小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課！！！