1樓：匿名使用者
18叛逆期都過了，還這樣，說明叛逆期時候的教育缺乏了。快速有效的辦法，送去當兵，不然真的很難教。如果不想送去當兵的話，就多溝通，少責罵。這個階段教育已經很難了，有自主的思想。
在教育孩子上家庭與學校是怎樣的關係
2樓：匿名使用者
1.家庭要向
孩子的同學、老師瞭解孩子在學校的表現。
2.要配合學校，就要注意維護老師的威信 我們發現有的家長牴觸老師，在孩子面前議論老師。常言道：
親其師，信其道。老師自身肯定也有不完美的一面，家長可以私下向老師建議，但切忌損毀老師的形象。
3.家長和老師最好是朋友關係。要理解老師工作的辛苦。更何況，老師面隊您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗，您也將面對孩子一生。
4、要配合學校，培養孩子的集體榮譽感。家長應積極地支援學校的教育活動，教育學生，時時處處要為班集體著想，為學校著想。密切配合老師共同教育好孩子
5、要配合學校，就要架好溝通的橋樑.要做到正確配合，家長還要和老師密切聯絡，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，並在家庭中配合落實。及時和老師取得聯絡，交換意見，以便學校、家庭配合教育。
社會，學校，家庭教育三者的關係是怎樣的
3樓：
人的社會屬性決定了人的多重社會角色和身份，所以要塑造一個人，必須將學校教育、家庭教育和社會教育結合起來。
學校是教書育人的地方，學生在學校裡學習的不僅是文化知識、社會實踐課程等，還有老師的言傳身教，如果一個老師經常在學生面前吸菸也可能對學生帶來不好的影響，所以，老師在學校裡要處處都是學生的楷模。
家庭是人生教育的重要場所，母親對子女的教育是多方面的，體現在日常的生活中，不好的家庭環境將其造成身心的傷害，那些家庭關係不和睦的家庭對子女的不利影響也是深遠的。
社會教育是最廣泛的，一個人不可能脫離社會，即便是在校學生也可能受到社會不正之風的影響而變壞，營造良好的社會風氣對孩子成長是有有利的。
4樓：九樑文化
在目前應試教育的環境下，雖說學校及教育機構都有一定學習方法的傳遞，但仍然停留在解決孩子顯性問題的層面，而且只有理論教育沒有方法支撐。老師及家長也只是告訴孩子要感恩，並沒有傳達給孩子如何懂得感恩。而《人生成長軌跡與發展研究》報告不是單一彌補孩子的不足之處，更是從根本上找出阻礙孩子成長髮展的思維問題及原因，掃清未來人生髮展道路上的障礙，讓其擁有自我糾正與修正的能力，使孩子的成長更順利，並且盡少出現人生波折！
老師如何在學校開展家庭教育工作
5樓：荊捷芒玉瑾
家庭教育是孩子成長的第1課堂，家長必須以身作則，因材施教，循循善誘教育孩子。學校教育是孩子成長的第2課堂，教師必須為人師表、兢兢業業、恪盡職守教育孩子。
家庭教育與學校教育的關係
6樓：abc1水
家庭教育是基礎，不容忽視，它給孩子一個無憂的搖籃，基本品德與個人素養由此奠基；
學校教育是補充，同樣重要，與老師同學的交往，對知識的研習，提高孩子的智商與情商；
很難說那個更重要，在不同階段不同的教育是占主導地位的，但對孩子的影響都是深遠持久的，最終它們一同幫助孩子踏入社會。
希望有所幫助，望採納。
7樓：愛我凌源
家庭教育在於德，學校教育在於智，而且父母的言行對孩子的影響是一輩子的，智
可以後天培養，可以一點點的積累，但德如同人生的方向，走錯了方向，再多的智也沒什麼用處，甚至可能會害了孩子。
所以說，比較之下，家庭教育最重要，孩子有良好的道德修養最重要。
8樓：匿名使用者
提出幾個要點供參考:
1.學校教育
是一直以來現代人們所認識並接受的的一種教育模式
2.家庭教育是最初在未有學校組織以前的教育方式,歷史上慢慢有了書院\私熟\學堂\學校.
3.隨著社會制度的進步,學校成為培養人才的搖籃.學校教育作一種制度在改革中日益發展,目前我國已經發展到了義務教育的方式.
4.家庭教育作為一種社會程序中發展教育中教學方式與家庭觀念以及教育目標的不同開始為少數人們接受.
5.借鑑發達國家的教育制度和教育模式,家庭教育也在我國一些地區,個別家庭中為家長們接受.
6.家庭教育與現行我國的考試入學制度尚不能完全接軌.
7.學校教育依然是我國以及社會教育工作最堅實的基礎.
8.家庭教育可以是看作一種學校教育的補充,更可以看作是學校教育的實驗.
9.社會發展勢必要求家庭教育與學校教育需要有一個溝通彼此的平臺.
我家兒子8歲，在學校不聽老師的話，不學習，想做什麼就做，學校
為了你孩子的未來，來我想你們做自家長的應該要做bai點什麼了，不可思議，才du8歲的孩子居然沒 zhi有怕的人dao和事？你們從小太溺愛他了，孩子還小有時候光講道理他是不明白的，糖果加大棒也並不是不好，你們要是現在不約束他的話，今後後悔的就是你們自己了！他現在並不是光是那個地方可以讓他上學的問題了，...
20歲孩子很叛逆怎麼辦，20歲的孩子不聽我的話了怎麼辦？叛逆了？
這一時期的孩子，開始有了自己的思想，卻不成熟。但是，在他們的心理卻會認為自己已經很成熟了，不希望家長的指點。不過，只要以後經歷的事情多了,就會一點點懂事起來,所以不用太擔心。如果說得太多,反倒更激起他的抵抗心理。但是，平常應該多注意他身邊的朋友,因為這一時期是最容易認識壞朋友,並且受到影響的時期，因...
兒子三歲半很調皮搗蛋，不聽話犟的很！今天狠狠的打了他一頓！我也知道打孩子不好！可當時就沒控制好
三歲小孩懂屁啊，耐心點，告訴他怎麼不好，最好是在他調皮後碰壁吃虧的時候再說教效果最好，人的經驗都是自己體驗出來的，比如火，你不靠近是永遠不會知道是熱的會燙的甚至可以要命的。其實吧你說三歲的孩子什麼也不懂，可是有的時候又懂得很多，我覺得教育孩子不應定是要用打的，可是非常時候就要用非常的方法 該打就打。...