1樓：匿名使用者
對，後面會寫上師範，師範類就是如果普通話達到要求等級，課程中教育學心理學等沒有掛科，一畢業就能拿到教師資格證。非師範類如果要獲得教師資格證要參加教育學、心理學以及教學技能的考試，之後才能拿到教師資格證。
兩者的畢業證是有區別的。雖然兩個專業很多課程的設定相同，但是他們的專業是不一樣的，培養的目的也不一樣。而且現在一般很多學校要是招聘老師還是比較看好師範類畢業生，而不是後來考取教師資格證的非師範類畢業生！
師範類和非師範類在畢業證上有區別嗎
2樓：可可粉醬
有區別。
1、畢業證、學位證不同：師範類專業和非師範類專業的畢業證和學位證是不同的。學位證上會註明使用者的具體專業和授予的相關學位，例如農學，理學，工學等。
畢業證上也會註明使用者的具體專業。而師範類，也會註明，如漢語言文學（師範）。
2、課程設定不同：在課程設定上，除本專業基礎課程外，師範類專業還需學習教育學，教育心理學，教育技術學，課程論，教學論，走進新課程，普通話等等教育類相關課程，並在在大三大四的時候師範類專業會進行教學實習，試講，課程設計等。
3、參加教師招考不同：從政策上來講，師範專業畢業生、非師範專業的畢業生、其他非師範院校大學本科以上學歷，只要考取了教師資格證，就可以參加各類教師崗位招考。但是師範類專業參加教師招考具體先天優勢，而非師範考教師則會面臨一些問題。
3樓：高考志願***
孩子想到中小學教師必看！
4樓：查紅玉
沒有「師範生」「非師範生」這樣的荒唐區別，我安徽師範大學電腦科學與技術（師範）畢業，畢業證上與其他理工科的一樣！
教師招聘都公開了，師範非師範都可以報考，非師範未必不能做教師，師範畢業也不見得就能做教師，得看考試、面試成績的！重點師範院校畢業的優先考慮罷了
5樓：dream卑微
沒有這種區別，不過師範類的畢業了有的學校會發教師資格證，這樣就方便多了，省的自己報名考試了，競爭又大，但是現在有的學校響應國家政策，貌似已經不發了，還是要考的，比如河師大，但是在自己學校考，過關率也相應提高了
師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上有什麼區別？
6樓：匿名使用者
1、師範類專業和非師範類專業的畢業證和學位證是不同的。學位證上會註明你的具體專業和授予的相關學位，例如農學、理學、工學等。畢業證上也會註明你的具體專業。
而師範類，也會註明，如：漢語言文學（師範）。
2、取得了教師資格證並不能說明你的專業就是師範類專業。本科師範類學校中的師範專業和非師範專業學生，都可以通過考試取得教師資格證。
3、因此，你需要向學校諮詢你的專業是否屬於師範類專業而不是隻是單純的依靠取得了教師資格證書。有的地方招教師不僅僅是要教師資格證，還會同時要求是師範專業。
4、你說的漢語言文學專業取得高階語文教師資格證，這裡面的漢語言文學不一定是師範專業，漢語言文學還有文祕，還有對外漢語等分支。
拓展資料：
1、漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。
2、可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、網際網路、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。
3、就目前我國高校漢語言專業的分佈來看，大致可分為師範類和非師範類兩大類，它們在培養方式和方向上有所不同，但專業課程上是相近的，主要有馬列文論、文學概論、語言學概論、美學、中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學、中國古代文學論、外國文學、古代漢語、現代漢語、民間文學概論、計算機及應用、寫作等。師範類漢語言文學專業在實踐教學環節中，更重視教師職業素養的培育和教學能力訓練。
7樓：豬豬5晶兒
如果你學習的是漢語言文學教育，那就是師範類專業，如果不是，那麼就有區別了。首先，如果你是專科，一般是沒有學位證的。（如果在畢業之前學校組織集體提交教師資格證申請，在經過一定程式後取得了教師資格證，這能說明就是師範類專業嗎？？
）不是的，如果你本身就是師範類專業，就你是例子而言，那麼，一開始是初級語文教師資格，經過你的再次申請、考試，得到了高階語文教師資格證，那麼，你本身就是師範類專業。但是，如果你本來就不是師範類專業，在你經過申請、考試以後，得到了教師資格證，那麼，只能說明你可以參加教師一類的考試，你有那個資格而已，但並不代表你就是師範類專業，有了教師資格證，學歷滿足要求，那麼，只要是教師招聘考試，你都能參加，此外，還可以參加其他的非師範專業的考試。如果是同一所學校，師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上沒什麼區別。
8樓：砂粒
同一所學校，師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上沒什麼區別。
師範類專業和非師範類專業沒有本質區別，不管是不是師範專業，畢業後都要考教師資格證。區別就在於，師範專業只要選修課兩門選修課：教育學，心理學考試及格，然後拿到普通話等級證書，就可以順利拿到教師資格證。
非師範專業必須通過教育局組織的考試才可以拿到資格證。
9樓：st啊啊
畢業證基本沒區別
學位證區別，師範類專業所獲得的學位大多數是文學學位，而非師範類則比較多，例如法學學士、理學學士、農學學士、工學學士等等。
不過這些東西都是沒什麼問題的，出外面的話主要是看畢業證，學位證沒幾個人看的。
10樓：查紅玉
沒有「師範生」「非師範生」這樣的荒唐區別，我安徽師範大學電腦科學與技術（師範）畢業，畢業證上與其他理工科的一樣！
教師招聘都公開了，師範非師範都可以報考，非師範未必不能做教師，師範畢業也不見得就能做教師，得看考試、面試成績的！重點師範院校畢業的優先考慮罷了
11樓：匿名使用者
沒有本質區別，不管是不是師範專業，畢業後都要考教師資格證。區別就在於，師範專業只要選修課兩門選修課：教育學，心理學考試及格。
然後拿到普通話等級證書，就可以順利拿到教師資格證。非師範專業必須通過教育局組織的考試才可以拿到資格證。
畢業證和學位證沒有區別
12樓：dream卑微
沒有這種區別，不過師範類的畢業了有的學校會發教師資格證，這樣就方便多了，省的自己報名考試了，競爭又大，但是現在有的學校響應國家政策，貌似已經不發了，還是要考的，比如河師大，但是在自己學校考，過關率也相應提高了
13樓：匿名使用者
按理說，如果你不是師範大學，而上的是和教育有關係，可以當教師的。
比如你是漢語言文學專業。
而往教育方向，就是漢語言文學（師範）專業。
這樣來區別的。
14樓：高考志願***
孩子想到中小學教師必看！
師範類專業與非師範專業的區別
15樓：是卡塔庫慄啊
1、教師資格證的區別
國考改革後師範生和非師範生都需要參加全國統一考試才能拿到教師資格證，在考試時間，考試內容，考試難度上都是一樣，區別不大，但是師範生在考教師資格證的時候可能會更加的輕鬆，她們有過系統的學習和基礎，老師也會傳授一些面試技巧，更容易拿到教師資格證
2、專業要求受限
雖然非師範考了教師資格證，但是如果專業受限，還是不可以考的
3、畢業證、學位證
師範類專業和非師範類專業的畢業證和學位證是不同的。學位證上會註明你的具體專業和授予的相關學位，例如農學、理學、工學等。畢業證上也會註明你的具體專業。
而師範類，也會註明，如：漢語言文學（師範）。
擴充套件資料：
提交材料
1、《教師資格認定申請表》原件兩份
2、學歷證書原件、影印件和在學期間成績單（必須是在學期間全部成績單並蓋有學校教務處的紅章；如從個人檔案中影印的，要註明是摘自本人檔案並加蓋單位公章）
3、身份證原件和影印件
4、普通話等級證書原件和影印件
5、《教師資格認定體檢表》原件和影印件
6、非師範教育專業畢業的人員還須提交北京市教委核發的教育學、教育心理學考試合格證書原件和影印件
7、小二寸證件照一張
8、申請高等學校教師資格須提交高校出具擬聘專任教師的證明。必要時，應認定單位要求，提供其他相關材料。上述材料原件經認定機構審驗後當時退還申請人，辦理機構只收影印件。
16樓：匿名使用者
也是這學校的，一些經驗之談，希望對你有幫助。o(∩_∩)o...
如果你不想當老師，就沒什麼影響，師範類專業與非師範專業上課的內容沒什麼大區別，前者就多了點怎麼教書，非師範也可以選這些可來上的。
但如果非師範生以後想做公辦老師，就要畢業後自己去考個教師資格證出來，第二年再去教育局考公辦老師的招聘。
而師範類畢業時學校就會馬上發給教師資格證，他們就可以直接去教育局考公辦老師了。
但非師範在校就一定要開始準備了，要先考出三個證件才能在畢業後去考教師資格證。
一、普通話。一般專業二級乙等即81分，漢語言文學專業（語文）的普通話要求是二級甲等，即87分以上，（學校一年可以考兩次：
二、三、教育學，心理學。這也是一年兩次，我們是大三時四月份考的，書會滿早給的，過3、4個月才考，你有充分的看書時間，就一個要求，拼命的背，當年我們寢室背了20多天，（大三課少點的）全部通過，而有些沒怎麼認真的人，通常會當掉一門或是全軍覆沒，還得重頭再來，所以還是一次努力吧。
在有了這三個合格證書，你一畢業就可以帶著畢業證去當地教育局考教師資格證了，考高中初中隨你，都過兩關——備課與試講，要把它們的課文看過（大四時就可以隨便翻翻了），準備好如何上這篇文章。
考試時，在不與外界接觸情況下，給你白紙，規定時間寫好完整的教案（教學目標、教學重點、難點、方法、過程、板書設計等），再去指點教室，無學生對三四個考官老師試講20分鐘左右
非師範類和師範類的畢業生有啥區別？？
17樓：娛樂大潮咖
1、畢業證、學位證的顯示：
師範類專業和非師範類專業的畢業證和學位證是不同的。學位證上會註明你的具體專業和授予的相關學位，例如農學、理學、工學等。畢業證上也會註明你的具體專業。
而師範類，也會註明，如：漢語言文學（師範）。
2、招生計劃是否有師範性：
並非如很多人印象中，師範大學培養的全是教師。目前師範大學和綜合性大學已無本質區別，也會開設各種專業。師範專業一般會在專業名稱後加上師範或教育字樣，如「生物科學（師範）」、「物理學（師範）」、「小學教育」、「科學教育」等。
3、課程設定：
在課程設定上，除本專業基礎課程外，師範類專業還需學習教育學、教育心理學、教育技術學、課程論、教學論、走進新課程、普通話等等教育類相關課程，並且在大三大四的時候師範類專業會進行教學實習、試講、課程設計等。
4、教師資格證：
近年，教師資格證改為全國統考，一視同仁，無論是不是師範專業都需要統一通過筆試和麵試才能獲取。另外，教育部正著手對教師資格證進行又一次改革，未來一些師範重點院校，其師範專業又能享有直接頒發的待遇了。具體以相關政策規定為準。
漢語言文學專業,漢語言文學專業介紹
答 漢語言文學專bai業主要培養掌握漢語du和中國文zhi學方面的 基本知識dao,受到有關理論 發版展歷史 研權究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練,可在科研機關 高等院校從事研究 教學工作 有的可從事對外漢語教學。可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳 新聞出版 影視文化 網際網路 對外交流其他企...
漢語言文學這個專業好嗎漢語言文學這個專業怎麼樣？
就是以前的中文系啊。主要學的有現代漢語 古代漢語 現當代文學 古代文學 文學概論 根據學校不同，還有民間文學 民俗學 基礎寫作 本科畢業可以做語文老師 報社記者 辦公室文祕 可以考對外漢語資格證做對外漢語教師，這是近年中文系學生的新方向，比對外漢語專業的學生有優勢，因為中國文化我們學得比較深入，廣。...
漢語言文學專業就業前景好麼，漢語言文學專業有前途嗎？就業前景怎麼樣？
1.術業有專攻，三百六十行行行出狀元，任何一個專業都有優秀的人才，也有濫竽充數的廢材，只要學到位了，那就一句話 就業問題？那都不是事！2.就業前景？你這麼問是因為你要做相關的課題研究麼？如果是，那麼你應該去查查相關組織機構的研究統計資料 不管你信不信，反正我是不信的 如果不是，那麼你這個問題就顯得有...