1樓：
你從貧窮走來,自信是你的丰采
你向繁榮奔去,探索是你的氣概
你用豐富的物專產,哺育大江屬南北
你用巨集偉的力量,推動新的時代
你從山間走來 ,清新是你的風采
你向都市奔去 ,開創是你的氣概
你用真誠的胸懷,感染周圍朋友
你用豐富的知識,推動新的時代
求用讚美老師的詩句仿寫《長江之歌》
長江之歌中的哪些句子同樣適用於歌頌黃河
2樓：槑槑熊熊
你從遠古走來，春潮是你的風采。你想未來奔去，驚濤是你的氣概。
模仿長江之歌寫一段讚美長江的詩句
3樓：蘿莉
祖國之歌bai
你從貧困du走來，
樸素是你的丰采，zhi
你向繁榮奔去，dao
和平是你回的偉業。
你用頑強的拼搏，答
換來兒女們的自豪；
你用無私的奉獻，
製成一面五星紅旗。
我們歌頌祖國，
你是文明禮儀之邦，
我們熱愛祖國，
你有母親的胸懷。
你從遠古走來，
奠定了中華文明的基石；
你向新世紀奔去，
歡呼迴盪在天外。
你用豪邁的性格，
創作了一曲頑強的生命讚歌；
你用豐富的物產，
養育龍的傳人。
我們歌頌祖國，
你是文明禮儀之邦，
我們熱愛祖國，
你有母親的胸懷。
4樓：手機使用者
你用博大的胸懷，擁抱大江南北；你用高昂的歌喉，讚美新的時代。
怎樣誇一個詩人寫詩寫得好
5樓：匿名使用者
直抒胸臆
豪放灑脫
婉約傳世
犀利深刻
流利婉暢
巨集放渾厚
獨具一格
輕疾高飛
得筆生花
詩鬼失色
六年級下冊第一課（蘇教版）《長江之歌》全文
六年級上冊語文課文第一課長江之歌課文是什麼
學會8個生字，理解由生字組成的詞語。2 通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。作者寫文章時豪情滿懷 詩詞中的 你 指長江，把 長江 比喻成母親，富有詩意。第一段主要從地理特點的角度描寫長江，歌頌她一瀉千里 滋潤兩岸的氣概。第二段主要從時空的角度描寫長江，賦予長江...
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