1樓：北師張老師
教師是人類靈魂的工程師——這是多麼高的讚譽，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業精無私奉獻的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。愛崗敬業，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可是怎樣做好這四個字呢？
怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢？
曾記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位後你要做一個愛崗敬業，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體於不顧而忘我投入的表現。
可在經歷了許多年工作後的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什麼是真正的敬業，敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。
加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風範。教育家陶行知說：
「捧著一顆心來，不帶半根草去。」我們教師要有一顆對事業執著的心，忠於黨的教育事業，愛崗敬業，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關係則比較融洽。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，願意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關係。相互理解和尊重是師生關係的潤滑劑。
第二，愛崗敬業，盡職盡責。這是教師基本的職業道德。教師職業是「人類幸福和自我完善」結合的職業。
一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這對社會文明進步發展起一個推動作用，因此，教師職業關係著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關係著學生自由而全面發展的程度。
第三，愛崗敬業，無私奉獻。它關注著教師的教育事業心、正確的教書育人、以及嚴謹的工作態度。愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮鬥的動力，以及事業成功的保證。
教師的職業註定安於平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事蹟，如果把平凡而神聖的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閒自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為「人類靈魂的工程師」必須具有崇高的職業道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業，勇於創新。在現實中，許多教師，存在與這相背的現象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創新。只有銳意進取，才能勇於創新。
我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術**，這樣才能跟上時代節奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要願將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。
正如泰戈爾所說：「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，就讓我從事葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。」浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
我時刻銘記著教師的責任。
2樓：何來呼
當世夫子，指路明燈，燃燒的太陽
讚美老師愛崗敬業品質的句子
3樓：天上飛
1、老師，您知道嗎，您
在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!
2、雖然知道您上課不能用手機，但是，我還是忍不住要送上我對您的感激：您是培育花朵的管理員，您是點上蠟燭的奉獻者。祝您節日快樂，您辛苦了!
3、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。親愛的老師，祝您教師節快樂!
4、老師你是溫暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情，學生們永生難忘，祝你教師節快樂!
5、親愛的數學老師，您為我們開啟了一個奇妙世界的大門。讓我們感受到了數學的美好，為我們指點了人生的方向，用肩膀託我到高處去領受人世的風景。
6、吃的是草，擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴厲，又有母親的慈祥。享受您的陽光雨露，不知如何回報。
7、信念之火在校園裡焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神聖的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恆的歌聲中，成為果實!
9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
4樓：匿名使用者
教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。
教師如何才能做到愛崗敬業
如何做一名愛崗敬業，無私奉獻的教師
5樓：江淮一楠
愛崗敬業、樂於奉獻是對每一位教師最基本的職業道德要求，是從事教師職業、做好教師工作的前提與基礎。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。
愛崗敬業、樂於奉獻是教師對待本質工作的基本品質，是教師從思想上認識到自己職業的神聖使命，從而發自內心地熱愛自己所從事的職業，並且願意為自己從事的職業勤勤懇懇，任勞任怨，做出貢獻。 要做一個愛崗敬業、無私奉獻的老師， 教師必須有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養…… ，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養、自我完善達到的。其次， 要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。
比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:
「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」正說明這個道理。第三， 作為教師，只有全身心的對教育事業和學生的愛，才能做到愛崗敬業。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。 要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛、尊重和信任傾注於整個教育教學過程之中，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點真誠關心學生的進步和成長，讓每一個學生都能品嚐到成功的喜悅。
可以說，對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。 愛崗敬業、樂於奉獻應有的精神境界是志存高遠，勤懇敬業，教師職業是「最能為人類福利而勞動的職業」，因而是崇高的職業。人民教師肩負著崇高的歷史使命，在人類社會發展和青少年的成才中起著巨大的作用，選擇教師職業是非常光榮的。
而在這個過程中，自己也得到了昇華和完善。 時代對教育寄以厚望，對教師賦予重任，我們教師要以國家、社會的大業為己任，珍視自己所承擔的職責，我們要像霍懋徵老師那樣愛崗敬業，志存高遠，樂於為教育事業奉獻自己的寶貴年華。
如何做一名愛崗敬業的好教師
6樓：匿名使用者
，教師應該把與人友善也當做是自己的一種價值理念。這種友善不僅僅是指對學生友善，還要對身邊的同事領導友善。對學生友善才能夠取得學生的信任，才能夠讓學生從心底裡面接納自己，喜歡自己。
對周邊的同事友善才能夠創造出一個更加良好的環境，激發教師的工作熱情。
如何做一個「愛崗敬業，無私奉獻」的好教師
7樓：白若琪是隻貓
對於做一名愛崗敬業，無私奉獻的好老師，可以從工作崗位上，教導更多的學生，然後輔導學生進行學習，日思夜想的進行輔導，這樣就能夠表達出老師的艱辛，以及老師對學生的期望了。
愛崗敬業的古詩有哪些？求助，有關於「愛崗敬業」的詩詞有哪些？
辛棄疾 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 醉裡 挑燈 看劍，夢迴 吹角 連營。八百里分 麾下炙，五十弦翻 塞外聲。沙場 秋點兵。馬作 的盧 飛快，弓如 霹靂 弦驚。了卻 君王 天下事，贏得 生前 身後名。可憐 白髮生 王安石 欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。范仲淹 先天下之憂而憂，後天下值了而樂！同事 ...
關於愛崗敬業的詩歌，有關於「愛崗敬業」的詩詞有哪些？
古詩歌 樂府 敕勒川 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹早低見牛羊。現代詩歌 草原 文 王衛科 你起伏成一種姿勢 嫩綠的表情細膩的肌膚 迎接著生命的呼喚和騰格里 上天的眷顧和收殮 這博大寬闊一望無垠的地理 讓自由的血液融入軀體 潔淨的身心奔放的靈魂 我在壓抑虛空的都市裡 感受和...
求有關於愛崗敬業的詩詞，有關於「愛崗敬業」的詩詞有哪些？
古詩歌 樂府 敕勒川 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹早低見牛羊。現代詩歌 草原 文 王衛科 你起伏成一種姿勢 嫩綠的表情細膩的肌膚 迎接著生命的呼喚和騰格里 上天的眷顧和收殮 這博大寬闊一望無垠的地理 讓自由的血液融入軀體 潔淨的身心奔放的靈魂 我在壓抑虛空的都市裡 感受和...