1樓：讚的都帥
多閱讀。
2.重視交流
3.重視實踐作業
4.培養學習習慣
5.提高自信
6.分析試卷
如何培養孩子的閱讀能力：
讓孩子養成閱讀習慣，從他的興趣入手，先從孩子喜歡的書讀起；並每天堅持和孩子進行親子閱讀。
只有讓孩子從心底喜歡上閱讀，他才不會覺得讀書是一種負擔。
2樓：左陽曜麻夜
咳咳，我個人覺得還是興趣最重要。看情況你的孩子理科邏輯很強，應該培養他多看點課外書，象青年文摘是不錯的，要不就是故事會也可以，重要的是興趣問題。儘量鼓勵他多寫日記，寫多少都可以不要強求，有時候在我們大人看來很無聊，但那是孩子自己內心的真實想法，是一種抒情。
還有絕對不要看想方設法看他的日記，這樣他就不再信任日記了。你的孩子還小不要強求，重要的是培養他的興趣。或許可以教他背點古詩也是不錯的，古人云熟讀唐詩三百首，不會作詩也會呤。
3樓：陽依白原元
文不是靠背就能得分的，關鍵是積累。平時多看經典書籍，多留心好句子，多積累經典詩詞，這樣在寫作文的時候就會有很多素材，另外平時多看有益的報紙雜誌，瞭解國家大事和身邊小事.還要具備成語字典，新華字典這些學習工具，也需要家長與孩子的溝通，假如孩子考試考不好，別責備他，應該多鼓勵他，告訴他你是最棒的，自然而然增進孩子對語文的信心。
怎麼提高小孩的語文成績 10
4樓：海風教育
寫作是使用語言和文字表達和交流的重要方式,理解社會的過程是知道創造性表達的自我.寫作能力是語言素養的綜合表達,而寫作教學是語文教學的重要內容之一,也是語文教學的難點.那麼小學四年級語文作文輔導的方法有哪些?
(美的意境)
1、好文章源於生活,寫下你所看到的、聽到;寫下你的個人經歷;寫下你真實的感受,這樣的文章,會生動而動人.
2、寫作不是一天兩天的事情.但是面對今天的應試教育,應該學習一些技巧.例如,為了考試背誦一些好的段落或者是開頭結尾.
4、建立了一個新穎的、獨特文章標題.
5、堅持寫日記,這可以練習筆和積累材料.
6、學會引用名人名言,引用不朽的詩歌,讓你的文章更有說服力.
7、在文章中使用了好詞,好詞和好句子,可以為你的文章新增顏色,並使文章昇華.但要用到恰到好處,太多會顯得華而不實.
8、學會套用,把人家的話變成自己的.
9、接近大自然,外出度假,更多觀察學習.
10、接近大自然,可以使你的收藏更加豐富多彩.
二、培養多種閱讀和寫作能力
多讀和寫更多是提高學生寫作能力的重要途徑,這就是"讀書萬卷下筆生輝"的原因.在學生有興趣後,教師不應該錯過培養學生閱讀和寫作的機會,否則他們會放棄努力.為了達到多種閱讀的目的,除了引導學生仔細閱讀教科書中的文字外,還應引導學生閱讀有用的課外閱讀材料,並寫出有營養的作文.
(新方法)
小學四年級語文作文輔導,閱讀是積累,寫作是進步,只有閱讀和寫作才能有效提高寫作能力.要達到多文寫作的目的,首先要培養學生寫讀書筆記.具體方法是:
優秀的學生可以寫出閱讀文章的主要內容,自己的感受等;中等學生只抄寫文章精彩篇章等;落後的學生不同,他們只需要抄寫一些好詞.三種筆記給學生的成績劃分出優劣,所以小學四年級語文作文輔導有必要給孩子們更多的方法去進行寫作的提高.
5樓：匿名使用者
小學階段一定要增大閱讀量，擴充知識儲備，鍛鍊語感
如何提高孩子語文成績
6樓：潭州教育
如何讓自己的孩子提高語文成績呢？我的建議是這樣的：
1.閱讀是根
7樓：518姚峰峰
語文是一個長期積累的過程，首先基礎知識是必要的。從基礎題練起走。什麼是基礎題呢？
就是選擇題的前六道。我畢竟考高考的時候已經是三年前了。你應該清楚前六道是什麼題。
這個沒有捷徑的。慢慢練吧。踏踏實實的積累。
等你認認真真的把那些題做了，會感到有不同的。
接著是閱讀部分了。閱讀不外乎就是古文和現代文閱讀。古文無外乎就是考兩個方面。
一是基礎知識，一是對課文的理解。前幾道題都是考些古代多義詞比如之乎者也啊那些。那就要求把那幾個字和詞弄熟了。
沒多少，還算好弄。然後，多讀些肯定是必要的。要知道那些多義詞在不同語境裡的用法是什麼。
當然也要多讀點人物傳記，特別要對那幾個文人墨客熟一點，至少看到一首詩，曉得這個到底是哪個寫的。是那個憂國憂民的杜甫？還是那個豪放不羈的李白。
對於現代文閱讀，一般都是科技文閱讀。我對那個幾乎都記不得了，因為我沒有特別練。不過現在在練託福，也是科技文，我想那是相通的。
最重要的當然是主體，這是答題的軸心，其次是結構，作者是怎麼構思的。然後看修辭，修辭手法啊，有什麼作用啊，那些。
恩，到作文了。這個我最有心得了。我剛開始的時候，也就剛剛40分，然後慢慢練，就成了老師每考必唸的了。
其實我這人的文學細胞基本沒有，現在都是。高考作文需要真正的有很多的文學造詣？你認為改卷的老師會花多少時間來研究你那個作文有好深的寓意？
我告訴你，最多不超過5分鐘，一般就是3-4分鐘吧。你覺得老師會在那麼短的時間內怎麼判斷一篇作文的優劣？就是在可能出現閃光點的地方看你到底有沒有閃光點。
我們要做的也就是知道那些得分點是什麼，然後把它寫在最顯眼的地方。我練得時候，我記得很清楚，我的第一篇文章被老師唸的不是全部，而只是一個結尾，第二篇被唸的是一個開頭。所以我是一個部分一個部分練的。
什麼最重要，首先是一個構思，不需要多的，只需要比別人想得深那麼一點點。想好了，20分得到了。標題，這個需要花點功夫，一個讓人很激動的名字，一個讓你自己感動的名字。
不需要長的，我的一般就是兩個字，但是這總能給老師留下很深刻的印象。然後，開頭，沒有什麼比這個更重要了。一個精彩的開頭，有很多，自己去琢磨哈。
至於中間，那個好說，無外乎就是例子嘛，我的觀點是，例子不在多，關鍵是自己要精靈一點，隨便什麼題都能找到例子套。還有中間老師能看得第二個得分點，就是你的結構，這就意味著你的每段開頭句，也就是分論點也很重要。老師一般看中間時，也就是看一下分論點，然後看一下你的例子豐富不豐富。
最後一個得分點，就是結尾了，這也是點睛的一筆，找一個讓人印象深刻的結尾，跟開頭一起練吧！！
如何讓孩子喜歡學習語文，如何讓孩子學好語文？
初中語文學習，要有自己的計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。1 學好語文重點之一 字詞 古詩詞 古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上...
怎樣可以幫孩子提高語文成績，家長如何幫助孩子提高語文成績呢？
我覺得學好語文的話，首先就應該打好基礎，首先是拼音，再就是生字是你應該要認識很多字，以後讓他讀一些嗯書，通過一些這些書可以讓孩子增長見識，再就是可以開闊他的眼界，也可以通過大量的閱讀讓它來理解書中的內容，這樣對提高語文成績會有幫助的，因為現在語文大部分的題除了基礎知識以外就是閱讀理解，如果閱讀理解丟...
老師和家長關於孩子的教育問題，孩子的語文成績不理想，老師須家長配合讓孩子的成績提高
一 悉心 教孩子就如同養花，沒有見過誰天天對著花，唸叨 好好長吧，快快長吧 不去澆灌 不去施肥，再把花往上拔拔，花兒就茁壯成長的。可我遇到的很多家長，不是天天對著孩子嘮叨語文學習的大道理，就是強化孩子缺點，例如 你怎麼就這麼笨？這麼簡單的字都寫不到？這寫的是什麼作文？孩子的感受就一個字 煩。結果呢？...